内训课内训课
| 做一个有担当的职业人 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：职业化的内涵包括四个方面：职业化的工作技能、职业化的工作形象、职业化的工作态度、职业化的工作道德。一、爱岗敬业的企业人1、什么是岗位2、岗位与平台的关系3、如何在岗位上展现自己的人生价值4、日常工作中如何做好沟通.. |
| 设备应急抢修专题培训 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、关于电力设备设施应急抢修1、应急抢修的目的和意义2、应急抢修的基本原则3、应急抢修的主要特点4、应急抢修的管理要求二、应急抢修应急预案1、应急预案的编制2、应急预案的评审、批准和备案三、应急演练1.. |
| 构建新型电力系统系列报告 ——数字电网技术 |
| 主讲老师：乔记平 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：第一节：对能源数字化转型的认识一、世界能源发展面临的挑战二、我国应对挑战的必然选择三、数字化是推动能源低碳转型的强大引擎四、数字化转型中的五大陷阱1、战略陷阱：纷纷把提供数字化解决方案作为新增长点2、组织陷阱：寄.. |
| 小白变专家——PPT实战设计指南 |
| 主讲老师：白龙 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：重新了解Poewrpoint一、好的PPT的定义思考：“好”由谁来定义？什么是好看的PPT？二、PPT能做什么？用处：开场90秒直奔主题，抓住听众的注意力（好的开场汇报成功的一半）三、.. |
| 管理者的五项修炼 |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：情境领导力修炼一、诊断部属发展阶段1. 诊断维度分析：工作能力和工作意愿2. 员工发展阶段讲解：热情的初学者，憧憬幻灭的学习者，能干但谨慎的执行者，独立自主的完成者。3. 演练：如何分析部属成熟度和发展阶段二.. |
| 服务心态与服务技能训练方案 |
| 主讲老师：李和玲 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：模块一：阳光心态及情绪管理课程单元 单元要点书店营业人员服务心态 生命是一种积极的心境服务礼仪与服务心态的关系服务心态：第一：主动服务.. |
| 从校园人到企业人的职业化塑造 |
| 主讲老师：张烨 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：从校园到企业，从学生族到职场族1.1 职业化：快乐的完成必须完成的工作•职业化对于企业和员工的意义•职业金字塔：职业能力／职业成果／职业品牌甲骨文：没有永远稳定的工作，只有不断进步的能力.. |
| 心理学在谈判中的应用 |
| 主讲老师：李健霖 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：第一章、谈判精英的心理建设一、魅力二、勇气三、心理透视四、机智五、公关口才六、交际能力七、审慎性八、收口如瓶九、知识十、记忆力十一、耐心十二、策略第二章、谈判理论在谈判中的应用一、.. |
| 可复制的创新力——创新思维技术与工具 |
| 主讲老师：刘心 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介： 课程导入：人人皆需创新、人人皆能创新一、开启脑洞二、创新改变生活三、创新工具的应用方向1.解决问题2.提升绩效3.创造机会【案例分享】海底捞、瑞星咖啡【开场热身】小游戏感受创新的魅力.. |
| 金融行业数字化转型 |
| 主讲老师：王铁牛 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、什么是金融科技？1、什么是金融科技2、金融科技发展趋势从互联网金融到金融科技政策监管：顶层设计与监管沙盒需求增加：从金融需求就金融科技发展美国顶.. |
| 可复制的领导力 |
| 主讲老师：徐莉 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、00后时代是一个游戏化的时代案例分析：不同年代的代际差异/冲突，在00后这一代表现得特别明显1.每个代际有哪些特征？ 60、70、80、90、002.00后员工的四大特征2） 观念多元化3） 自主意识强4） .. |
| 高效管理与领导力 |
| 主讲老师：蔡晓清 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 现代企业管理与卓越领导力（一）管理的本质是激发人的善意和潜能1. 成人学习的特点：麦当劳汉堡大学对员工进行社会化的启示2. 现代企业管理究竟管什么3. 领导者是塑造组织行为的人（二）成为领导者而不是管理者.. |
| 商业银行零售信贷业务营销策略与 落地营销方法 |
| 主讲老师：仪青涛 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：个人信贷逻辑篇一、信贷风险形成路径1.信用风险练习1：客户不还款的理由有哪些？ 练习2：我们做错了什么？2.监管风险练习：我们为什么会犯错？二、还款意愿与还款能力三、信贷风险控制核心1.用途逻辑合理性.. |
| 商业银行普惠金融营销创新与风险全流程管理 |
| 主讲老师：仪青涛 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：普惠金融导论篇一、信贷风险形成路径1.信用风险练习1：客户不还款的理由有哪些？ 练习2：我们做错了什么？2.监管风险练习：我们为什么会犯错？二、还款意愿与还款能力练习1：怎样判断客户的还款意愿？练习2.. |
| 中小企业融资操作实务 |
| 主讲老师：陆满平 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：课程提纲一、中小企业多元化的债务融资方式操作实务（一）企业内源性融资1、大股东及其他股东增资扩股；2、资本公积金、盈余公积金和未分配利润转增股本。（二）企业干部与员工内部集资融资（三）实施股权激励融资；（四）企业通过银行融资：1.. |
| 管理者如何有效识人与育人 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 管理者识人篇讨论分享：管理者识人工作的痛点及原因分析管理者的识人标准如何定义人才标准界定组织核心能力明确岗位胜任力模型&#.. |
| 成就自己、成就未来 ----从校园人到职场人 |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：序章：什么决定你的未来？承担多大的责任+解决多大的问题+承受多大的压力案例分析：如何每天进步一点点？一、校园人到职场人的转变1． 校园人与职场人最大的区别2． 核心责任不同3． 判断标准不同4． 行为准则不同.. |
| 从技术走向管理 ——新晋管理者角色认知与管理技能提升 |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、技术岗与管理岗的区别1. 企业管理层级划分及基本职责区别2. 技术岗与管理岗的角色区别（1）责任定义不同（2）核心技能要求不同（3）工作重心不同（4）评价标准不同（5）关注重点不同3. 从兵到将&md.. |
| 职业素养：自主自发，做最好的你自己 |
| 主讲老师：崔自三 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、有助于人生成长、成功的AKS法则1、A——attitude 态度2、K——Knowledge 知识3、S——skill .. |
| 团队建设与卓越绩效 |
| 主讲老师：程鹏 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：模块一：团队建设与卓越绩效的内在关系1、认识团队：一个基于共同价值取向的有机组合体3、深刻理解团队建设的巨大价值3、高绩效团队的特征与成员组合4、打造高绩效团队的共同的愿景与价值观模块二：高效团队运营&mdash.. |
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