内训课内训课
| 销售团队建设与销售技能训练 |
| 主讲老师：许晋 培训天数：3 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 团队概念一、 认识团队 （1+1=？）二、 团队、团伙、群体之间的区分三、 团队建设的五个要素四、 团队：高绩效组织的基石 五、组织结构实践在团队建设中管理挑战讨论：请分析团队与群体之间最大的区别是什.. |
| 职业化综合素质提升 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、车间主管的职业品牌与态度1、车间主管应有的十大心态2、如何确立工作使命3、我在团队中的价值4、找到钱以外的动力――人最大的不同在于观念5、职业化态度与管理 6、态度比技能更重要7、什么是职业化态度8、.. |
| 标准化操作(SOP)与工作研究 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：标准化操作1. 什么是标准化操作2. 为什么要实施标准化操作3. 标准化操作的优点4. 如何开展标准化操作1) 案例2) 节拍平衡板3) 开展的步骤5. 标准化操作的评审第二部分 标准作业的.. |
| VSM价值流分析 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：1. 精益实现的途径(Lean Journey)2. VSM: 客户之声3. VSM的过程4. 现场利因(Enablers) – 责任和所需技能5. 现场利因 – 价值流队伍成员6. 价值流分.. |
| 质量意识导入训练 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 质量管理 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 意识篇 第一章：何谓质量？ 1.美国消费者眼中中国产品的质量2.世界品牌100强排行榜看到的3.美国人和日本人对质量的态度对比4.什么制约了中国产品质量的提高?5.质量的定义6.质量大师论质量7.. |
| 绘声绘色的课堂讲授 |
| 主讲老师：杨帆 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1、清晰的课程逻辑训练（1）课程有主线（2）讲授有条理2、出众的专业形象塑造（1）服饰搭配基本原则和方法（2）如何扬长避短穿出美感（3）如何在众人中脱颖而出3、动听的声音技巧训练（1）普通话基本训练（.. |
| 新生代员工管理 |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、对新生代的认知人员结构改变管理方式现代基层员工的现状－黑猫白猫与浮躁“代沟”就是“有待沟通”－富士康“13跳”背后－东莞员工跳楼引发.. |
| 解决问题——职场真诚沟通术 |
| 主讲老师：闫维维 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入篇 用“解决问题”的视角解读职场沟通第一篇 真诚是职场沟通中最重要的一步1、 何为真诚沟通？A、 真诚的两大“操作”要点B、 职场中沟通的定义与本质C、 自上而.. |
| PDCA系统解决问题的方法 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 质量管理 行业类别： |
| 课程简介：一、背景知识1. 戴明和他对品质管理所做的贡献2. 系统改善方法分类3. TQM和ISO质量管理体系的要求4. PDCA 循环及其特点二、PDCA系统解决问题的步骤PDCA系统解决问题的方法1.现场解决问题的.. |
| 供应商管理与招投标管理 |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：全新采购成本管理理念优化采购管理基础建立科学化的采购管理系统描述和使用这些物品如何使用：功能性需求分析当前价格、条件和年度支出当前和约与失效日期1）物品的战略重要性2）期望目标3）项目计划与.. |
| 六西格玛黄带课程 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 质量管理 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是六西格玛1、 产品特性与缺陷2、 产品品质3、 内外部顾客识别4、 品质改进对劣质品质成本的影响5、 朱兰(Juran)三步曲与PDCA6、六西格玛突破性改进流程二、六西格玛改进之步骤一：定义1.. |
| 打造高绩效团队 |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章：成为高绩效的团队领导者制约团队领导力发展的4个重要因素新经济时代团队领导者的3个挑战高绩效团队的7个特征高绩效团队领导者的4个基本素质团队构成的5个基本要素案例：如何做“无米之炊”.. |
| 精进之路——从专家到管理 |
| 主讲老师：蒿淼 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1 第一模块：管理的误区1.1 团队管理者的错误大部分来源于管理者并不知道管理边界1.2 团队管理的本质1.3 管理者困境1.3.1 能力差异1.3.2 惯性与惰性1.3.3 成就感缺失1.3.4 定位模糊 .. |
| 代际领导力---以90后思维管理90后 |
| 主讲老师：张砾匀 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一节：90后，一场前所未有的代际战争一、我们正在丧失的权威二、控制与对话之争1. 本田深陷“停工门”2. 富士康跳楼事件频发3. 中国沿海多地用工荒三、冰山之下的代际差异第二节：轻管.. |
| 选用育留 |
| 主讲老师：冯芳 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一章 选人之道一、 招聘常见问题二、 招聘标准：合适的人1. 与企业相匹配2. 与岗位相匹配3. 与团队相匹配三、 招聘流程1. 面试设计2. 案例分析第二章 用人之道一、 人岗匹配1... |
| 如何制定与实施银行数字化转型年度培训规划 ——以推动银行数字化转型战略落地为核心，实现知行果合一 |
| 主讲老师：坚鹏 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：一、如何精准分析银行数字化转型培训需求1、 看政策：银行业政策对员工的要求（银保监会将发布《银行业保险业数字化转型指导意见》）2、 看行业：银行数字化转型发展现状及银行数字化转型对员工的影响3、 看公司：所在银行数字化转型对.. |
| 《国企改革与混合所有制实施》课程大纲 |
| 主讲老师：林承铎 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：引言――混合所有制标杆企业的成功经验 （一）改革背景与政策解读 1、经济学分析：经济转型升级要求逐步取消双轨制、推进国企改革； 2、国有企业当前存在的体制性、机制性问题； 3、十八届三中全会有关国企改革的政策解读；多年来.. |
| 沟通解码－卓越的沟通技巧 |
| 主讲老师：董栗序 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：第1单元 沟通技巧 1.1沟通基础视频案例：倒鸭子思考：为何“沟”而不“通”？ 影响沟通的因素专业术语／级别／文化背景／经验习惯／价值观认.. |
| 绩效为王－绩效改进HPT工作坊 |
| 主讲老师：董栗序 培训天数：4 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：第1单元 绩效概述“绩效”是企业经营管理的最终落脚点。什么是“绩效”，什么是“绩效改进”，影响团队员工绩效因素有哪些呢？1.1何为绩效？绩效是什么？.. |
| 信访商务礼仪与沟通艺术 |
| 主讲老师：郭芮仪 培训天数：1 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：第一讲：礼仪的概念一、什么是礼仪二、礼仪的核心1、尊重 2、适合 三、学习商务礼仪的作用1、展现良好的个人素质和修养2、有利于良好的人际沟通3、有利于维护提升企业形象第二讲：商务名片—魅力.. |
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