内训课内训课
| 精细化目标计划与绩效管理 |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：一、目标计划管理的真谛1．工作开展的基本流程（1）PDCA与结果导向（2）PDCA的逻辑与核心价值（3）中西方管理思维在管理实践中的差异2．目标计划管理的含义（1）目标管理与计划管理的一般定义（2）目标管理的.. |
| 魅力沟通—人际沟通艺术 |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、到底什么是沟通1.沟通的本质2.沟通的定义3.一般沟通的误区4.魅力沟通的三大核心原则（1）理解对方是基础（2）引导影响是关键（3）有效策略是保证视频案例：菜鸟销售成功记二、魅力沟通的核心能力&m.. |
| 管理者角色认知与职业化 |
| 主讲老师：张诚忠 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：职业化视角审视管理者的角色设计意图：搞不清自己的定位，是企业中层管理者做不好管理层最深层次的原因。管理者的角色大家都很清楚，但是，如何用职业化的眼光来深刻理解这些角色，则是管理者搞清自己定位的关键。本模块是帮助管理者破除错误.. |
| 90后员工管理沟通 |
| 主讲老师：赵了了 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章90后员工的世界一、90后是谁: 关键词 自我意识强烈 个性张扬 大部分为独生子女生长在社会稳定,物质优越,经济繁荣的时代价值观：自我价值的实现。计算机,网.. |
| 员工手册与劳动法在企业管理实务中的运用 |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：1什么是《员工手册》1.1《员工手册》的概念1.2《员工手册》的一般结构《员工手册》示例1.3《员工手册》在企业管理实务中的作用2《员工手册》与其它管理制度的关系3《员工手册》的制定与修订3.1《员工手册》的.. |
| 商业银行客户经理综合素质提升 |
| 主讲老师：袁玥 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：专业知识检验一、银行知识、专业知识、产品知识、同行业知识1、专业知识大比拼2、银行优劣势对比第二部分：专业技能展现1、沟通技巧如：有效聆听、给予反馈、给出建议等2、演说技巧如：专业呈现产品、个人.. |
| 阳明心学与管理者心性修炼 （半天版） |
| 主讲老师：钱锦国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、心为何物1、肉团非心，只是脏器 2、妄念之心，只是心贼 二、心的迷失1、我执的烦恼2、欲望的陷阱三、心学何用1、知所先后，则近道矣2、明心见性，妙用无穷四、知行合一1、道无方体，心上体认2.. |
| 科创板IPO上市攻略 |
| 主讲老师：王泽莹 培训天数：1 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：一、对于IPO上市的再认识1、我国资本市场概述2、IPO与上市的区别3、上市能给企业带来什么4、何为上市规范5、IPO上市的基本流程与团队组织二、关于科创板 1、条件与要求2、注册流程3、信息披露.. |
| 狼性管理干部职业化训练 |
| 主讲老师：徐毅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：狼性管理者认知一、狼性管理者的特质1. 狼性管理者的5大特点2. 狼性管理者的5大条件二、狼性管理者思维1. 当领导后的角色定位1）当领导意味着什么2）管理者角色认知：上级、同级、下级3）管理者职.. |
| 让员工爱上工作！ ----中国企业卓越执行力打造第一课 |
| 主讲老师：刘长 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：一、群体迷思：为什么中国企业都会普遍陷入“执行力不足”的尴尬？1、导致企业”执行力不足“的重大误区之一：对责任主体缺乏认知你确定企业战略没有问题，结果不好就是员工执.. |
| 如果传销看上你——大学生应对传销 |
| 主讲老师：农宗灵 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程特点：本课程是本人自主研发的，目前通过自治区人社厅人才办在广西所有高校开展授课，在人社厅人才办是所有服务高校的课程的比较高分课程（包括就业指导等课程在内），受到高校老师们的好评，同学现场互动的效果较好。.. |
| 技术进化论 |
| 主讲老师：梁天峰 培训天数：1 天 专业类别： 大数据 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程前言：本课程基于前苏联发明家G. S. Altshuller创立的发明问题解决理论-TRIZ，结合老师对该理论多年讲授及应用的经验积累而设计，帮助学员以创新为指导思想，建立正确思考问题、分析问题、解决问题的流程，提高创造性解.. |
| 目标管理与工作效率提升技术 |
| 主讲老师：李乾 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课前思考：为什么要进行目标管理？如何合理利用工作时间？如何有效提升工作效率？导入篇：目标管理概述一、合理利用时间调查分析：1）国外某著名咨询机构对大量职业人士进行一天工作时间安排调查报告。2）日本学者关于工作时间浪费的调.. |
| MTP-管理者综合能力与素质提升 |
| 主讲老师：廖忠于 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：课程开始，团队组建进入角色，才能换位思考环节说明：这是开场导入环节，主要是将学员分组并创建虚拟公司，目的是让学员亲身体会创建公司的过程，明确做为公司领导者及成员的岗位职责，强化学员“公司是大家的，要想公.. |
| FMEA-失效模式和影响分析 |
| 主讲老师：段富辉 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、FMEA 概述1.任何事都有可能失败，失败无处不在2.什么是FMEA3.FMEA的定义、范围和好处4.FMEA的种类: 系统FMEA, 设计FMEA, 设计FMEA5.原因和效果基本关系6.FMEA的模式和产.. |
| 企业危机管理策略 |
| 主讲老师：艾学蛟 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 为什么要学习危机管理？1、本可和解却打官司输掉官司输掉企业一一太原某汾酒代理商是如何输掉企业的？2、打赢官司输掉市场一一曾经是销售额最大民企是怎么倒下去的？3、不服气打了十年官司的结局一一全球最大的食品公司是如何输掉.. |
| 高品质沟通技巧与冲突管理 |
| 主讲老师：刘艳萍 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、沟通的基础1、沟通的重要性2、管理就是沟通3、影响组织沟通的因素4、沟通的漏斗原理5、什么是沟通思维6、沟通的步骤：编码、解码、反馈二、倾听的艺术1、倾听的层次 2、积极倾听技巧三、沟通的策略.. |
| 员工绩效管理实务 |
| 主讲老师：丘磐 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：当前提高员工绩效的五种有效方法企业组织设计成为企业人力资源开发与管理的重要工作组织学习与学习型组织和培养知识员工管理知识员工成为趋势构建员工的职业.. |
| MOT原理与现代营销 |
| 主讲老师：乔建华 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程共分五大部分第一部分：时代缩影营销进程第二部分：客户消费心理活动分析第三部分：MOT原理介绍第四部分：不同销售角色的工作重心第五部分：不同销售角色专业化销售流程串讲从建国以来的经济发展史来回顾销售工作的演变过.. |
| 大数据时代突发事件处理与网络舆情应对 |
| 主讲老师：张涛 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：纲要 主要内容 方式第一部分： 网络舆情的产生环境及有效处置办法 一、网络舆情一旦产生，如何有效处置？1、什么是普打？2、如何控制主要平台？3、如何面对小平台及顶流？4、其它二、面对舆论危机如何分角度降低舆论热度.. |
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