MTP-管理者综合能力与素质提升

第一部分：课程开始，团队组建
进入角色，才能换位思考
环节说明：
这是开场导入环节，主要是将学员分组并创建虚拟公司，目的是让学员亲身体会创建公司的过程，明确做为公司领导者及成员的岗位职责，强化学员“公司是大家的，要想公司这个大家庭越走越远，跟每个人的力量是分不开的，每个人必须全力以赴，并为后面环节埋下伏笔”。
1.创建公司（所有学员分组）
所有团队组建（创建虚拟公司）
选出领导班子（董事长、部经理等）
2.团队风采
宣讲公司理念、公司愿景（董事长带领公司成员）
团队士气展示

第二部分 管理者的自我管理与职业素养提升
第一单元 管理转型篇——专业/技术干部的成功转型
1.管理者分类引来的思考
2.录像观摩与分享：戴安娜的烦恼
3.管理者工作现状总结与分析
4.专业/技术人员与管理者的不同
第二单元 管理定位篇——管理者的角色认知与定位
1.管理者的工作从定位开始
2.如何摆正经营者、管理者和员工之间的关系
3.管理者应扮演的十大角色
第三单元 管理者必备的职业心态与素养
1.谦虚好学的空杯心态
2.胸怀大爱的感恩心态
3.迈向成功的老板心态，老板心态VS打工者心态
4.结果第一的价值心态
第四单元 高效管理者必备的职业习惯与思维
1. 习惯一：积极主动
2. 习惯二：以终为始
3. 习惯三：要事第一
4. 习惯四：双赢思维
5. 习惯五：知彼解己
6. 习惯六：统合综效
7. 习惯七：不断更新

第三部分 管理者的综合能力提升篇
第一单元 管理能力篇——管理者应具备的能力
1.管理游戏与心得分析：怎样理解管理
2.优秀的管理者应具备的12项能力
3.管理风格测试与总结：你是哪一类的经理
第二单元 管理工作篇——有效推动下属完成工作
1.案例分析与讨论：小刘的委屈
2.委派工作六步曲
3.过程控制的ABC法则
4.如何加强对员工的辅导与授权
5.案例分析与讨论：作一名教练式的经理
6.提升员工执行力的4R系统
第三单元 管理团队篇——怎样带好团队
1.案例分析与讨论：小王所长的故事
2.卓越团队是怎么发展起来的
3.打造卓越团队应做好的关键工作
4.如何有效调动下属的积极性和工作热情
5.领导的最高境界：从雇佣军到志愿军
6.学会通过心理契约和使命感凝聚团队
7.优秀团队凝聚力的4个标志
8.优秀团队凝聚力的9个特征
9.凝聚力的形成源于共同的目标
10.充分发挥团队骨干的作用
11.让团队成员都有归属感
12.营造快乐的工作氛围
13.培养团队成员自豪感和自信心
14.用人所长，容人所短
第四单元 管理沟通篇——管理者如何做好360度沟通
1.我们为什么需要沟通？
2.沟通的重要性
3.沟通的定义
4.高效沟通的信念原则
5.沟通过程及障碍
6.沟通的基本问题-心态
7.沟通的基本原理-关心
8.沟通的基本要求-主动
9.有效沟通的三要素
10.有效沟通的三大能力
11.高效沟通的六大步骤
12.如何向上沟通
13.如何进行跨部门沟通
14.如何向下沟通
15.情感账户的建立
16.如何与不同性格的人进行沟通：DISC性格分析与沟通工具 

【主要背景】
北大博雅商学院特聘高级讲师
国家注册高级企业培训师
美国认证协会（ACI）注册国际职业培训师(CIPL)
2187国际培训精英联盟执行委员
众多知名企业与大学特聘职业生涯规划导师
北京第一家众筹平台“股东汇” 执行董事
北京飞度网络科技有限公司众筹股东
2015年度中华风云讲师评选荣获“中国百强讲师”
一位既做学问又做企业的实践者
一位既讲课又做管理的思想传播者
【主要经历】
他是一位从偏远农村穷苦家庭出身扎实求学、勤奋创业拼出来的真实案例；他是学生时代的学生领袖，是职场时代的职场精英；是草根逆袭的真实代表；
他曾担任过三家公司的高管职务，拥有十年企业实战管理经验，七年企业全盘运营经验；为所供职单位接二连三创造历史佳绩；现兼任两家公司董事；
他成功培训辅导过的学员已愈万人次，亲自面试过的大学生已有1000多人。为众多学员开拓了思路，指明了方向，点醒了未来。
【擅长领域】
廖老师擅长从心理学的角度剖析学员的职业路径与发展潜力，能结合不同学员的现实背景给予最可靠的职业规划建议，能因材施教的引导不同学员走向职业化。
其出版的最新著作《好员工是带出来的》更是受到广大职场人士和各大企业中高层管理者的热烈追捧，特别是其中针对新生代员工管理的方法和技巧尤为实用。
【主讲课程】
《带人带心的领导艺术》 《高绩效团队建设》 《管理者必备的七个好习惯》
《MTP-管理者综合能力提升》 《好员工是如何带出来的》 《员工职业化修炼》
《新生代员工管理》 《高效沟通技巧》 《高效执行力》等； 

• 管理者素质提升和三次转身

   

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• MTP-打造优秀的现场管理者管理能力

   

  第一讲、管理者的角色定位第一节 管理者的使命与职责1、管理者在企业中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作艺术4、管理者的工作特点5、管理者与生产部经理的关系6、管理者与班组长的关系7、管理者的工作内容及知识、技能要求8、管理者的培养与训练第二节 班组长的角色定位1、班组长的管理水平现状2、班组长的地位..

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• ＭＴＰ管理技能提升培训

   

  第一章 心态管理与管理认知第一节 管理者心态修炼1. 心态管理：打开窗子，看到一个新世界；2. 武装自己：与鲨鱼一起游泳；3. 乐在工作：让工作成快乐的生产基地；4. 知行合一：让思想飞翔、让行动结果5. 责任胜于能力：如何修炼高度责任心？6. 工作重在到位：到位不到位，相差100倍第二节 管理者基本素养1. 重视..

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  第一单元 管理基础篇——管理者的角色认知与定位1. 怎样理解管理2. 如何开展管理工作——管理循环（PDCA）3. 现代企业对职业经理人的要求4. 职业经理人成功管理的八大准则5. 管理者扮演的十大角色6. 管理者的角色认知与定位第二单元 管理基础篇—&mdash..

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• MTP能力提升训练营

   

  一、 自身修炼：做最好的自己1. 心态管理：打开窗子，看到一个新世界；2. 武装自己：与鲨鱼一起游泳；3. 乐在工作：让工作成快乐的生产基地；4. 知行合一：让思想飞翔、让行动结果二、 赢在中层：如何让组织决胜于中层？1. 重视贡献：我能贡献什么？2. 注重执行：用结果说话；3. 现地现物：有问题现场解决；4. 消..

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• 中高层主管MTP核心管理技能提升训练

   

  第一单元 管理者的角色定位与职业化思维 如何理解管理？--管理的三个层次 讨论：你认为管理者与一般人员有什么不同？ 企业组织行为的“钻石原则” 常规情况下，可以“越级检查”，但不可以“越级指挥”..

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