内训课内训课
| 数字化转型与后备干部领导力提升 |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：第一天：模块一：数字化思维——当下组织创新变革的关键点活动导入：迷雾定位1、VUCA时代的特点与领导力升级2、当今管理者的新挑战3、后备管理干部在新形势下的准备度小组研讨：后备干部如何看待.. |
| 报联商 |
| 主讲老师：刘允刚 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入： 1、报联商，本身就是一种信息传递的机制2、情景：鲍莲裳的困境模块一、汇报：汇报工作不是最终目的，而是一种沟通方式1、了解你的上司，尽力让双方的模式更契合2、接收指示的3O法则3、工具：6W3H工具表4.. |
| 星级网点之“星”服务“心”托付 |
| 主讲老师：赖艳芬 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：找出关系 -星级服务心之起研讨：如果让您选择一家银行办理业务，您会因为什么而“选择”？一、何为服务？案例：开利先生发明的空调讨论：1. 人们是想要制冷这项功能还是机器本身？2. 为.. |
| 如何进行知识的管理与运营 ——高效知识管理、提升组织硬实力 |
| 主讲老师：朱立 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、知识管理概述什么是知识？什么是知识管理？为什么要做知识管理？【案例分享：某公司培训体系的知识管理】二、怎样是一个有效的知识管理有效知识管理的评价.. |
| 创课车间—微课开发与设计 |
| 主讲老师：梁洁 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导论：关于微课1、传播方式及学习方式的变迁2、“屏读”时代的机会模块一、价值：微课有什么用1、对于工作而言，微课的价值体现在营销、传承、管理2、微课之于学习：TED-Ed的尝试、百万教师3.. |
| 膳食营养与中医急救“应对术” |
| 主讲老师：韦娜 培训天数：2 天 专业类别： 健康养生 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：春季养生一、饮食——饮食多甘少酸1. 春天容易出现的疾病1）心血管，高血压，情志不遂a如何预防和穴位按摩b突发“晕厥”（心肺复苏）如何急救c突发&ldquo.. |
| 用内驱力管理员工：组织激励与员工积极行为促进 ——有效促进员工积极行为的管理技能 |
| 主讲老师：李东 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、动机与行为——员工因什么而行动一、决定员工工作表现的因素——意愿与能力1. 意愿是内在的，能力是外显的2. 意愿表现：工作需求——工作兴趣模型：.. |
| 正念领导力 |
| 主讲老师：高睿可 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、在乱境中领导的现实1.管理者为什么需要正念领导2.什么样的人才能称为正念领导者3.正念领导力的原理：MBSR、MBCT4.正念的益处:身体、心灵、工作5.正念的运用场景6.什么人急需正念练习.. |
| 现代医院中层角色定位与职业发展管理 |
| 主讲老师：谢彦彬 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：医药医院 |
| 课程简介：一、医院中层干部角色定位与认知（一）中层干部角色定位与认知1、认识自己，是否真的与众不同（1）所谓管理，主要包括两部分（2）中层管理者在日常工作应发挥的六大作用（3）中层管理者应具备的四项基本能力（4）中层管理者.. |
| 成交为王—打造房企狼性销冠特训营 |
| 主讲老师：母航 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别：房地产 |
| 课程简介：第一部分：团队雏形（室内拓展训练）第一天上午人在一起是团伙，心在一起是团队1、势气大于武器，忠诚大于能力2、高手是训练出来的，狼性是淘汰出来的3、没有竞争就没有发展，没有金钱就没有动力4、规则是用打破的，目标是用.. |
| 现代医院科室成本控制与绩效考评实务提升 |
| 主讲老师：谢彦彬 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：医药医院 |
| 课程简介：第一部分 医院科室精细化管理—成本控制与创新管理一、医院成本管理理论1.1 成本的定义1.2 成本的分类2.1 医院成本（总成本=固定成本+变动成本）2.2 可控成本与不可控成本3.1 什么是成本控.. |
| 疫情后切割市场的营销利刃——打造营销特种军 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、疫情后的营销战略与销售转型1、剩者为王——胜利属于继续活下去的人1）疫情对营销工作的影响2）疫情后营销工作的特点3）疫情后对营销团队的要求4）疫情后对一线业务人员的要求案例分析：营销团.. |
| 赢在思维”——结构化思维 |
| 主讲老师：范蓉 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一模块、逻辑结构——结构化思维“智法”一、结构化思维的魅力1、认识我们的思维2、结构化思维是管理者的必备技能3、结构化思维的要点1、活动：从游戏看结构化思维的作用.. |
| 亲子教育培训 |
| 主讲老师：赵了了 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一节：自主是人生的本质。1、人生来即为自我主宰。2、每个孩子都是人才。3、只有不合格的父母，没有不合格的孩子。第二节：用不同方式对待不同的孩子1、人格是如何产生和成型的2、婴儿的时期的孩子需要注意什么3、幼.. |
| 个人IP打造与品牌转化 |
| 主讲老师：李中生 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、市场发展分析与群体心理洞察1.新用户：移动互联网背景下用户的四个洞察00后是中国第一代原生态网民（案例：圈层的应用）物质过剩时代的精神需求彰显（案例：DR的价值观）对人.. |
| 铸造团队凝聚力特训营 |
| 主讲老师：王鏻 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：卓越团队的特质1.认识团队解析：蚂蚁军团，同等条件下，高级智慧物种的问题2.什么是团队a.团队≠团伙，团队≠群体，团队≠集体b.团队的几个时期---五个团队阶段的解析c.团队的价值--.. |
| 企业变革管理 |
| 主讲老师：王琛 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章.企业发展与发展危机一.企业发展阶段及其阶段性问题1、初创阶段（1-3年）生存危机(Living)•客户•产品•现金流2、中小型企业阶段（3-5年）领导能力危机(Leading.. |
| 狼性团队建设 |
| 主讲老师：刘钊宏 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：本课程是为企业或单位增强团队凝聚力而设置的互动式、拓展式现场培训。其主要目的是：增强团队合作意识、协作意识，学会明确分工，学会目标分解，加强执行力、领导力。采用视频指导、幻灯引导、教练指导方式对学员进行团队打造。主要内容： .. |
| 数据分析与建模 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、数据分析1、思维创新的技术路径2、数字化改变生产、生活与工作方式3、数据化运营的本质4、数据分析框用户行为洞察5、数据分析的5大步骤.. |
| 6S管理基础与务实 |
| 主讲老师：龙辰 培训天数：2 天 专业类别： 质量管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课题：6S管理基础与务实课纲主要内容：第一部分：现场管理诊断一、 寻找企业的竞争支点二、 现场个人的感觉三、 不良现象造成的浪费四、 不良诊断五、 处治方剂六、 处方成分第二部分：6S管理基础一、.. |
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