内训课内训课
| 成为优秀的管理者 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1. 管理者的定义：2. 管理者（managers），通过决策，分配资源，指导和辅导别人的活动从而实现工作目标3. 管理者（managers），通过协调组织内部资源，与团队一起，共同协作实现组织目标。4. 管理的（manag.. |
| 坚持四个自信，坚定不移跟党走 |
| 主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）1.团队分组2.选择自己喜欢的角色3.每个角色有对应剧本4.为自己的团队取名《桃花源》剧本体验环节（0.5天）第一幕 村里的投资会议（破冰）1．老师宣读规则.. |
| 内卷时代如何获得突破性增长 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲，为什么说亟需战略创新？一、时代需要战略创新1.宏观经济环境1.1.全球经济环境和技术变化，消费国，生产国，资源国；1.2.我国经济发展新阶段1.3.生产要素资源2.企业呼唤战略创新2.1.巨人陨落，新.. |
| 基于结构化思维的：高效表达与公众演讲 |
| 主讲老师：杨浩 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：什么才是条理清晰、高效准确的工作汇报？一、优秀工作汇报的四个基本特征1. 结论先行2. 上下对应3. 分类清楚4. 排序逻辑案例：图形构建思维游戏，重要汇报的思维结构二、准确接收上级指令的四大步骤 .. |
| 职场宝典之思维导图 |
| 主讲老师：葛萍 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介： 第一单元：热身活动，分组团建1、全场热身活动 ：《抓小奴》游戏随机安排学员两两相对，AB角训练反应速度。2、团建展示PK：《旗人旗语》3、请安排计分助教2名，递话筒助教2名，教室左边各1名，教室右边各1.. |
| 职场心动力-高情商与高效能 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、开场破冰1．破冰游戏：完成任务2．沟通的重要性二、沟通基本原理1．沟通概念及其理解2．沟通内容的三层含义3．沟通的特点及过程互动游戏： 你看到的与我听到的三、如何有效沟通（一）基于高情商的自我认知.. |
| 凝心聚力—助力高绩效团队的六项策略 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：高绩效团队的本质1、团队的基本含义团队是由员工和管理层组成的一个共同体，有共同理想目标，愿意共同承担责任，共享荣辱，在团队发展过程中，经过长期的学习、磨合、调整和创新，形成主动、高效、合作且有创意的团体，解决问题，达到.. |
| 目标管理与计划执行 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 ：目标管理1、何为目标管理●科学管理理论●目标管理理论●人本管理理论●问题管理理论2、目标没有合理性●不要向上探讨目标的合理性，而是资源匹配性3、目标管理的作用●克服传统管理弊端●提高协.. |
| 基于DISC性格分析的高效沟通 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：高效沟通的认知1、沟通对每个人的意义2、影响沟通的障碍3、沟通的三脑原理安全脑、情绪脑、视觉脑4、沟通的十二字箴言想什么、要什么给什么、干什么第二.. |
| 结构性思维与工作汇报 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：认识结构化思维及作用现场测试：一串结构化数字记忆测试一、结构化思维定义二、学习结构化思维必要性1.信息泛滥2.干扰频繁3.耐心有限三、结构化表达的作用1.想清楚2.说明白3.记轻松工具.. |
| 职场批判思维与逻辑思维训练 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1 导入：思维的力量1.1 职场三大思维技能1.2 突破思考枷锁 1.2.1 思维定式造成思维惯性游戏：个人思维定式1.2.2 思维惯性造成的路径依赖2 批判性思维——去伪识真，独立思考 .. |
| 企业高速成长战略三板斧 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 高速成长第一斧：促增长一、如何洞察及捕捉先机？1.发现与认清机会的来源1）宏观趋势中大机会国际经济格局变化与动荡中的大机遇全球科技变化与迭代中的大机会不同区.. |
| 培训项目实施管理全流程 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入：培训组织工作认知 1 企业培训工作的意义：解决人才梯队瓶颈2 企业培训组织工作的挑战3 企业培训体系的逻辑与我们的定位4 成人学习的四大特点及应对5 优秀班主任的工作品质研讨：优秀班主任的工作品质5.1.. |
| TTT管理人员业务能力提升 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1 职业认知篇（2H）1.1 企业培训工作的挑战1.2 企业培训工作的意义：解决人才梯队瓶颈1.3 企业培训体系的逻辑与我们的定位1.4 成人的学习特点分析2 个人修养篇（4H）2.1 合乎培训场域的培训师仪.. |
| 下属激励与辅导 |
| 主讲老师：韩军 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何拥有激发型领导风格——感染和激励追随者？1、激发型领导者的四大特征： 理想化影响力 鼓舞性激励 智力激发 个性化关怀.. |
| 工作汇报的天龙八部 |
| 主讲老师：方超 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、会做也要会说1.1重视工作汇报才有未来1.1.1案例：两组不同的进度1.1.2不喜欢汇报工作的三类员工1.1.3案例：两组不同的进度1.1.4案例：在外拓展市场的小赵1.1.5案例：滞销的产品1.2真相有.. |
| 客服人员服务能力提升与服务投诉处理 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：客服人员服务能力概念概述一、客户服务能力的价值解读二、客服人员服务能力对企业品牌与竞争力的影响价值核心：“以人为本”、“ 人性化”服务体验第二讲：客服员的基本素质要.. |
| 塑造阳关心态 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：主动积极、关注自我 1.主动积极的内涵1）为自己的选择负责 2）小组练习：态度转换 3）意识焦点：关注自我，归因于内 2.突破原有的观念，机那里新的行为思想习惯 3.自信心是成功的基石4.梳理终生.. |
| 职场人必备技能（抗压力） —情绪+压力管理，提升内卷时代抗压力 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、活动体验，感受课程主题1、活动体验1：自我介绍—YYDSŸY：一组关键名词，形容你自己ŸY: 一组重要数字/值，形容你自己ŸDS: 在……方面，我.. |
| 研发与创新：萃智原理（发明问题解决办法-TRIZ） |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：TRIZ综述1. TRIZ的定义及历史 2. 思考 案例 TRIZ考虑的问题3. 思维惯性4. 发明、创造、创新 定义 何谓创新 .. |
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