内训课内训课

| 目标与绩效管理提升营 |
| 主讲老师:伍纯   培训天数:1 天   专业类别: 绩效管理 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:导入:目标管理的“死亡地带”一、没有目标的团队比死可怕二、 团队“真目标”与“假目标”三、目标不是”空谈”,要绩效管理第一单.. |
| 中层非人实战训练营 |
| 主讲老师:伍纯   培训天数:2 天   专业类别: 中层管理 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一单元 理念、认知及非人基础一、导入:零售业管理破局二、中层管理干部“一三工程”(一)案例:某大型零售业经理们的职业“天花板”现象(二)一项理念:先人后事(三)三项.. |
| 2025HR提升训练营 |
| 主讲老师:伍纯   培训天数:2 天   专业类别: 人力资源 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一单元 趋势、历史与政策一、导入:最牛HR二、国内人力资源管理五个阶段(一)管理思想变化(二)人力资源管理职能变化(三)人力资源管理发展趋势三、2024年人力资源最新必备政策第二单元 基础:人力资.. |
| 产品经理的产品创新 |
| 主讲老师:擎苍   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:课程分为两部分,分别是通用能力部分和数字化能力部分。① 通用能力部分涵盖:产品经理的分工,如何进行需求挖掘,如何设计解决方案,项目管理与人员沟通等。② 数字化能力部分涵盖:什么是数字化,如何设计复杂业务、如何设计业务中台,如何管理企业数.. |
| 职场公众演讲与表达 |
| 主讲老师:梁蕊琳   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
| 课程简介:1 思维能力与表达能力的关联1.1 公众演讲时紧张的根本原因视频:杏仁核劫持——中国合伙人1.2 心态转变——创造体验自检及分析:自我诊断2 如何设计演讲内容2.. |
| 快速解决问题四步法 |
| 主讲老师:杜程   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
| 课程简介:导入 为什么问题看上去“解决”了,实际却未解决?-- 案例分析1、什么是“问题”2、问题的三个类型3、不同类型问题的解决思路4、问题解决不好的根本原因5、问题解决四.. |
| 目标管理四步法 |
| 主讲老师:杜程   培训天数:2 天   专业类别: 绩效管理 行业类别: |
| 课程简介:导言 目标的重要性1、没有目标的坏处-- 心理测评:人生曲线2、目标的4个作用-- 实操演练:书写各自/团队的目标-- 视频案例分析:为什么目标没有实现3、目标管理概述(1)目标管理的定义、过程、3个原则.. |
| 中高层管理者系统思考与有效表达 |
| 主讲老师:鲍臻炜   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
| 课程简介:一、 破冰1、 小组讨论:当下在解决哪些问题?有什么困难吗?2、 小组汇报:结构化呈现讨论结果,并分类排序二、 系统思考模式1、认识第二思考系统 – 系统化结构性思维模式2、小组讨论:为什么管理者要更具备.. |
| 通过积极体验,推动理性平和的“回家” |
| 主讲老师:韩军   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、如何通过思维的优化,建立积极向上的思想?1、如何获得内心的安宁? 人为什么会痛苦? 除了物质上的满足,更主要的是心理上的满足 幸福感的标志是你的付出以内心的安宁为标准 .. |
| 新任管理者认知、角色转变与能力提升 |
| 主讲老师:陈明丽   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:破冰活动:“我”的使用手册模块一:管理者的角色定位导入:管理全景图1. 领导梯队模型看管理2. 管理的目的、对象、效果3.管理者的四个角色小组讨论:四个角色对应的职责 模块二:教练式领.. |
| 高效协作与跨部门沟通 |
| 主讲老师:俞萍   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
| 课程简介:第一单元 特定的沟通场景—跨部门沟通与协作导入:游戏体验—梭哈1、 沟通的真正定义• 建立共识、达成协议的过程• 双向交流的过程• 沟通不等同于闲聊、传达2、.. |
| 管理者的招聘面试技巧 |
| 主讲老师:陶娟   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一讲:招聘为什么会失败1、 回顾你的招聘与被招聘的过程2、企业在招聘中遇到的问题分析3、 诸葛亮的识人七观4、企业在招聘中遇到的问题5、案例:我们失败的原因6、招聘所要考虑的核心要素7、 案例:某企业招聘架.. |
| 复盘课程大纲 |
| 主讲老师:刘文迪   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、序言:理解复盘1. 什么是复盘2. 复盘的态度3. 复盘的要点4. 复盘的流程二、复盘的五个步骤1. 目标回顾1) 当初制订衡量指标(Original Intent)2) 完成的工作和对应的结果 .. |
| 内功修炼 基层骨干的目标导向、执行落地与沟通实战 |
| 主讲老师:蒋小华   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第1章 目标的力量:解锁管理导航的密钥本章将带你深入探讨目标的重要性,理解目标为何能成为企业的导航系统。我们将一同剖析目标的科学性、管控性和激励性,并探讨在目标管理中常见的挑战与问题。通过本章的学习,你将更加清晰地认识到目标对于企业.. |
| 基于行动学习的问题解决 |
| 主讲老师:于亚彤   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:导入一、关于行动学习1. 认识行动学习2. 行动学习六要素3. 行动学习的关键角色二、问题分析与解决1. 正确认识问题2. 找到本质问题1) 漏斗五问法2) MECE概念分析法3) 鱼骨图分析法 .. |
| 结构化工作汇报与呈现 |
| 主讲老师:汤洋   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一部分、明确汇报目的方可有的放矢一、目的不明确时,工作汇报的后果1、缺乏明确的目的可能造成领导误解2、缺乏明确的目的可能使观众不知所云二、汇报时牢记自己的沟通目标1、汇报前明确自己的沟通目标2、避免在汇报中迷失.. |
| 教练型领导者 |
| 主讲老师:周隽峰   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
| 课程简介:一、什么是教练型领导?1、管理者的角色”团队教练”2、教练辅导的重要性3、教练技术的起源 案例:美国通用公司、全球第一CEO:杰克·韦尔奇4、传统管理与教练式管理的区别?5、.. |
| MTP-中层管理能力提升 |
| 主讲老师:俞萍   培训天数:2 天   专业类别: 中层管理 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:导入:解读你心中的管理1、管理认知测试:管理是非判断题2、组内分享讨论,达成小组共识一、管理者角色认知—走进管理角色,清晰管理定位1、什么是角色认知角色的价值与意义认知的定义与体验游戏:认知图卡 .. |
| 年度战略目标实现复盘工作坊 |
| 主讲老师:王雯雯   培训天数:1 天   专业类别: 中层管理 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、工作坊开场1、工作坊目标和预期成果介绍2、参与者自我介绍和目标设定3、复盘方法论简介二、年度战略目标回顾1、目标分解和关键绩效指标(KPIs)分析2、目标实现过程中的里程碑事件回顾三、实际业绩与目标对比分.. |
| 激发潜能:教练式沟通的魅力 |
| 主讲老师:王雯雯   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、为什么要学习教练式沟通?1、概述教练教练的起源教练与其他角色(导师、顾问、管理者)的区别2、教练式沟通概述教练式沟通和普通沟通的主要差别为什么新.. |
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