内训课内训课
| 员工职业操守与职业道德培训 |
| 主讲老师：李芳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：引子：一年之计在于春一、节后5大综合征1、睡眠失调综合症2、肠胃不良综合症3、节日情感失调症4、旅游后综合症5、不想上班综合症二、节后“收心大法"1、除尘洗垢，洁净办公2、谋事在.. |
| 国企改革的重点方向及国企改革三年行动方案 |
| 主讲老师：薛磊 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 国资国企混合所有制改革总体方略 1、国资改革的国企功能分类 2、供给侧结构性改革及改革试点 3、《关于国有控股混合所有制企业展开员工持股试点的意见》。二、 国资.. |
| 创新思维与创新实战 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子：面对快速变化的世界1、传统企业躺着赚钱的时代结束了不变的企业与变化的世界2、10年来世界发生了什么案例：埃隆马斯克的创新帝国案例：Alphabet的创新逻辑 .. |
| 员工职业化训练 |
| 主讲老师：蔡锦 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分、认识企业-你所工作的职场第一单元 职业化概述1、企业目前的新形势与服务新常态，要求员工具备高度职业化2、通过讨论，让学员认识到什么是职业化3、职业人的特点4、在企业工作，职业化就是要达到两个统一-个人和职业.. |
| 情商管理和高效沟通 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：较好单元 解读情绪与情商EQ1、认识情绪（1）“考眼力”识别情绪互动游戏：《你演我猜》（2） 什么是七情、六欲、五毒积极情绪与负面情绪区别情绪的作用.. |
| 电商时代新趋势新策略 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、互联网电商化趋势落地• 转型升级：互联网思维是什么？互联网思维给我们带来什么？互联网思维独孤九剑；• 为什么要做升级；• 凭什么转型升级；• 如何做好转型升级；.. |
| 问题分析与解决课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、问题的本质和分类（一）问题分析与解决能力的重要性及认识误区1. 传统问题解决方式，消除症状（头痛医头，脚痛医脚）2. 头痛医头的方式带来的后果（二）问题的定义与本质1. 问题的本质2. 问题的两面性，必须加以.. |
| 公文与宣传信息写作能力提升 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：上午 公文写作导学1.企业公文案例分析（公文写作中的常见问题）2.公文的概念、类型3.撰稿者的代言人身份4.撰写公文的基本流程5.如何分辨范文与病文（一）格式规范梳理与强化1.公文的发文方式2.通用.. |
| 软件实施项目管理六步法 |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：什么是项目管理？为什么华为的研发、内部管理甚至销售都用项目管理的方法？ 什么是项目？什么是项目管理？软件实施项目有什么特点？3. 项目管理整体流程4. 案例分享和讨论：◇ 我们工作中的哪些工作是项目？哪些工作不是项.. |
| 情绪压力管理与时间管理 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、情绪与压力认知和管理1.压力大解码压力与情绪压力源识别理论观念：压力症后群从环境压力到人格特质压力与情绪对管理者的影响.. |
| 成功从优秀员工做起 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章、平台的力量有多大1、认知平台的力量2、企业为我们职业生涯提供了平台3、在平台之上我们我们的角色有我们自己来决定第二章、 突破自我，改变习惯1、习惯，我们职业成长中无法突破的绊脚石2、突破原有的观念，建立新.. |
| 职业生涯规划 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 人生发展与职业生涯1. 为什么要关注职业生涯2. 梦想与职业生涯的关系1) 案例：哈佛大学持续25年的跟踪调查2) 真人真事：查德威克的失败3) 视频：理想服务员 3. 人生发展与职业生涯的关系1).. |
| 班组长一日管理 |
| 主讲老师：任涛 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分．班前准备七要素1．物料准备2．设备准备3．模具、夹具、治具、检具准备4．人员准备5．产能标准和加工节拍6．分工和作业标准准备7、召开班前会■案例演练:班前会第二部分．班中管理1．十五大关.. |
| AIAG-VDA DFMEA设计失效模式与后果分析 |
| 主讲老师：王继武 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：单元 主要内容 目的1 DFMEA的实施 步骤–1结构分析：范围定义 目标 定义范围的资源 定义范围的原则 步骤–2结构分析 目标 系统、子系统、部件和零件的关系 案例定义客户.. |
| 日式企业的班组管理 |
| 主讲老师：任涛 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、日本的文化特征1.日本式管理中的“四大支柱”2.人力资源管理的特点3.日本公司制度的特点4.制度/方式二、效率就是消除浪费1. 不良品浪费2. 生产过剩浪费3. 过程中的浪费 .. |
| “变”中取胜，价值倍增 后疫情时代下的人力资源管理革新 |
| 主讲老师：叶绍斌 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：案例导入：成立25年XX机器人申请破产清算，它到底发生了什么？一、哪些人力资源“顽疾”制约着企业的发展乃至影响存亡？1、从数据看：中国民企“生存”现状2、中国企业民企5种死相3.. |
| 管理者高效问题解决与成果化 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一．现代管理者“高效问题解决”思维1. 当代管理对于企业发展的意义2. 管理者工作立场与个人角色分析1）消除管理者自我定位错误2）消除管理者在管理工作中的两难现象3）建立正确的管理角色3... |
| 职业化塑造 |
| 主讲老师：李芳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 职业化态度篇一、做懂得感恩的员工1、认识“企业”：企业是一所没有围墙的大学2、认识“工作”：工作是风险最低的创业3、认识“自己”：你是.. |
| 读历史 学沟通 |
| 主讲老师：张必成 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：1、案例分析—亚夫之死讨论分析：沟通的力量2、视频案例—手势点餐讨论：什么是沟通？沟通的障碍有哪些？第一部分、沟通的基本知识一、沟通的障碍二、沟通要实现的效果三、沟通四步.. |
| 国家重点战略中如何发挥国有资本支撑作用 |
| 主讲老师：郑志东 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：1、扎实推动新时代国资国企改革发展和党的建设工作：国有资产概念，国有资产分类，国有资产形成；国有经济战略布局与国有资产管理，经济发展阶段与国有资产管理国资国企新的历史使命和重大责任，国资国企在高质量发展的道路上坚实奋.. |
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