内训课内训课
| 拍案“经”奇—— 经验萃取与案例开发工作坊 |
| 主讲老师：李泉峰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：设计篇：基于最佳实践的经验萃取（第一天 全天）视频导入：好枪手与好老师 1. 认识经验萃取1.1 经验萃取是什么1.1.1 经验萃取的1个定义1.1.2 经验萃取的3个关键1.1.3 经验萃取的3种.. |
| 南泥湾——延安精神体验沙盘© |
| 主讲老师：赵阳 培训天数：1 天 专业类别： 红色教育 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：第一单元：南泥湾精神的本质与内涵自力更生、艰苦创业的革命精神调查研究、实事求是的工作方法上下一致、共克时艰的优良作风勇于创造、敢为人先的进取精神第二单元.. |
| 高效决策 |
| 主讲老师：郭音 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：高效决策的逻辑1、决策的定义2、决策的3大核心要素要素1：整体性，打造管理团队的战略性思维要素2: 要害性，识别企业面临的核心风险与客户痛点要素3: 灵活性，打造团队的灵活性3、决策逻辑的3个关键.. |
| 深度老龄下的科学养老规划 |
| 主讲老师：墨凡 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：保险行业 |
| 课程简介：第一讲：关于养老的思考一. 为什么我们对于养老规划不迫切1. 健康黑天鹅2. 养老灰犀牛二. 关于养老的新思考1. 健康风险2. 养老风险3. 财富公式三. 收支管理1. 收入可持续2. 收入多元.. |
| 人力资源培训与开发课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：导入：【视频：5分钟】一、企业培训现状（课时分配：10分钟）（一）培训多是临时性的救火式培训（二）为了培训而培训，培训效果不佳（三）培训出勤率不高，学员积极性不够（四）内训讲师少，课程更新速度慢（五）培训方式.. |
| 向市场管理要结果 ——VUCA时代优秀业务经理实战营销技能提升训练营 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：导言 乌卡（VUCA）时代市场变化下打造狼性团队尤为重要一、什么是VUCA时代二、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、易变性（Volatility）2、不确定性（Uncertainty）3、复杂性（Compl.. |
| 培训需求调研与培训计划制定 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、培训需求调研与分析1、培训的内涵2、培训基本流程（1）培训需求分析（2）培训计划制定（3）培训实施管理（4）培训效果评估3、培训需求调研的内涵4、培训需求调研的作用5、培训需求调研的层面（1）.. |
| 精细化决定市场化——连锁店面精细化管理 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：商超零售 |
| 课程简介：第一讲：店长心态与自我管理1、个人、人际关系、管理层面、组织层面的自我审视方法2、连锁店面领导者的四种行业风格3、零售店长情境领导的四项行为4、连锁店面管理有效授权的四种模式5、零售店长领导艺术的五种境界6、由&.. |
| 待岗员工培训课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：（一）待岗与待岗培训1、什么是待岗2、待岗不等同于下岗3、待岗培训的对象4、为什么要进行待岗培训（二）待岗培训的范围1、岗位人员流失后需补充人员的培训2、顶替劳务外委岗位的转岗培训3、岗位资格取证或技能型.. |
| 运筹帷幄——企业战略管理沙盘模拟训练 |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 专业类别： 沙盘模拟 行业类别： |
| 课程简介：课程内容设计如下：第一部分：课程导入1、沙盘介绍：企业沙盘模拟训练的认识2、课程认识：为什么要接受沙盘训练3、企业介绍：企业初始状态设定（统一假定的训练前提） 4、规则介绍：从道具到工具到角色到操作5、小试牛刀.. |
| 数字经济下的组织变革：重新定义组织管理价值 |
| 主讲老师：骆仁童 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：导入：柯达与富士胶片的迥异状况分析：组织管理的变革为何差异明显？第一讲：数字经济重定义的组织管理一、数字化组织管理的不同之处1. 三大特征：连接替代占有，虚拟与现实共生，时空超越界限压缩2. 五个关键理念1）基础.. |
| 深刻解读二十大报告 精准挖掘投资热点 |
| 主讲老师：李田夫 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：一、十九大报告中与宏观经济有关的内容有哪些？1、新时代中国特色社会主义的社会主要矛盾2、总任务3、新征程：两个“一百年”4、深化供给侧结构改革5、加快建设创新型国家6、乡村振兴战略7、.. |
| 基因打造——互联网时代的品牌特色营销 |
| 主讲老师：王君武 培训天数：2 天 专业类别： 网络营销 行业类别：广告传媒 |
| 课程简介：第一讲：互联网时代带来的营销变化一、营销的本质1. 营销理论的变迁2. 营销的本质是价值交换二、互联网带来的三大营销变化思考：互联网是工具还是革命？新闻解读：大咖之间的观点碰撞、以及大咖自身的思维转变案例变化.. |
| 管理者创新思维与创新能力提升 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、创新：世界发展的原动力1、过去，创新引领世界发生变革2、未来，创新驱动世界不断进步改变世界的8大技术量子计算、传感器、3D打印、人工智能3、不变革，就淘汰案例：.. |
| 科技创新发展与企业创新能力提升 ——二十大创新政策解读 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界1、企业为何不长寿2、10年来世界发生的变化案例：特斯拉为何比丰田值钱推荐书籍：《刷新》《贝索斯致股东的信》》3、看不见，看不起，.. |
| 新动能——知识型团队管理 |
| 主讲老师：陈松 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：走近知识型员工知识价值与VUCA（乌卡）时代案例研讨：为什么现在的员工越来越难管？知识型员工的八大特征较高素质与专长自我价值感强烈注重成就和精神激励高.. |
| “课程开发及授课技巧”综合能力提升 |
| 主讲老师：魏春 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导论 1、理清概念：课程设计VS课程开发2､ 课程设计开发的意义3､ 课程设计开发常见问题4､ 优秀课程五大特点第一模块分析需求 1､ 需求分析的五大方式访.. |
| 学习贯彻习近平精准扶贫战略思想，打赢扶贫攻坚决胜战役 课程大纲 |
| 主讲老师：左战军 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：一、习近平扶贫开发战略思想的形成和主要内容（一）、形成过程1、青年时期知青经历主要指在梁家河插队的七年。2、在地方工作时期（从担任河北正定县委书记到担任浙江省委书记期间）3、担任党的总书记以来2013年，在湖南湘.. |
| 深入浅出做分析 Excel高效数据应用与可视化呈现（初阶版） |
| 主讲老师：杨艳红 培训天数：1 天 专业类别： 大数据 行业类别：办公文教 |
| 课程简介：第一讲：这样设计报表，再也不用加班熬夜报表设计要掌握的2个关键点1. 高效报表之基：必须要搞明白的一维表格2. 高效报表的三表结构：数据表、参数表、展示表案例演示：某公司人事数据统计表第二讲：用好这些基础功能，让你的.. |
| 规避工程施工转包、分包、挂靠管理风险 |
| 主讲老师：魏及淇 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：建筑建材 |
| 课程简介：第一部分 工程项目风险管理概述1、项目风险的定义2、风险的认知状态3、项目风险的分类4、项目风险的特征5、风险管理三阶段6、风险管理的目标7、风险的识别8、风险的评估9、风险的应对10、风险的控.. |
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