内训课内训课
| 职场人的职业素养修炼 |
| 主讲老师：刘晓燕 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：游戏破冰及小组竞答视频导入：《服务人生》学员互动与分享：什么是你所理解的职场服务意识？第一讲：树立正确的服务意识和职业道德一、职场服务意识与服务心态的融会1. “仁”心动于内，“礼.. |
| 企业生存的生命线——现金的管理 |
| 主讲老师：王子墨 培训天数：2 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：企业的生命线现金流一、现金VS现金流1. 现金存在的形态与表现形式2. 现金流与企业运营的关系二、现金VS利润VS收入1. 业务流与现金流2. 资金链与现金流案例：资金链断裂五牛集团、蓝天包装、派克纸.. |
| 商业银行股权管理解读 |
| 主讲老师：李可书 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、商业银行定增相关程序和法律问题解析（一）从商业银行定增相关程序1．召开内部董事会和股东会2．银监部门审批3．中介进场准备资料4．报证监会5．证监会反馈和对应解答6．持续改进（二）发行说明书的撰写1.. |
| IT项目管理实践 |
| 主讲老师：潘德有 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、项目管理概述及重要性1、项目及项目管理化项目(MTO)不同分类及特点？2、IT企业对项目管理的需求为何呈爆炸性的增长3、预测型（瀑布）与适应型（敏捷）的区别4、项目群、项目组合及项目管理办公室(PMO)介绍5、为.. |
| 培训计划制定与人才培养体系构建 |
| 主讲老师：邓玉金 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：1.培训体系建设的关键点为什么要培训培训体系建设的关键点改变行为，建立良好的工作习惯为出发点设计培训目标根据需求有效设计培训内容解决&l.. |
| 农村电商经营实战 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、农村电商的现状与机遇1、思维创新技术路径2、农村电商的发展路径3、农村互联网发展机遇多边市场跨边效应归属感开放性4、农村电商的需求与机遇.. |
| 大数据驱动商业应用 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：1 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：一、思维创新与大数据应用1、思维创新的路径2、大数据应用困扰、现状及问题大数据误区企业数据应用困扰数据价值变现3、大数据特征与特点4、大数据技术图谱=.. |
| 提质·增效·降本——业务导向的流程效能优化设计 |
| 主讲老师：邹亮 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：流程管理与优化导入一、流程管理介绍1. 3C时代（顾客导向，激烈竞争，快速变化）对企业管理的要求案例：海尔-激活休克鱼案例2. 如何形成企业的核心竞争力？案例：海尔-人单合一的管理方式3. 流程管理体系的.. |
| 战略转型下企业人才队伍培养——最佳实践 |
| 主讲老师：马红忠 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：前言：企业关于人才培养的四大功能与基本任务案例分享：知名企业人才培养的功能与基本任务分享第一讲：重新定义培训组织的结构与设计一、培训组织结构的设计1. 企业培训组织结构设计的内在逻辑与实战方案案例分享：某集团化公司培.. |
| 2013清华大学“绩效考核与员工绩效辅导” |
| 主讲老师：丘磐 培训天数：3 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：第 一 天（白天）09：00-17:00模块一：绩效与目标（第一篇）★目标设定与目标管理◇目标分解◇目标管理◇工作包分解◇责任矩阵◇KPI案例：岗位目标的确定★岗位KPI的寻找途径◇KPI的类型；.. |
| 伊犁管理培训2、读心术-识人智慧工作坊 |
| 主讲老师：刘奖力 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【课程大纲】一、九型人格概述二、2号性格及管理运用三、3号性格及管理运用四、4号性格及管理运用五、5号性格及管理运用六、6号性格及管理运用七、7号性格及管理运用八、8号性格及管理运用九、9号性格及管理.. |
| 企业高效能目标绩效管理 |
| 主讲老师：胡军令 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：绩效管理的底层逻辑导入：企业经营的根本目的是什么？一、经营目标是绩效管理的基础1. 基于公司战略2. 基于业务规划3. 基于职能价值观点：志不立，天下无可成之事。案例：大秦帝国700年立志东出4... |
| 内训师TTT技能提升——道法术器 |
| 主讲老师：邹海龙 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：破冰导入：1）认知培训师：如何快速建立陌生人链接？2）为什么要学习TTT第一讲：道—先声夺人1. 内训师沟通的金三角ASK2. 陌生情境链接模型AIDMAS3. 克服恐惧、感染学员4. 商务演讲心.. |
| 筑牢企业安全管理第一道防线 ——企业班组长安全管理技能提升 |
| 主讲老师：张永杰 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：班组长的安全责任与意识一、班组安全的意义1. 企业事故多发的原因分析2. 班组安全根基不牢，企业地动山摇二、班组长要具备的安全意识1. 风险意识2. 预防意识3. 责任意识4. 遵章意识三、班.. |
| 回顾党的历史，坚定理想信念 |
| 主讲老师：夏国维 培训天数：2 天 专业类别： 政府智库 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：回顾党的历史，坚定理想信念一、深刻认识共产党从哪里来？到哪里去？1、创造了人类发展史上惊天动地的奇迹2、长征精神——彰显共产党人的理想信念3、中国共产党为什么“能”.. |
| 卓越销售策略 |
| 主讲老师：关家驹 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、课程导入【案例教学】纳爱斯&农夫山泉的势与事启示：在正确的道路上，把事情做正确，正确的道路：战略目标；把事情做正确：销售抓手二、识局篇1、客户究竟要什么LF公司的项目workshop&.. |
| 从校园人到职业人的转变 |
| 主讲老师：张振兴 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、了解职业化内涵—从校园人到职业人角色转变1、自我思考从校园人到职业人转变——胜任与职业2、分析校园人与优秀的职业人区别——任务与绩效3、了解职业化员工应具备行为.. |
| 传统未来——互联网转型之路 |
| 主讲老师：张勇 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：互联网思维创新与营销模式分析一、科技进步引发商业变革1. 以谷歌百度为主的搜索营销漏斗模型2. 以阿里、京东、亚马逊为主的电商漏斗3. 以两微一脸为主的社交么媒体漏斗4. 传统实体经济和新经济新电商的差异.. |
| 销售团队问题解决方案 |
| 主讲老师：韩天成 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：销售管理者认知及职责一、销售经理的定位1. 销售经理的职责2. 带领团队的误区二、销售经理的4大职责1. 计划2. 组织3. 领导4. 控制——优秀销售管理者的成长方向.. |
| 工程项目的沟通与利益相关方管理 |
| 主讲老师：敖老师 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：建筑建材 |
| 课程简介：第一讲：项目沟通管理的认知1.项目沟通的概念及在项目管理中的重要性2.项目经理在项目沟通中的定位与角色3.项目沟通包含哪些内容4.项目管理者必须具备哪些沟通能力5.沟通开展的标准过程：发送、接收、反馈6.项目经理.. |
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