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| 职业化素养与阳光心态课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：心态篇——职业化的精神塑造（一）职业化的基本常识1、 什么是职业与职业化2、 我来这家企业干什么3、 我要在企业里怎么干4、 员工职业化辅导意义（二）职业化的基本礼仪1、 三秒钟印象 .. |
| 新员工职业化塑造 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：心态篇——职业心态篇(一)提问:形象与文凭？: 理想很丰满，现实很骨感.1、案例：用数字说明目前就业状况(二)不打无准备之仗,你准备好了吗?1、现实与理想到底有多远2、角色定位：如何.. |
| 思维导图课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：从培训守则说起比较思维导图与传统的文字思考方式有什么不同？一、思维导图基础知识（一）内容一：学习目标（二）内容二：思维导图简单介绍1、渊源2、放射性与思维导图：5WHY分析法3、收敛式发散的思维组织.. |
| 组织效能优化与效率提升 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：透过一组数据看效率—前言、关于人效的基础知识1、什么是效率？2、什么是人力资源效能（人效）3、为什么要重视人效4、 人效的基本价值观是什么5、 人效的衡量指标有哪些6、 人效低的八个特征.. |
| 港口企业的“碳达峰”与“碳中和” |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1.“碳达峰”“碳中和”的背景1.1全球气候变化的影响1.2国际共识的发展历程1.2.1UNFCCC1.2.2京都议定书1.2.3京都议定书多哈修正案1.2.4巴黎.. |
| 战略性绩效考核与绩效管理 |
| 主讲老师：许玉林 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：前言：德勤公司提出绩效管理的重构？GE不做考核了，谷歌为何还在继续？索尼真的是被考核考死的吗？去KPI是对绩效管理的误读？专业化分工是企业走向死亡的开始吗？第一单元：1. 什么是绩效考核？什么是绩效管理？.. |
| 传统产业互联网转型 |
| 主讲老师：熊友君 培训天数：3 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 思维转型：互联网颠覆传统产业的逻辑 2H案例分析：余额宝颠覆传统金融市场一、 阿里巴巴战略的三个关键词1、 平台▪ 颠覆商业生态▪ 制定游戏规则▪ 建设开放平台2.. |
| 时间管理与效率提升 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：讲解内容 时间分配一、时间与时间管理概述测试： 你需要时间管理吗？1、什么是时间与时间管理（1）什么是时间（2）时间的四项独立性（3）什么是时间管理（4）五代时间管理理论2、为什么时间总是不够用（1）.. |
| 基层党支部日常党务工作模拟课程 ------基层党支部换届选举 |
| 主讲老师：李雪梅 培训天数：2 天 专业类别： 红色教育 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：模拟课堂工 作 流 程• （一）学员分组（每组10--20人左右）• （二）以抽签形式确定模拟顺序• （三）小组内部分工准备并推举一名点评人• （四）情景模拟（每组15至20.. |
| 跨部门推动力与精力管理 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：影响跨部门沟通要素（一）外部因素1.政策法规2.客户需求3.产业忘了4.全新技术5.跨界对手（二）内部因素1.企业文化2.组织结构3.决策机制4.内部资源5.发展阶段6.目标利.. |
| 情压管理与阳光心态打造 ---在不确定的环境中修炼积极心态 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一模块【情绪和情绪管理】——让负面情绪变成职场调味剂情绪左右了我们的人生，中国每天都会产生5000个职业病人，在一定量的被调查人群中，有25.04%的被调查者存在一定程度的心理健康障碍，而所有的解决办法.. |
| 海尔人单合一双赢管理模式 |
| 主讲老师：吴宝峰 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：模块一：战略创新-战略演变1.没有成功的企业，只有时代的企业2.商业生态组织革新3.研究历程和方法4.从负债147万到“全球白色家电第一品牌”5.变革从“管理13条”开.. |
| 刘成熙老师-核心课程-战略解码与组织协同 |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：刘成熙老师-核心课程-战略解码与组织协同主讲：刘成熙老师课程前言战略解码与组织协同是指通过可视化的方式，将组织的战略转化为全体员工可理解、可执行的行为的过程。以公司战略和部门业务目标为基础，自上而下垂直分解，保证纵向.. |
| 赏心悦目——PPT这样制作更精彩 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：定结构——五种结构逻辑为王一、认识PPT1. PPT应用范围 2. PPT设计程序的“错与对” 3. PPT成功的关键 设计6大要素（目标逻辑，风格结构，布局，.. |
| 从“会干”到“会管” 班组长角色认知与胜任力提升 |
| 主讲老师：翟振芳 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分班组长角色认知 班组长五大角色认知： 基层团队谁来带领？——团队领袖 企业精神谁来传承？——精神牧师 员工技能谁来培.. |
| 专精特-精益智能制造落地实践班 |
| 主讲老师：林胜益 培训天数：3 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介： 课程主题： 《 工业 4.0 与制造业转型升级》 目的说明: 从中国制造 2025 到现在科创，专精特新，国家对制造业以及技术创业越来越重视，企业迎来发展机遇期。抓机遇需站在全球视野看行业发展.. |
| 开疆拓土——区域新市场开拓七式 |
| 主讲老师：刘亮 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：导入：新市场开拓的重要性案例分析：华为公司进入某国家部委信息化项目分析第一讲：建设资源平台——寻找、开发、利用资源平台一、什么是资源平台二、建设资源平台的目的三、建设资源平台的四个步骤1... |
| 大客户关系突破与销售技能场景化训练 |
| 主讲老师：刘亮 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：故事导入：爱情与婚姻的区别 麻将理论第一讲：良好客户关系的意义1. 关系的作用2. 突破客户关系的三要素3. 马斯洛需求理论及影响力4. 辅佐影响力的先发影响力第二讲：如何突破客户关系一、突破客户关系的三个基.. |
| 目标管理与计划制定应用工坊 |
| 主讲老师：杨晓璐 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：概念认知篇一、目标管理现状1. 调查数据2. 提问风暴3. 小组探讨4. 代表发言二、目标管理由来1. 三个石匠的故事2. 目标管理的提出三、目标管理价值1. 目标是我们前进的灯塔2... |
| 行动学习项目方案 |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：问题聚焦（发起项目）关键点：没有搞清楚问题是什么， 所有解决方案都是错的高效管理者在召开会议之前，会花费大量时间去确定真正的问题到底是什么，通过辩论、质询、挑战等环节达成共识后，坚定不移地开始执行。反观国内大部分的管理.. |
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