内训课内训课
| 结果导向的绩效管理及目标达成--KPI与BSC法 |
| 主讲老师：李文莉 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一天：目标管理的本质（1）课程前言：一、预热及分组：二、德鲁克管理中关于目标管理的理论三、目标是什么四、目标管理逻辑图五、目标管理的生活实例六、目标管理的特点（2）、企业导航系统：目标管理一、个人目.. |
| 基于员工职业生涯规划下的培训体系构建 |
| 主讲老师：王万多 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第I部分 员工职业生涯发展阶段一、生命周期与职业生涯发展规划——人生百年，活出一个不一样的自己1、工作职业周期与生物/社会周期、家庭周期的关系人生的三大周期划分及其内容ɨ.. |
| 双碳目标下能源行业趋势解读 |
| 主讲老师：徐楠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：（一）双碳目标的背景、本质内涵及路径分析1.“碳达峰”、“碳中和”概念辨析2.IPCC AR6——《气候变化2021：自然科学基础》（第六次评估报告第一工作.. |
| 打造开放银行和服务转型是必经之路 |
| 主讲老师：马菁菁 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章：柜台业务操作和网点转型的必要性一、柜台业务风险理论基础1、柜台业务操作风险的涵义2、柜台业务操作风险的危害3、柜台业务操作风险理论的基本框架二、柜台业务操作风险点1、前台业务中的风险点2、中台业务中的.. |
| 职场必备的思维、心态与素养 |
| 主讲老师：赵猛 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导论：优秀员工的职业素养模型1. 三项个人成长的必备素养：积极主动、目标引领、效率提升2. 三项团队协作的必备素养：双赢思维、知己解彼、情商的觉察与应用第一讲：建立积极主动的思维1. 思维——行为.. |
| 组织项目管理与项目集管理实务 |
| 主讲老师：刘贵明 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一天一、破冰活动二、企业发展战略与项目管理的关系1、企业战略：愿景与使命2、企业战略管理过程3、战略管理与项目管理的关系4、项目管理战略规划5、项目的选择、评估与论证及立项三、多项目管理、项目组合管理与.. |
| 销售全流程解决方案 |
| 主讲老师：曹大嘴 培训天数：4 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：暖身破冰分组：报数分组、选出小组组长两天课程以小组为单位进行PK 最终选出优胜小组第一章、客户定位、管理与开发本章收益：1、客户定位，学习客户画像技巧；2、有效管理大客户的信息，方便“投其所好&rdq.. |
| Python实现大数据挖掘技术培训 |
| 主讲老师：傅一航 培训天数：5 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：Python语言基础目的：掌握基本的Python编程思想与编程语句，熟悉常用数据结构的操作1、Python简介2、开发环境搭建Python的安装扩展库的安装3、掌握Pyt.. |
| TTT培训师培训实操训练 |
| 主讲老师：范蓉 培训天数：4 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一模块、引言-课程开发理念篇一、成人学习理论1. 成人学与自我导向学习2. 体验式教学的意义和方法3. 成人学习的特点二、企业课程目的1. 企业需要什么课程2. 企业课程的目的3. 企业什么时候需要做培.. |
| 让经验成为可以推广学习的企业公共资源 |
| 主讲老师：李岩伟 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：复盘是打造企业成为学习型组织的关键手段学习型组织最大的特点是可以进行周而复始的循环学习，同时通过学习改善企业的心智模式与行为模式，让组织永远走在进步的路上。这一切离不开复盘的助力。复盘是全方位提升组织综合能力的基.. |
| 紫海战略：战略性经营管理沙盘 |
| 主讲老师：李猛 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：课程内容 开始时间 结束时间 学习要点开篇管理者的角色定位和认知 第一日9：00 第一日10：00 1.四种差异化组织中人才的差异化选择2.不同的管理者层级和努力方向3.认识管理与领导运行沙盘第一.. |
| 营销模式升级： 互联网时代的场景营销与营销创新 |
| 主讲老师：金超 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、营销升级之客户洞察——使用场景与决策优化1、移动互联网时代客户需求挖掘与场景升级1-1 互联网思维与8类客户需求挖掘1-2 如何解读客户使用场景并洞察客户需求？1-3 如何设计不同使用场景的客.. |
| 捕捉儿童敏感期 |
| 主讲老师：月亮 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：PART1敏感期理论概述 ? 敏感期来源 ? 敏感期的概念 敏感期指的是儿童成长阶段中的某些时间范围内儿童只对环境中的某一项特质专心，而拒绝其他特征的事物。 在敏感期内，儿童不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣，而不厌其烦地重复，.. |
| 新任经理人的管理技能提升 |
| 主讲老师：付刚 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、职业化理念的建立1、什么是职业化？2、职业化六维修炼的意义3、企业和个人为什么要职业化4、作为领导者你够职业吗？5、一线员工的四个普遍意识打工、业绩、公平、人缘6、角色定位的五个维度时间、空间、方式、.. |
| 国企共青团干部素养提升 |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：1 天 专业类别： 政府智库 行业类别： |
| 课程简介：分享与分析:共青团工作受谁领导共青团的基本职能怎样的人可以成为团干部怎样的人可以成为团员团员青年们都在关心什么国企中.. |
| 证券培训之客户关系的建立与维护 |
| 主讲老师：陈劲松 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：一、投资顾问自身价值再认识1、投资顾问服务中常见的问题剖析有些客户提出的要求是尖酸刻薄的无法满足的要求，不知如何处理很多问题确实是我们的原因，回答这样的问题，我一点底气都没有.. |
| 抱怨与投诉处理 |
| 主讲老师：陈培松 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、投诉是挑战更是机会1.抱怨投诉者究竟想得到什么2. 客户是如何流失的3.抱怨与投诉的含义 4.抱怨与投诉的实质5.抱怨与投诉的界定二、抱怨与投诉产生的原因1.直接原因2.间接原因3.服务品质不良 .. |
| 传输网络技术培训专题 |
| 主讲老师：何 舟 培训天数：4 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、通信产业发展背景和趋势1.全球互联网流量现状和趋势2.全球无线接入流量变化趋势3.全球消费者网络视频变化趋势4.中国网民规模和结构二、中国移动全业务布局和实现1.电信运营商全业务格局2.全业务运营的概念和.. |
| “人工智能关键技术与产业机遇”培训大纲 |
| 主讲老师：胡国庆 培训天数：1 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：第一章：人工智能概述（约1.5小时）第1节、 人工智能概述1、 人工智能发展史2、 人工智能关键技术3、 人工智能新型产业4、 传统产业智能升级5、 智能社会6、 高效智能社会服务7、 社会治理智能化.. |
| 高效会议组织与管理 |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 会议与会议管理1．开会需要管理么？2．会议的目的（1）会议是用来形成决策的（2）会议是用来解决问题而不是争论对错的（3）会议是用来形成一致不是制造分歧的3．会议的意义（1）减少沟通成本（2）形成一.. |
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