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紫海战略:战略性经营管理沙盘

课程编号:32686

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:287

行业类别:行业通用     

专业类别:战略管理 

授课讲师:李猛

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】
1. 管理者的角色认知和角色定位 ◎ 四种差异化组织中人才的差异化选择 ◎ 不同的管理者层级和努力方向 ◎认识管理与领导 ——管理与领导的区别与联系 ⑴管理与领导的区别 内涵不同 实施过程不同 使用的中介工具不同 ⑵管理与领导的联系 方式途径相同 目的相近 主体行为难以明确界分 作用互补性大 2. 紫海战略与人才选拔激励管理 ◎ 员工的差异化性格天赋识别 ◎ 做好员工的升职管理和能力管理 ◎ 运用内驱力3.0的方式激励员工产生正向的绩效 ◎ 在竞争中规划和管理人才 ◎ 战略框架、市场需求分析、 市场竞争环境分析 ◎ 衡量知识价值和其他无形资产的价值 ◎ 企业人才和知识投资对利润的影响 ◎ 制定兼顾公司、员工及顾客的营销策略和组织发展策略 3. 经营思维与组织目标管理 ◎ 设定明确的工作目标、经营目标和客户目标 ◎提高业绩型目标管理 ◎模拟中展示了经营的全貌,包括财务、组织、客户、人才。直观地揭示企业内部和外部各种经济要素的内在关联,使得身处不同部门的人员为同一目标努力。通过课程所掌握的共同的管理“语言”将保证沟通的有效性。 ◎ 积极参与变革的愿望和能力。这个课程可以作为管理工具,帮助学员了解组织变革的内在动因、分权与授权的意义以及跨部门交流的必要性。 ◎ 在动态的环境中审时度势,灵活决策,帮助建立全员的客户意识。

课程内容 开始时间 结束时间 学习要点

开篇
管理者的角色定位和认知
第一日
9:00
第一日
10:00 1.四种差异化组织中人才的差异化选择
2.不同的管理者层级和努力方向
3.认识管理与领导


运行沙盘第一年
第一日
10:00
第一日
12:00 1.沙盘模拟规则的学习
2.基本知识学习(会做有形资产和无产资产财务报表)
3.员工与客户同等重要


关于人才的选拔管理
第一日
13:30
第一日
14:00 1.企业经营的探讨
2.如何衡量和管理完全无形的东西
3.有形资产和无形资产
4. 明确公司和部门负责人对组织发
展、人才管理的责任

运行沙盘第二年
第一日
14:00
第一日
16:00 1.企业市场价值模型
2.和其他企业在两个市场上竞争,招聘人员,寻找客户。
3.基本财务管理指标的学习

关于人才的激励
第一日
16:00
第一日
16:40 1. 员工的差异化性格天赋
2. 做好员工的升职管理和能力管理
3. 运用内驱力3.0的方式激励员工产生正向的绩效
4. 在竞争中规划和管理人才
第一日复盘 第一日
16:40 第一日
17:00 管理者角色定位和理解
如何分析员工和找到准确的激励方式
第一天结束

目标管理的重要性
第二日
9:00
第二日
9:40 1.设定明确的工作目标
2.什么是合理的经营目标
3.企业的客户目标
4.管理者要学会提高业绩型目标管理

运行沙盘第三年 第二日
9:40 第二日
11:40 1.公司的战略定位-市场营销策略
2.战略性资源规划-选择与公司目标
匹配的人力资源战略

目标管理的实施
第二日
11:40
第二日
12:00 1.目标执行不佳的分析
2.如何完成PDCA(计划阶段、执行阶段、完成阶段"来评估

运行沙盘第四年
第二日
13:30
第二日
15:30 1.人才的生命周期,人才的选用育留
2.合理员工生涯规划,增加公司的才干价值
3.在竞争中培养人才
分析企业绩效提高的优势和阻碍 第二日
15:30 第二日
16:30 1.学习力场分析工具
2.用力场分析画企业绩效目标提高的优势和阻碍
3.寻求最合理的绩效目标提高的方式

第二日复盘
第二日
16:40
第二日
17:00 目标管理的重要性
如何更好的管理企业绩效目标
关注员工的职业生涯周期并作出合理激励
第二天结束
管理者在企业管理中修炼的领导力行为
第三日
9:00
第三日
10:00 1.以身作则的榜样力量
2.共启愿景的团队目标
3.挑战现状的困难作战
4.使众人行的团队协作
5.激励人心的团队赋能
运行沙盘第五年 第三日
10:00 第三日
12:00 1.基于投资回报的绩效管理
2.基于 BSC 平衡计分卡的绩效管理
3.选择关键绩效指标

运行沙盘第六年 第三日
13:30 第三日
14:30 1.如何平衡有形资产和无形资产、员工与客户、短期利益和长期利益
2.管理好无形资产并盈利的能力
运行沙盘第七年 第三日
14:30 第三日
15:30 1.如何让公司走上良性循环
2.如何建立好的员工梯队

大复盘总结 第三日
15:30 第三日
16:45 1.知识点总结
2.分享学习体会
3.案例研讨
4.结合自身工作总结改进措施
分享学习体会 第三日
16:45 第三日
17:00 1.评选优胜小组和优秀学员并颁奖 

咨询电话:
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