班组长领导职责

主讲老师：董玉川 课程时长：2 天

第一部分：班组长的管理一、管理问题的导入1、为什么要做管理2、“管”是双赢的过程3、“理”是双赢的结果二、管理的实质意义1、谁来实现企..

阳光职业化心态塑造

主讲老师：董玉川 课程时长：2 天

第一部分：职业化心态的理念一、职业化1、怎么理解你服务的企业2、如何定位自己的职业3、你自己与企业的关系是什么二、心态1、积极心态2、消极心态3、70,80,90后心态区别和..

员工职业化素养

主讲老师：董玉川 课程时长：2 天

课程大纲一、培训背景：您的企业是否有这些问题呢？企业发展到一定瓶颈就无法更上一层楼了；员工工作效率低下，人心涣散；一个科研项目很长时间居然都没有攻关下来；因为一些细节居然就损失了一个重要客户；公..

职业规划

主讲老师：文励豪 课程时长：5 天

是通过易趣学数据分析当中的人性分析思维看清前半段人生因缘，通过综合分析理清并确定后半段事业、生活的人生轨迹；其中包括：职前规划（自我分析，自我定位，平台选择），入职规划（环境分析、项目分析、平台分析、市场定..

职业心态与压力管理

主讲老师：蔡际雄 课程时长：1 天

上篇 心态篇一、人为什么而活1、对人的解读2、人为什么而活3、人为什么会焦虑4、人应该怎么活才好二、活在现实世界里1、多看看世界2、世界不完美3、竞争永恒4、地球上弯..

抗压耐挫·悦纳自我 ——职场压力与情绪梳理

主讲老师：董玉川 课程时长：1 天

培训暖场：让灵魂跟上你的脚步1. 提升对这个世界的理解和认知能力，有三个阶段第一阶段：我不知道我不知道什么第二阶段：我知道我知道什么第三阶段：我知道我不知道什么2. 我们学习情压管理的目..

眼里有光·心中有火 ——职场新生代员工管理

主讲老师：董玉川 课程时长：2 天

培训暖场：新生代管理，管能力还是理心态案例：张经理对小刘的职业心态引导第一讲：知己知彼·认知理解超越新生代一、新生代员工的个性特点与形成原因1. 计划生育：个性强，很自我2..

礼赢职场 助你前程无忧

主讲老师：赵满 课程时长：2 天

序号 课程内容模块一职业心态心态篇 致欢迎词及课程介绍提问:形象与文凭？: 理想很丰满，现实很骨感.A：不打无准备之仗,你准备好了吗?1、现实与理想的距离2，选择准备：如何做..

30个职场思维，让你实现职场升维

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲：初入职场篇（一）实现高效工作的思维秘诀1.清单思维:为什么精英人士都是清单控?清单思维：解放大脑，释放大脑空间；五步清单列表，让你理清事物框架；2..

能说善听·循循善诱 ——高情商职场沟通力

主讲老师：董玉川 课程时长：2 天

培训暖场：鼓掌和挣钱的关系1）鼓掌的速度和挣钱的多少成正比关系？2）董老师，盖茨，总经理分别说这句话的区别结论：具备影响力的人，不需要沟通技巧案例：现场找学员做体验式互动第一讲：一沟而通..

从流量时代到职业时代 ——如何打造高效增员引擎

主讲老师：李竟成 课程时长：1 天

第一讲：重启从业信心——2021的寿险市场发展解析一、2021寿险市场为什么“难”？1. 5大周期叠加下的中国保险市场2. 中国保险的社会意义与行..

大学生职场礼仪系列

主讲老师：赵满 课程时长：1 天

序号 课程内容模块一职业心态心态篇 致欢迎词及课程介绍提问:形象与文凭？: 理想很丰满，现实很骨感.A：不打无准备之仗,你准备好了吗?1、现实与理想的距离2，选择准备：如何做..

职场万能沟通与表达法

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲：理论基础篇（一）金字塔原理理论1.金字塔原理的背景互动：超市购物，你记住了吗？互动：看数字在找逻辑2.结构化思维三段式结构结论..

结构化思维在职场的运用

主讲老师：刘梅 课程时长：4 天

第一讲、理论基础篇：透过结构看世界（一）结构化思考力应用场景1.接受信息：倾听与阅读2.表达信息：写作与沟通3.思考决策：分析与判断（二）透过结构看世界、洞悉事物本质1.透过结构看世..

结构性思维在职场的运用

主讲老师：刘梅 课程时长：4 天

第一讲、理论导入篇：透过结构看世界（一）结构的定义1.结构与思维的力量2.结构的定义（二）结构的作用1.在设计中2.在生活中3.在工作中（三）结构的目标1.想清楚2...

商务职场中的礼仪与沟通

主讲老师：张旭 课程时长：1 天

天数 模块 章节 主要内容 课时第一天 明礼——商务礼仪零距离 商务礼仪的价值 1课时维护个人形象的六要素 仪表：无异味，无异物 表情：自然、友善、良性互动 举止动作..

企业全员职业化素养提升

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲：建立职业化认知—从打工者到职业人（一）自我思考1.新时代对职场人的要求——胜任与职业（二）了解职业化1.员工应具有的行为特征—&mda..

从校园人到职场人的转变 ——用得上的职场实战课

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲、职场心智模式篇：看职场精英如何洞见（一）校园人与职场人的不同（二）职业与职业化1.职业的概念2.职业化的概念（三）职业心智1.职业道德——敬业与忠诚 ..

职场高效人际效能提升法则 探索自我天赋 改善亲密关系 落地发展计划 掌握核心能力...

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲：人际关系的重要性（一）自我认知的重要性1.探索自我天赋 2.改善亲密关系 3.落地发展计划 4.掌握核心能力 （二）人际关系敏感度的重要性1.对人的敏感度决定你的成..

从校园人到职场人的角色转变 ——用得上的职场实战课...

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲、职场心智模式篇：看职场精英如何洞见第一讲：职业素养——心智模式（一）心智模式——做不到是因为想不到1.课堂互动接到通知..

企业全员职业化素养提升

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲：建立职业化认知—从打工者到职业人（一）自我思考1.新时代对职场人的要求——胜任与职业（二）了解职业化1.员工应具有的行为特征—&mda..

卓越职业生涯管理提升课程 ---员工生涯辅导必修课 【课程背景】...

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一部分：为什么需要职业生涯管理1.何谓职业生涯管理？2.为什么职场人需要职业生涯管理？3.职业生涯管理的基本内容4.职业生涯管理的四大技巧行动之前先思考᠋..

企业全员职业化素养提升

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲：建立职业化认知—从打工者到职业人（一）自我思考1.新时代对职场人的要求——胜任与职业（二）了解职业化1.员工应具有的行为特征—&mda..

企业全员职业化素养提升

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲：建立职业化认知—从打工者到职业人（一）自我思考1.新时代对职场人的要求——胜任与职业（二）了解职业化1.员工应具有的行为特征—&mda..

职场高效执行力

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲：从三令五申看执行（一）四个执行维度重温三令五申（二）5W2H解读执行力WHERE：环境如何；WHEN：时机在哪里？WHY：为什么做..