主讲老师:李刚 课程时长:2 天
工作坊目标产出 掌握 GREC 模型各要素 运用 GREC 模型分析实战案例 找到实战案例的解决方法 形成公司组织协同问题解决的步骤..
主讲老师:李刚 课程时长:2 天
工作坊目标产出 掌握 GREC 模型各要素 运用 GREC 模型分析实战案例 找到实战案例的解决方法 形成公司组织协同问题解决的步骤..
刘成熙老师-核心品牌课程-高质量发展-系统思维应用与组织协同技巧(6天方案修订) 主讲:刘成熙
主讲老师:刘成熙 课程时长:2 天
刘成熙老师-核心品牌课程-高质量发展-系统思维应用与组织协同技巧(6天方案修订)主讲:刘成熙老师课程项目建议书课程前言:规划执行文件来源(国家级,部委,地方省市等):1. 国家级文件:党的二十..
主讲老师:刘成熙 课程时长:2 天
刘成熙老师-核心课程-战略解码与组织协同主讲:刘成熙老师课程前言战略解码与组织协同是指通过可视化的方式,将组织的战略转化为全体员工可理解、可执行的行为的过程。以公司战略和部门业务目标为基础,自上而..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
企业比较常见的情况是:Ø各自为政,各占山头——导致企业内耗严重;Ø职权范围之内的你不能干涉,这工作不是我的,你别找我——导致工作效率..
主讲老师:刘佳和 课程时长:2 天
第一讲:银行管理者服务意识提升与协同营销一、层级协同与岗位协同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是刘老师总结出的分行、支行、网点..
主讲老师:刘佳和 课程时长:2 天
第一讲:银行管理者服务意识提升与协同营销一、层级协同与岗位协同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是刘老师总结出的分行、支行、网点..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
前言:数字化的本质:不协同,难以生存!第一部分 构建高效联动的组织第一章 跨越部门间的合作“鸿沟”1) 跨越五大合作障碍;2) 避免三个合作陷阱;3) 杜绝四类..
一、上级如何协作高层拜访 Ø 协同拜访与跟进监控的好处 Ø 上下级如何做好协同拜访 Ø 协同拜访的种类 Ø 协同拜访的程序 Ø 协..
主讲老师:严明 课程时长:1 天
课程大纲:1. 矩阵环境需要什么样的协作精神2. 矩阵管理者扮演什么角色3. 矩阵协同的重点工作Ø 打破部门疆界Ø 适应多头老板Ø 畅..
主讲老师:张守春 课程时长:2 天
第一讲:绩效管理认知一、绩效考核的三大目的1. 企业多种决策依据2. 业绩提升的工具3. 战略解码的工具案例分享:管理纵向不落实,横向不协调的症结在哪里二、绩效考核与人力资源管理其它模块的结合..
主讲老师:李刚 课程时长:2 天
工作坊目标产出 掌握 GREC 模型各要素 运用 GREC 模型分析实战案例 找到实战案例的解决方法 形成公司组织协同问题解决的步骤..
主讲老师:周黎辉 课程时长:2 天
第一讲:团队(跨部门)沟通协作的重要性与问题分析一、高绩效团队精神解读1. VUCA时代,组织需要团队和执行力2. 什么是团队?团队,群体,团体的差异3. 团队的五种机能障碍分析4. 人多力量大吗..
主讲老师:窦毅 课程时长:1 天
一、什么是沟通?为什么沟通很重要?1、沟通的概念小游戏:沟通的本质沟通的定义与组成要素沟通的过程与步骤沟通的分类2、为什么要重视..
主讲老师:孙汗青 课程时长:2 天
课程单元 单元内容第一单元发现管理中存在的沟通问题 1.不良的沟通找出工作中沟通不良的问题(头脑风暴)沟通不良的危害视频案例:沟通不良的后果2...
主讲老师:蔡山 课程时长:1 天
一、什么是沙盘?沙莫掘金对于团队协作有什么作用?破冰:四种不同类型的学习状态决定学习收获大小1、沙盘的介绍沙盘的由来沙盘模拟课程的由来沙漠掘金模拟课..
主讲老师:李乾 课程时长:2 天
导语:受训企业学员沟通案例整体导入(课前提供案例收集模板,讲授全程引用企业真实案例,关联学员沟通管理工作情境,直接以问题解决为导向)第一讲:内部沟通——职场管理沟通360技巧与艺术一、..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
²课程说明:企业比较常见的情况是:各部门各自为政,各占山头;职权范围之内的你不能干涉,这个工作不是我的你别找我;作为项目牵头的部门往往很累,而协作部门常常袖手旁观,严重影响了办事的效率、效果。一个没..
主讲老师:程江 课程时长:1 天
第一部分 任务管理之目标与计划:聚焦关键任务及作战体系一:目标体系及分解逻辑 1.标准讲解:地产企业目标管理体系2.如何聚焦最关键的目标?3.工具建议:双收益矩阵4.聚焦的力量:目标数量原则..
主讲老师:赵成国 课程时长:2 天
第一讲:有效沟通3大症结1. 向上沟通没有胆2. 向下勾通没有心3. 水平沟通没有肺第二讲:常见5大协同困境1. 双赢心困境2. 投资心困境3. 同理心困境4. 责任心困境5. 大..
主讲老师:陈庆兰 课程时长:2 天
开场游戏:名字接龙(让大家相互认识,建立关系)导入:供应商管理,是谁的事?案例:企业利润不高,老板觉得供应商管理不得力!第一讲:供应商管理之力-以客户为中心一、拉动力-消费模式变化1. 消费者自我..
主讲老师:李乾 课程时长:2 天
课前管理沟通现状测评导语:受训企业学员沟通案例整体导入(课前提供案例收集模板,讲授全程引用企业真实案例,关联学员沟通管理工作情境,直接以问题解决为导向)第一讲:管理沟通的心法与原理一、沟通对于管理者的重要..
主讲老师:付源 课程时长:2 天
第一讲:公司财务分析基本观念一、揭示财务真实的谎言1. 利润表的真相2. 企业为什么会出现盈利性破产3. 案例分析——被误导的财务指标二、会计准则的真相1. 主体假设-..
主讲老师:孙汗青 课程时长:2 天
课程单元 单元内容第一单元发现管理中存在的沟通问题 1.不良的沟通找出工作中沟通不良的问题(头脑风暴)沟通不良的危害视频案例:沟通不良的后果2...
主讲老师:文晰 课程时长:1 天
活动导入:执行力大挑战模块一:情境还原与问题诊断小组活动:《管理情景剧》编导组、演员组负责情景剧表演(剧本现场策划、老师也会提供典型案例供参考)、专家组负责点评和诊断1、问题可视化(定义问题)2、..
1. 在一个大型房地产公司,有一位项目经理陈总,他以其f协同领导..
如何构建责任明确、高效协同的三级领导力开发体系 建立&ldq..
10年大型企业人资及培训管理经验企业人才管理实战专家中国人民大学硕士国家一级企业培训师国家二级心理咨询师原立刻出..
20年企业管理与创新创业实战经验 原华为供应链与运营部部长 企业经营管理实战导师 20年企业管理与..
邹延渤 保险产品营销训练专家 13年保险产品销售训练经验 13年保险理财风险配置经验 13年世界500强金融..
齐振宏 国家“双一流”学科博士生导师 英国城市大学CASS商学院博士后 见贤思齐私董会..
阎金岱 ☆30年政府单位与国企管理经验 ☆13年政府部门工作经验 ☆12年培训管理实战经验阎金岱老师 ☆ 原..
梁若冰 10年大型企业人资及培训管理经验 ■企业人才管理实战专家 ■中国人民大学硕士 ■国家一级企业培训师 ..