JMT-储备干部实战训练营

地点： 北京 (北京) 价格：1980 时间：2015-03-20

第一章：角色认知1、经理扮演的三大角色2、经理的三大能力（专业能力、决策能力、沟通能力）3、中层管理的五项基本职能4、经理工作风格测定5、管理者的角色转换第二章：目标管理1、目标管理的..

储备（基层）干部管理技能提升

主讲老师： 课程时长：2 天

一、 储备（基层）干部角色认知与转变1. 基层干部的在企业中的作用与价值；2. 作为上司的基层干部的角色；3. 作为下属的基层干部的角色；4. 作为同事的基层干部的角色；5. 从业务核心（技术）从..

新晋升（储备）主管的教练式训练营

主讲老师：王巍 课程时长：3 天

一、 电话营销组长的基本认知 1. 电话营销组长的职责 2. 高绩效的TL应具备哪些特质 3. 身为管理者的忌讳 二、 电话营销组长的工作职责 1. 电话营销组长的工作内容有哪些 2. 日常团..

储备干部管理

主讲老师：成永亮 课程时长：2 天

第一单元 企业为何需要引进储备干部一、企业要发展，必须要有一批接班人二、空降兵可能不是很适合企业文化1、不同企业有不同的文化2、不同的文化所形成的不同的形式风格和做事习惯不同3、固有的..

储备（基层）干部管理技能提升

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

课程背景： 企业的兴衰，关键在人，企业能否发展，在很大程度上取决于是否具备一支高素质的管理团队。搭班子、建队伍、理流程当各种管理思想理念充斥在我们的大脑时，为什么企业的中高层，文化程度很高，技术过硬，却带不好..

人才储备与人才梯队建设技巧

主讲老师：朱会友 课程时长：2 天

【课程特色】 针对性：针对性的课程开发，真正做到讲你想听的，给你所想要的 科学性：对世界标杆企业案例研究深入，充分了解国际先进模式和资讯，避免课程内容掉进经验主义泥潭，确保课程的正确性和科学性 实操性：精..

加速转型 实现跨越 ——储备管理人员管理技能提升

主讲老师：蔡山 课程时长：1 天

一、企业为什么要打造高效能团队？1、效能的定义，以及效能与效率的关系？2、高效能管理的四大目标1）团队技能2）团队精神3）团队运营系统ɨ..

企业智慧资产储备与行动学习 学习型组织都在研究的那些事儿

主讲老师：李岩伟 课程时长：3 天

备注：一，课纲中只对讲授内容用时进行列表陈述，其余结构化探讨、群策群力、辅导练习、成果产出部分不做标明；二，结构化研讨、群策群力、辅导练习、成果产出部分科学的穿插在课程过程中，以保障成果的产出循序渐进。第一节课【..

房地产项目拓展与土地储备战略

主讲老师：李豪 课程时长：2 天

1项目拓展与项目拓展模式1.1项目拓展与土地拓展差异1.2项目拓展类型1.2.1土地拓展1.2.2项目收购1.2.3合作开发1.2.4不良资产收购处置1.3项目拓展操作1.3.1城市选..

从技术走向管理——储备干部管理技能提升

主讲老师：马一鸣 课程时长：2 天

第一讲：管理者角色认知与定位1. 走向管理的困惑2. 管理者的角色定位1）管理者与领导者2）职业经理人的管理素养3）各层级管理者的核心能力4）管理者职能活动时间分布5）不同层次人员的工作重..

储备干部管理能力提升

主讲老师：何云鹏 课程时长：2 天

第一讲：管理心态转变1、从卓越员工心态才到储备干部管理心态的成长路径的360度转变！2、如何固化储备管理干部心态模式，快速成为优秀卓越储干部，成为公司各部门抢手的储备干部，成为企业合格的、优秀的、卓越的储备干..

新晋经理和储备干部

主讲老师：卢云峰 课程时长：2 天

阶段 项目流程 执行主题 时间安排 执行内容 项目亮点1 前期调研 需求调研与执行设计 培训前30天 了解新晋经理和储备干部的胜任力，了解企业战略和业务要求 个性化执行体系2 自我管理 管理者角色认知 1门课..

高潜人才的五项修炼 -储备管理人才的素质训练

主讲老师：蒿淼 课程时长：2 天

1前言：明确工作目标与未来发展路径（讲授、案例分析）（1H）1.1工作的目的到底是什么（案例分析）（10m）1.2职业品牌的塑造（案例分析）（20m）1.3工作观念的转变是发展路径的基础（讲授）（30m）..

新进或储备主管人员管理能力提升系统训练

主讲老师：左凤山 课程时长：2 天

本课程参考MTP课程块面设计 并拆散在章节述说厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正厦大人文学院继教中心管理高级班进修课程部分修正劳动部国家高级职业经理人课程讲授部分修正部分参考修正日本..

企业管理的人才储备

主讲老师：左凤山 课程时长：1 天

壹. 对未来不确定的改变(一).目前市场地竞争环境市场竞争与人员工作执行能力兵器的锻造与精兵能力进化(二).人才储备要做好2项激出工作优秀人才识别与人员管理部属能力强化与辅导培育(三).我..

高潜人才的五项修炼 -储备管理人才的素质训练

主讲老师：蒿淼 课程时长：2 天

1 前言：明确工作目标与未来发展路径（讲授、案例分析）（1H）1.1 工作的目的到底是什么（案例分析）（10m）1.2 职业品牌的塑造（案例分析）（20m）1.3 工作观念的转变是发展路径的基础（讲授）（..

高潜人才的五项修炼 -储备管理人才的素质训练

主讲老师：蒿淼 课程时长：2 天

1 前言：明确工作目标与未来发展路径（讲授、案例分析）（1H）1.1 工作的目的到底是什么（案例分析）（10m）1.2 职业品牌的塑造（案例分析）（20m）1.3 工作观念的转变是发展路径的基础（讲授）（..

房地产项目拓展与土地储备战略

主讲老师：李豪 课程时长：2 天

1 项目拓展与项目拓展模式1.1 项目拓展与土地拓展差异1.2 项目拓展类型1.2.1 土地拓展1.2.2 项目收购1.2.3 合作开发1.2.4 不良资产收购处置1.3 项目拓展操作..

化茧成蝶—储备干部阳光心态与创新管理技能提升训练营

主讲老师：楚易 课程时长：1 天

导言 乌卡（VUCA）时代呼唤创新管理一、什么是VUCA时代二、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、易变性（Volatility）2、不确定性（Uncertainty）3、复杂性（Comp..

企业储备干部工作指导手册-85、90后干部 管理素质与技能提升技术

主讲老师：楚易 课程时长：2 天

引言——开场白：添•高威故事第一章 “储备干部”解读1、“储备干部”的定义2、“储备干部”在企业中..

化茧成蝶—储备干部从专业走向管理的蜕变之路

主讲老师：楚易 课程时长：2 天

第一讲：职业角色蜕变一、你的位置决定着你的思路二、储备干部职业生涯发展的四个阶段三、银行企业对储备干部的四大角色期待练一练：“我是谁”——自我概念的测量四、..

化茧成蝶—储备主管从专业走向管理的蜕变之路

主讲老师：楚易 课程时长：1 天

第一讲：职业角色蜕变一、你的位置决定着你的思路二、储备主管职业生涯发展的四个阶段三、企业对储备主管的四大角色期待练一练：“我是谁”——自我概念的测量四、从专..

化茧成蝶—储备干部狼性打造与管理创新技能提升训练营

主讲老师：楚易 课程时长：1 天

导言 乌卡（VUCA）时代呼唤管理创新一、什么是VUCA时代二、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、易变性（Volatility）2、不确定性（Uncertainty）3、复杂性（Comp..

人才储备之新员工能力提升

主讲老师：张宏亮 课程时长：2 天

第一模块：结构化商业销售（0.5天） 1. 结构化商业销售的流程2. 商业目标的设定3. 客户可能的需求分析4. 客户有需求时的漏斗结构5. 客户无需求时的SPIN结构6. 提供证据、处理异议..

管理转身：储备干部核心能力提升训练

主讲老师：步英 课程时长：2 天

第一部分：管理自己第一模块：掌握管理的本质—理论指导实践管理的首要目的 实现组织的目的 实现组织的目标管理的悖论 从眼镜蛇效应说起 ..