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化茧成蝶—储备干部阳光心态与创新管理技能提升训练营

课程编号:52789

课程价格:¥19000/天

课程时长:1 天

课程人气:347

行业类别:行业通用     

专业类别:职业素养 

授课讲师:楚易

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
新任销售经理、储备销售主管、即将被提升为销售管理者,未接受系统管理训练的企业中基层销售管理人员

【培训收益】
1、改变骨干员工消极负面的心理,塑造积极、阳光的工作心态。 2、转变工作观念,工作是为自己做,工作时不抱怨,不埋怨、拒绝借 3、提升忠诚度,树立敬业,负责的工作态度! 4、了解经理的角色定位与使命职责,以做好承上启下工作 5、学习创新管理领导技巧,增进自身领导魅力 6、学习教练技术与指导部属技巧,强化培训下属的能力与效能 7、实用的技巧及管理工具,迅速提升新任经理的管理水平

导言 乌卡(VUCA)时代呼唤创新管理
一、什么是VUCA时代
二、乌卡(VUCA)时代下市场的显著特点是
1、易变性(Volatility)
2、不确定性(Uncertainty)
3、复杂性(Complexity)
4、模糊性(Ambiguity)
二、乌卡时代下对人才梯队建设的要求
1、打造的不单纯是一支正规军
2、是要打造一支能在丛林中随时能单兵作战的特种部队
三、创新管理——既是上司也是教练
第一部分:创新管理者“识己”篇
第一讲:储备管理者的职场阳光心态打造
一、 突破自我,改变心智模式
1、突破原有的观念,建立新的行为思想习惯
2、快乐工作的七种武器
3、自信心是成功的基石
二、积极心态、阳光人生
1、什么是积极心态?----积极心态的力量!
2、消极心态的形成及危害
3、积极心态给人带来的益处
三、职场阳光心态之——承担责任
1、你在为谁而工作?定位不同,结果差别甚远!
2、责任越大,成就越大!不好好工作,谁的损失最大?.
3、努力让自己在团队中成为不轻易被人取代的人
四、职场阳光心态之——坚持付出
1、职场成功的秘诀:热爱工作坚持到底 不找借口
2、盲目攀比:付出不同,怎能期待相同的回报?
五、职场阳光心态之——团队合作
第二讲:职业理念蜕变
一、管理的基本认知
二、管理的四种职能
三、管理者的自我管理
四、管理者的三项自我修炼
1、作为下级的自我修炼——执行者、辅佐者
2、作为上级的自我修炼——管理者、激励者
3、作为同事的自我修炼——合作者
五、管理者的价值理念
第三讲、驾驭天性 塑造人格 创新管理之性格忠告
一、中层领袖性格忠告一:认清人性差异,了解人性
1、DISC四型性格系统
2、员工DISC属性划分为:
3、不同属性性格人的特点与管理
4、团队中谁是做事的人?
5、团队中谁是做人的人?
6、四种性格的因果关系分析
二、中层领袖性格忠告二:改善自己,提升下属
如何改善性格?
1、必须说的话
2、必须做的事
三、中层领袖性格忠告三:识别天赋,发挥优势
1、准确识别天赋
如果把“只要功夫深铁杵磨成针”用在培养我们的员工身上对吗?
2、员工如何进行分类管理,每个人都可能是好员工
3、团队成员中做事的方向及方法
四、中层领袖性格忠告四:尊重异类,管理差异
团队中最不像你的人你最不喜欢的人,可能正是你团队最需要的人
第二部分:创新管理“达人”篇
第四讲:创新管理之让自己成为团队的教练而不是“领导”
一、领导力不是权力,不是头衔、特权、职位、金钱和地位而是责任。
二、正确对待管理者的角色

1、传统管理者与领导者的区别
2、教练技术管理的定义
3、管理者的权责利
三、教练式管理的认知
1、教练式管理的教练公式
2、教练技术的定义
四、教练式领导的教练功法
1、教练的时机与关键技巧
下属辅导需求分析
辅导过程观察要点及评估标准
下属存在问题的诊断
2、有效教练的前提:通过欣赏建立信任
3、做好教练型领导的5大信念
4、学技巧前先学会管理大脑:觉察与舍弃
第五讲:创新管理之动员下属主动完成工作
一、员工激励技巧
1. 高绩效工作者的激励因素
2. 营销中高层的激励手段
1)员工参与管理
2)情感激励
3)尊重激励
4)沟通激励
5)信任激励
3. 预防性激励技巧
4. 正面激励部属的要点
5. 反面激励部属的要点
二、营销中高层上对下有效沟通
1. 成功企业经理人的三大能力
2. 上对下的沟通模式
1)了解下属的需要以及自己的行为
2)命令的方式
3)如何向下属下达工作任务
4)如何听取下属的工作汇报
5)有效发问
6)对不同员工的教导方式
7)激励与责备
8)提出具体建议
9)会议与协调
第六讲、创新管理之职业管理技能蜕变
一、创新管理技能之一——团队建设
1、什么是好团队
2、如何处理团队冲突
3、人际的两种行为方式
4、对五种处理方式的分析
5、团队角色与组织角色
6、团队角色与组织角色的差异
7、团队角色的认知
8、团队角色分析与启示
团队体验游戏:“我们是一个人”
二、创新管理技能之二——如何培育下属
1.如何正确认识部属培育与教导的重要意义?
2.谁应该对培育部属负责?
3.如何识别培育的要点?
4.如何进行新员工的培育?
5.工作教导注意事项
6.员工培育的方式方法
第七讲:创新管理之管理复盘——从问题的背后找到解决问题的答案
一、 回顾目标
1、目标的重要性
2、目标设定
3、目标分解
方法一:剥洋葱法
方法二:多树杈法
4、SMART原则
5、团队目标与个人目标的统一
二、结果评价
1、何谓结果
结果与任务的区别
结果的三要素
2、好行为带来好结果
三、寻找原因
1、看到的是真相吗?
2、现象、观点和事实
3、原因分析方法
4、规律性反思 

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