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素养提升培训讲师
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    深圳服装协会理事 中国服装设计师协会...

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素养提升培训公开课
  • 课程收益：（一）主题：公文写作与处理实务百问百答及常见问题解疑（涉及企事业等相关单位各种公文写作问题解答）部分课程提纲：1.印发性通知、转发性通知标题，被印发、转发文件带书名号吗？其以正文还是以附件的形式存在？2.在公文写作中，&ld..
  • 课程收益：课程大纲：第1节职业观念篇：建职场品牌，创辉煌人生1、职业化：职业人快乐地做自己必须做的事2、职业化的三个层面2.1外面有职业的形象2.2里面有职业的心态2.4手里有职业的技能3、真正的保障：就业..
  • 课程收益：1.什么是职业化•新时代对职业人的界定•认识职业与职业化•职业化的内涵：-职业化的心态-职业化的形象-职业化的行为-职业化的工作方法2.职业化的心态•胜任素质的..
  • 课程收益：课程大纲模块一：职业竞争与挑战的认知————意识决定行为1. 职场机遇与挑战解读当今竞争未来的竞争是？我们的职业化程度将决定你的前途2.我们与职业化有多远？..
  • 课程收益：学员对象：全体人员课程前言:入社会的80、90后的新生人类，对一切都满怀希望和美好憧憬，同时又对全新的环境感到茫然和忐忑。初踏职场，将会面临一系列的问题和困惑。如何以正确的心态面对工作？如何展现自己的能力获得赏识？课程思..
  • 课程收益： 【课程时长】：两天， 6小时/天 【课程收益】 ..
  • 课程收益：第一天 8：30——10：30 《礼通世界——九钻人生》 10：30——10：45 《礼之道——茶人、茶礼、茶道》 10：45&..
  • 课程收益：第一天 8：30——10：30 《礼通世界——九钻人生》 10：30——10：45 《礼之道——茶人、茶礼、茶道》 10：45&..
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  • 课程收益：第一部分：塑造积极的职业理念引言：心态变则意识变、意识变则行为变、行为变则性格变、性格变则命运变！1、现代企业与人才2、什么样的人才能称为人才---人才评价标准3、能力与态度同等重要4、积极心态与职业发展5、职业..
  • 课程收益：一、职业素养，源于正确看待企业和自己从自由向纪律，从理想向现实；从趣味向单一；从安逸到辛劳；从自然人到社会人，我们如何来适应这种转变？1、什么是职业化2、如何看待工作3、如何看待薪水4、激情工作5、职业形象6..
  • 课程收益：一、 研发人员的特点1. 研发人员具有哪些特点？a) 逻辑思维能力强b) 独立贡献者居多-强调团队c) 技术导向性明显d) 流动意向明显e) ……2. 研发人员的常规素质要求有哪些..
  • 课程收益：课程内容 一、 开篇 1、如何看待职业发展――成功素质调查报告 2、成功与成长：成长是你唯一的把握！ 3、成长的轨迹 二、 如何建立积极心态 1、自卑者的消极态度 2、唯一改变的只有你自己 3、做出快..
  • 课程收益：第一期 2012年2月23-24日 周四一周五 2800元 上海 第二期 2012年6月12-13日 周二一周三 2800元 上海 第三期 2012年11月22-23日 周四一周五 2800元 上海 备注：小班授课，限招20..

  • 新闻发言人素养专修研修班

                        ￥30000/天

    一年 天

    课程收益：课程特色专门针对政府部门需求设计的培训课程，成立项目团队。聆听讲授、现场交流、实战演练、参观调研、课后咨询等，可因授课内容和需求恰当安排。每位授课教师的教学能力、思维激发等七项指标，都将经学员及教学督导打分，评估过程公正..
素养提升培训内训课
  • 课程收益：课程背景： 职业素养的提升，在中华优秀传统文化中有非常详细的论述，职业素养是一种内在精神的外在表现，这种精神就是国学精神，是以儒释道为主体的中国传统文化所包含和演绎的人文情怀和职业素养，本课程将浓缩儒家的勤奋敬业，道家的真实自然..
  • 课程收益：【课程背景】工作的高品质离不开员工的高素养，但素养与知识不同，有知识的人不等于就有素养。素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于中国国民遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。..
  • 课程收益：【课程背景】² 培养员工职业化的工作理念与职业素养，打造具有责任感的优秀员工² 塑造职业形象及礼仪规范，营造全新的职场新气象 随着企业日益竞争的加剧，企业之间比拼的不在是外在实力，而是内部员工的整体素..
  • 课程收益：【课程要求】l 分组研讨，按5-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；l 白板纸每个小组至少需要4张，白板笔，每组3支不同颜色。【课程大纲】★分组讨论：什么是礼仪？为什么要礼仪？第一单元：职业形象 赢..
  • 课程收益：课程背景：战场上，取得最终胜利的绝对是精锐之师；运动场上，问鼎冠军的绝对是顶级职业运动员；职场及商场上，拥有非凡竞争力的绝对是职业选手。职业化是企业最核心的文化，职业化人才是企业最核心的财富，塑造员工的职业化是企业最..
  • 课程收益：第一单元：初涉职场，你准备好了吗？l什么是职业？职场？职业化？l校园优秀不等于职场优秀l单位领导看重新人什么？l小组讨论：五星员工的特征有哪些？l职场新人职场升级的四个方向职业定位职业态度职业行为职业..
  • 课程收益：程大纲第一部分 企业家环境与社会背景分析新中国建立与政权巩固改革开放与市场经济政策转型期的中国又处在改革的十字路口未来中国三十年社会经济发展趋势与商业机会第二部分 企业家素养构成中外文化传承企业社会责..
  • 课程收益：î课程大纲第1章摆正位置，当好“头狼”——从团队成员到团队领导的转型1.一线班组长的角色认知1)讨论：何谓管理，何谓管理者？2)根据能力坐标，你属于哪一类？..
  • 课程收益：第一讲：《关于预防银行业保险业从业人员金融违法犯罪的指导意见》（银保监办发【2020】18号）文件解析1. 中国银监会关于印发银行业金融机构从业人员行为管理指引》银监发〔2018〕9号又再一次重提金融从业人员职业道德，可见其意味深长..
  • 课程收益：导入视频小组研讨1：视频的中心思想是什么？视频中突出强调的信息，哪些对您的管理很重要？很有启发？现场点评：团队的重要性；一个团队要具备什么特征；教练应该做什么？怎么做？小组研讨2：作为派驻经理，您在网点和分行的角色和作用是什..
  • 课程收益：模块一、感悟团队（理念学习）1、课前训练《开训、破冰》(1)统一问好回应方式(2)强调纪律(3)视频感受企业竞争实质是团队竞争2、巅峰团队视频案例：感悟高效团队成功案例！ 提炼团队肢体演练互动:(1)龙的呼唤..
  • 课程收益：第一单元 综合素养提升与优质服务规范一、办公室管理岗位定位与工作要求（一）树立办公室工作理念：领导指挥部、参谋部地位：中心、枢纽、窗口职能：管理、协调、控制、服务（二）办公室管理工作的内容与特点 办公室管理工作内..
  • 课程收益：第一讲 认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么？生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么？年画的启示成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业工作守则你的责任和义务..
  • 课程收益：一、儒家概要：1、春秋初创：孔子创儒，孟子集大成。2、汉代独尊：汉武帝“罢挫百家，独尊儒术。”3、发展历程：春秋初创、秦朝坑儒、汉代独尊、宋明理学、五四受批、当下回归、广播四海。通过对儒家总体..

  • 员工职业心态与职业素养提升

                       

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    课程收益：引言：关于幸福的探讨一、职场新人的自我认知我是谁？人贵有自知之明认识自己：认识自己才能看清别人我的优势是什么，我的盲点在哪里？我在哪里，我在社会那个层面？影响人生发展的因素有哪些？人与人之间最大的差别是什..
  • 课程收益：一、国学文化概述1、什么是国学文化2、东西方文化的差异比较3、国学文化的主要精髓是什么4、国学文化的核心主体及其特点5、学习国学文化的现实意义二、学习儒释道三大国学文化，提升职业素养（一）、儒家文..
  • 课程收益：一、为什么要学习弟子规？1、圣人教诲传承千年，学圣人智慧提升职业素养，化解企业管理难题。2、文化是民族之根，企业以人为本，人以文化为魂，而文化更是企业之魂。3、传统文化精神回归现实生活，为社会大势所趋，更是国人内在心灵的召唤..
  • 课程收益：第一讲：弟子规训篇1、首孝悌——孝悌乃为人处事的根本，亦是企业灵魂的归宿。孝经中说：“君子之事亲孝，故忠可移於君”。放在企业中来说就是，一个人只有懂得了孝悌，在家孝敬父母才会忠于上..
  • 课程收益：一、角色认知1、经理人的管理素养（1）何为职业经理；（2）职业经理的核心价值；（3）职业经理的执行能力；2、作为下属的职业经理人（1）职业经理是经营者的替身；（2）作为经营者替身的“四项准则&rd..
  • 课程收益：一、销售工作的发展阶段：交换商品—推销产品—营销促销--顾问销售二、销售人员的工作职责：根据公司的销售规划，将产品以合理的价格卖出，并协助完成销售和服务的全部环节。三、什么是职业化..
  • 课程收益：一、了解企业、融入企业1.您了解公司的经理理念吗？2.您了解公司追求的核心价值观吗？3.您了解企业需要怎样的员工吗？二、优秀员工的职场心态阳光思维承担责任系统思考共赢心态心存感恩自我超越老..

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