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教练型领导力培训、教练型领导力公开课、教练型领导力内训课、教练型领导力培训师...帮助企业管理者掌握全面的教练型领导能力,让带团队不再难,让员工凝聚力和向心力增强。教练型领导力是一个有关领导力革命性的课程,融合人格心理学、组织行为学、经营管理实践理论和企业教练技术以及NLP教练技术的精髓,通过一系列精心设计的研讨和活动,亲身体验到领导力的真谛它旨在令参与者认识自我、了解自我、突破自我,全面提升管理者的能力。
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公开课
  • 行动教练®教练型领导力

    地点: 广东 (广州) 时间:2024-05-24

    第一单元 什么是教练型领导力?教练型领导力的内涵-不断变化的内外部环境需要教练领导力-杰克韦尔奇关于教练的观点-体育教练与管理教练的4种对比-视频:背上的猴子教..

  • 教练型领导力

    地点: 广东 (东莞) 时间:2023-11-17

    上篇:教练的核心动力一、教练的基本哲学教练,不仅仅是“知识+工具”,而是“世界观+方法论”。1.所有的人都有创造性、世界上没有无能之人i.传统:从历史/..

内训课
  • 教练型领导力

    主讲老师:台湾刘成熙 课程时长:12 天

    主讲:台湾刘成熙老师前 言:本建议书为规划贵司各职级管理人员提升教练领导力技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本..

  • 教练型领导力——挖掘团队潜能,倍增团队绩效

    主讲老师:何云鹏 课程时长:2 天

    第一模块:教练型领导—新时代的领导者一、与时俱进的领导力变革1、领导定义:什么是领导力?2、团队认知:领导力与团队的关系3、自我反思:阻碍团队发展的三大误区4、角色认知:领导者该做些什..

  • 教练型领导力

    主讲老师:杨波 课程时长:2 天

    第一部分 时代呼唤教练型领导1、为何要成为教练型领导?使下属尽责,让管理者从烦乱中解脱出来
充分激发下属的意愿,不断提升下属能力是管理者的首要职责
..

  • 《教练型领导力》

    主讲老师:张一博 课程时长:2 天

    模块一:教练型管理者的角色认知与原则目标 :理解教练型管理者的原则以及工作原理和定义知识要点 学习方法1、教练式与非教练式的情境体验2、教练的原则3、教练的原理4、教练的定义 •情境..

  • 教练型领导力-行动教练

    主讲老师:高卫哲 课程时长:2 天

    第一单元 从领导力到教练型领导力领导力的内涵教练型领导力的特点教练型领导力的原则教练型领导力对组织的价值第二单元 教练型领导力的核心..

  • 领导力素质 ——教练型领导力一阶段

    主讲老师:于珏 课程时长:4 天

    序号 主题 课程部分内容第一部分 心智模式 信念、行为、成果——态度决定一切察觉自我:向内看自己!我是一切的根源活在当下:基于团队目..

  • 教练型领导力:优化自己与启发他人的智慧

    主讲老师:陈中来 课程时长:2 天

    第一章节:导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析第二章节:认知篇-三大基本概念识别与内在逻辑 管理的本质:时间观-现在/关..

  • 教练型领导力:优化自己与启发他人的智慧

    主讲老师:陈中来 课程时长:2 天

    第一章节:导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析第二章节:识别篇-管理者领导力缺失的四大表现 缺乏敬畏,缺乏认同..

  • 世界500强前沿管理技术 NLP教练型领导力

    主讲老师:朱天佑 课程时长:6 天

    第一部分:为什么众多企业纷纷引入教练型领导力?1、VUCA时代企业管理的挑战(1)VUCA时代的特征(2)VUCA时代对企业管理的具体挑战(3)企业经营困境和挑战2、企业为何需要NLP教练型领导力..

  • 源自世界500强的前沿管理技术 三级机构负责人NLP教练型领导力研训营

    主讲老师:朱天佑 课程时长:2 天

    第一讲:三级机构负责人的定位与职责是什么?1、重新认识管理2、三级机构负责人的六大角色3、三级机构负责人的“顶天”和“立地”(1)天地之间有五道:上、中..

  • 教练型领导力:优化自己与启发他人的智慧

    主讲老师:陈中来 课程时长:2 天

    第一章节:导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析第二章节:认知篇-三大基本概念识别与内在逻辑 管理的本质:时间观-现在/关..

  • 教练型领导力

    主讲老师:李晓艳 课程时长:2 天

    第一模块:从管理者到管理教练的变革一、传统型领导者与教练型领导者1、传统型领导者2、教练型领导者3、教练式领导法则二、教练技术原理1、表现=潜能-干扰2、从问题导向到目标导向3、从失败..

  • 教练型领导力:优化自己与启发他人的智慧

    主讲老师:陈中来 课程时长:2 天

    第一章节:导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析第二章节:识别篇-管理者领导力缺失的四大表现 缺乏敬畏,缺乏认同..

  • 教练型领导力——管理者领导力修炼 ——赋能自我、激发下属、突破绩效

    主讲老师:金刚 课程时长:2 天

    第一讲:认知教练——教练的基础认知导入讨论:梳理管理中的管理痛点?教学互动:场景演绎并总结教练的优势一、教练的定义与特点——让下属自己找到答案的技术..

  • 教练型领导力的构建

    主讲老师:张骊 课程时长:1 天

    第一模块 管理者的角色认知管理者的角色定位决定管理角色的因素团队发展对管理定位的影响管理者在组织中的位置案例分析 ..

  • 领导力培训:卓越领导力修炼-赢在汽车4S店之总经理训练营

    主讲老师:彭小东 课程时长:2 天

    第一讲:总经理角色认知 1、4S店管理现状分析 2、4S店总经理典型错误管理案例分析 3、未来汽车市场竞争与挑战 4、快速进入总经理角色 5、4S店总经理素质提升 6、4S店远景分析及战略思考..

  • 领导力培训:九大领导力的锤炼

    主讲老师:黄洋 课程时长:2 天

    前言 1、管理与领导 2、领导力 3、领导力为什么被重视 第一: 决策能力 1、领导就是决策 2、决策能力的构成 3、决策的要素 4、决策的方法 第二:感召能力 1、&ldqu..

  • 教练型领导力

    主讲老师:台湾刘成熙 课程时长:12 天

    主讲:台湾刘成熙老师前 言:本建议书为规划贵司各职级管理人员提升教练领导力技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本..

  • 领导力与教练技术

    主讲老师: 课程时长:2 天

    一、管理与领导1、管理的概念 2、领导的概念 3、管理与领导的区别与联系二、领导的6P特质1、领导远见(Purpose) 2、领导热情(Passion) 3、自我定位(Place) 4..

  • 领导力培训:卓越领导艺术与创新

    主讲老师:刘成熙 课程时长:2 天

    课程特色: 1. 针对中阶主管实际任务所需的职能与专业进行设计,并由其直属主管担任训练观察员,达成上下管理阶层对公司训练目标的共识,真正训练的目的。 2. 采双向互动分享讨论模式进行,以提高学习效果。 3..

  • 领导力与执行力管理培训或打造高效管理者

    主讲老师:郭云 课程时长:2 天

    培训特点: 以现代科学先进的管理理论为支撑,充分结合中国管理者的管理实践,理论与实战相结合,全身心投入,针对企业实际情况以及企业内部不同需求,帮助企业解决问题,善于调动现场气氛,鼓励学员参与,培训生动活跃,气氛轻..

  • 团队赋能培训

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    前言:不赋能,则覆灭第1章 一箭洞穿“赋能”1.赋能,就是“让团队能”注入动力 / 赋予能量 / 以赋代教 / 乘法思维2.所谓赋能,实乃心理赋能 ..

  • 领导力培训:邮政企业10倍速领导艺术

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    第一章:领导力的基础1. 为什么需要领导者2. 领导力的缺失3. 关于领导力的一些错误观念4. 领导力是什么5. 领导者该做些什么?6. 领导他人,管理自己第二章:10倍速理论1. 我..

  • 领导力培训:有效授权与激励艺术

    主讲老师:鲍爱中 课程时长:1 天

    第一部分 有效授权——给下属足够的空间 第一单元 该放手时就放手 不要“抢”下属的事做 学会换位思考 将授权进行到底 第二单元 授权之道 授权前..

  • 领导力培训:烟草管理者领导力提升与授权激励

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一篇 领导者:只有科学的领导才是有效和成功的领导 案例讨论:领导者=管理者? 何谓领导者:领袖与向导 优秀烟草领导者应具备的品质:自信、诚实、正直、智慧、进取 烟草企业领导者“四忌&rd..

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