职业素养内训课
| TTT |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 开启篇——培训认知1、认知培训1）培训等于讲课吗？2）培训的定义3）培训的三大核心元素2、成人学习的特点1）自主学习2）经验基础3）目标导向4）实用导向3、培训师.. |
| 结构性思维（金字塔原理）在职场沟通中的应用 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：构建逻辑思维 1、开课导言【情景模拟】:如何提高自己的记忆力2、为什么要用金字塔结构1）如何将思想组织成金字塔2）自上而下表达，结论先行3）自下而上思考，总结概括4）运用金字塔结构的效果【情景演练.. |
| 从校园人到企业人 |
| 主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 从校园到社会的跨越1. 企业和学校的四大不同点2. 企业最欢迎什么样的大学生3. 企业中的层级意识4. 新员工的职业化角色定位5. 初入职场十大困惑分析6. 案例讨论：新员工珊珊刚进公司一个月就离职的.. |
| 职场高效能人士的时间管理 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：认知时间管理1、“我”的时间价值是多少？1）测测你的时间安排是否合理。2）展示各位自己的时间价值。3）您是否有效的利用好了你的时间。4）你的时间价值是否和薪资匹配。2、时间管理的概.. |
| 精品课程设计与开发 |
| 主讲老师：周周 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：课程设计基本概念案例分析：某精品课程设计与开发实例讨论1.课程设计理论与实践2.ADDIE模型介绍第二单元：需求分析阶段讨论：当前的做法与困惑？1.与内容专家(SME)合作2.培训需求分析八大方面和.. |
| 内训师授课技巧训练营 |
| 主讲老师：周周 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：破冰&课程导入1、体验：1)讲师介绍2)开场破冰——视觉引导卡3)学习期待4)学习目标2、讲授：开场破冰要素与意义第一单元：培训和培训师认知基础1、讨论：小组讨论（分组讨论.. |
| 读历史，学沟通 |
| 主讲老师：王泽仁 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 沟通障碍1. 沟通太过1) 话说太多 杨修、祢衡2) 频率太高 卫灵公与弥子瑕3) 交浅言深 慈安太后与慈禧太后4) 喧宾夺主 .. |
| 公众演讲与魅力表达 |
| 主讲老师：逸阳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：演说的三大基本功（强心、炼声、塑形）1．克服演说恐惧，畅所欲言 演说恐惧的成因 克服演说恐惧的方法 如何塑造强大的气场案例：鲍尔默、乔布斯、雷军、郎朗，孙俪2．塑造.. |
| 高效问题分析与解决 |
| 主讲老师：刘心 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：【开场热身】小游戏感受思考与分析之美魅力第一讲：界定问题——准确描述一、界定问题1. 什么是问题？2. 没有问题的三种情况3. 问题的类型【案例分享】运用5S管理法发现问题 .. |
| 私域流量策略 |
| 主讲老师：王子璐 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：私域流量的商业营销逻辑一、数字化新媒体营销的认知1、何为数字化媒体2、数字化媒体发展的特征3、数字化新媒体营销发展的五大阶段4、现阶段数字化新媒体营销的特征5、现阶段数字化新媒体的常用平台二、数字化新.. |
| 结构性思维（金字塔原理） |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：认知金字塔原理1、金字塔原理写作的四个基本特点 结论先行【案例】自上而下【案例】研讨：你有一个不耐烦的领导吗？ 上下对应【案例】四个基本特点运用【案例】有理由支撑的结.. |
| 高效能职场人士的7个好习惯 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、积极主动-塑造影响一生的职业心态1、心理X光测试A、状态对人的影响B、提升状态的主要技巧2、关注圈与影响圈3、企业发展与平台思维4、付出就不要抱怨5、职业发展的四大误区A、 资源vs职位B、 信息.. |
| 全脑表达—公众演讲与呈现 |
| 主讲老师：刘心 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：台前幕后——你与优秀演讲者之间只有一页纸的距离一、职场演讲的精髓1.极简方能不被超越2.演讲的三个支柱：结构，思想，修辞3.少而经常用二、初始一页话图纸1.一页话图纸：银瓶炸裂、.. |
| 高难度沟通 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 认知高难度沟通1、高难度沟通的三种典型场景1）冲突2）争取3）推进2、高难度沟通产生的原因分析1）组织层面的原因A、专业化分工带来的部门目标差异；B、职能和权责划分不明确；C、沟通双方信息不对.. |
| 初阶TTT技能提升培训 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 开启篇——培训认知1、认知培训1）培训等于讲课吗？2）培训的定义3）培训的三大核心元素2、成人学习的特点1）自主学习2）经验基础3）目标导向4）实用导向3、培训师.. |
| 职业规划与时间管理 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 职业规划第一章：职业价值观1、认知职业的含义。1）职业与事业的区别2）职业素养的分类3）理解四种职业人的界定2、职业价值观如何实现内化1）在日常生活中培养——从小事做起.. |
| 语言艺术与沟通协调 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：沟通的内涵与实质1、沟通的实质与内涵2、沟通的禁忌3、沟通的过程模型第二章：沟通的技巧1、营造良好的沟通氛围1）融洽的题外话2）有效赞美3）接近距离4）善用道具2、建立畅通的沟通通道【.. |
| 职业生涯规划 |
| 主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 职业生涯规划的意义一、职业与职业生涯二、何为职业生涯规划三、认清人生的价值四、超越既有得失五、持续学习案例：麦肯锡三段论思维对于我们的启示第二讲 正确的心理认知一、职场人的树型法则二、认知心.. |
| 出国外派人员的基础素质提升训练 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：壹. 国际化外派职业经理人员应有的认知(一).国际跨文化管理运作分析●企业面临全球化管理的复杂环境国家近年来常提企业转型 走出去 走进去 留下来里面必须重视的关键所在●通用电气前 CEO杰克·韦尔奇 (J.. |
| 国际职业经理人营销技巧与客户开发实战 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：壹. 国际营销职业经理人必先认知的海外市场的操作关键(一).国际营销职业经理人海外市场操作重点思维●2025中国制造与贸易战（艰辛的不归路）木板建材业新趋势与信息（国内业者需懂得的趋势与畏惧）●国际营销职业经理人海外市场.. |
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