职业素养内训课
| 开心工作·有效沟通 |
| 主讲老师：魏巍 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、 自我认知1. 鸡尾酒会通过该活动，增加学员间的彼此了解，增进同事间的关系；同时明确学员学习的目的2. 兴趣岛认知到不同人的不同特质，接受他人与自己的不同3. 霍兰德介绍通过对6大特质人物的介绍，学习如何.. |
| 垂直攀登，唤醒人生发展的心之力 |
| 主讲老师：尹振彬 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：人和人的区别就在脑袋里装的的东西不同，有很多人他的心思是不集中的，他的心智能量是很散乱的，他生命的状态是无意识的。我们若将我们的整个人生看作是一种力量来主导前进的，那么不妨说它是以心力为根本的。心力就是我们生活每个当下得以运动的力量.. |
| 年终总结与计划作进阶训练 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章:公文写作的基础思维逻辑 1. 认知结构性思维模式1） 结构性思维的重要性——优秀文案的三个层次【互动测试】记忆力考试A、愿意看B、能理解C、能记住2） 结构性.. |
| 职场高效读写技能提升 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：构建结构性思维 1．开课导言【情景模拟】:如何提高自己的记忆力2．为什么要用金字塔结构1）如何将思想组织成金字塔2）自上而下表达，结论先行3）自下而上思考，总结概括4）运用金字塔结构的效果【情景演.. |
| 校园人到企业人的职业素养 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 职业选手即将进入职场：我们必须从业余选手向职业选手转变！一、职业化及职业素养导论1、职业化的定义2、职业化素养的内涵3、职业化规范的作用4、什么是职业人：人分四类：活着的四人；活着的人；老板；职业人。.. |
| 基于结果的组织绩效发展模式 行动学习课程大纲 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 ：理解行动学习1.工作模式的变化2.行动学习定义第二部分 ：运用行动学习提升组织绩效心智模式(Mental Model)决定行为(Behavior),行为决定业绩(Performance)行.. |
| 内训师综合能力培养 |
| 主讲老师：周家栋 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：【2h】【问题点】⼀堂好课是如何炼成的？为什么必须先要“画个圈”？【知识点】好师好课：好讲师好课程七个习惯整体流程：课程开发的步骤与要点六个要素：澄清六要素课程画个圈.. |
| 客户经理培训课程：财务报表分析 |
| 主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一章财务报告基础知识篇1.权责发生制原则：权力与义务的对等描述2.稳健性原则：低调行事的财务表现3.划分收益性支出与资本性支出原则：效益是长期还是短期4.会计恒等式与复式记账5.理解企业运营成本，费用，折旧，摊销，.. |
| 职业正行为塑造 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职业化行为的发展历程1、从管理发展发展看员工职业行为A、原始社会的管理方式启示B、泰勒的搬运铁块实验启示C、霍桑工厂实验的启示D、奥姆斯特声音实验启示2、从企业管理看员工职业行为A、中国企业的管理环境变迁.. |
| PTT魅力演讲训练 |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 成在演讲1、 演讲的基本元素1) 重要一点：状态2) 外在六点：眼神/声音/站姿/表情/手势/移位3) 内涵六点：开场/结构/观点/条理/表达/结尾2、 摆脱怯场技巧1) 怯场测试2) 去&ldqu.. |
| 营销软文写作与产品解说 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：金融产品的解说与软文写作技巧（1天）第一单元 如何促进金融产品的成交？1、金融人的困惑：有产品找不到客户有客户卖不出去产品2、MAN法则解读购买行为背后的秘密3、如何使你的.. |
| 述职报告与年终总结撰写实务 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章:职场汇报与写作的基础思维逻辑 1. 认知结构性思维模式的重要1） 结构的重要性2） 结构体现在哪里？3） 结构行思维的原则【思维游戏】记忆力考试 2. 结果导向型思.. |
| 网点智能化转型后的服务营销与现场管理 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 互联网时代的网点智能化趋势1、互联网时代，传统银行如何配套新的服务模式？2、以“四分”为特征的网点服务模式带来的相关问题3、“智能银行”给客户带来怎样的服务体验？ .. |
| 职业人的自我管理 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、我是谁？1、人，为什么难以认识自己？2、人，什么时候可以认识自己？3、人，认识自己的几个方面A、思想B、视角C、心态D、性格 E、能力4、人生的基本规律与各阶段目标A、求学&mdash.. |
| 网点智能化转型后的现场管理与服务营销 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 互联网时代的网点智能化趋势1、传统银行网点柜台服务模式的变迁2、互联网时代，传统银行如何配套新的服务模式？3、以“四分”为特征的网点服务模式带来的相关问题4、“智能银行&r.. |
| 高效能人士的七个习惯 |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：、自我认知的核心是什么？重新探索自我1、由内而外全面造就自己 品德与个人魅力孰重 思维定式的力量 思维转换的力量 以原则为中心的思维定式᠕.. |
| 工程公司企业员工职业能力素质拓展与规划晋升 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：某案例分析介绍 案例的基本构成 案例的基本意义 管理问题分析与讨论 人员问题的分析与讨论第二章：工程公司组织架构和发展模式初步分析ɨ.. |
| 结构化演讲与表达 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：认知金字塔原理1、金字塔原理写作的四个基本特点 结论先行 上下对应 分类清楚 排序逻辑案例：这样汇报可不行2、金字塔原理接受信息的步骤.. |
| 商业银行对公授信业务尽职调查与信用分析 |
| 主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一章贷前调查与分析要点1.当前环境下，做好商业银行对公授信业务的主要思考2.贷前调查，客户营销与理解客户：客户准入需要考虑的问题：客户准入，客户分层与选择客户贷前调查应该如何去做：前期准.. |
| 漫谈思想政治工作方法 |
| 主讲老师：黄秀红 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、认识客体的状况1.青年员工思想情况和特点（共性）2.企业思想政治工作存在的问题二、摆正良好的心态1.政治：有站位，有高度2.尊重：个体与差异3.理解：同理心4.平和：控制情绪有耐心三、讲求表达的艺术 .. |
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