职业素养内训课
| 管理者的职业素养提升 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：4 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：管理者基本素养与技能1、 执行不力的系统原因 执行力三角模型 执行不力的十三大原因2、 结果导向的管理者 错误的管理意识 工作三问加一问=.. |
| 员工职业化塑造 |
| 主讲老师：全体员工 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、员工要有“责任心”（1）工作就是责任，责任决定成败1）选择了工作，就选择了责任2）工作是种“爱”，有“爱”就有责任在3）工作是你的生意，为企业工.. |
| 管理者综合技能提升 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：国学经典中的管理者自我修养1.“上好礼，则民易使也”——管理者的个人品牌打造2.“臧文仲其窃位者与”——管理者的核心使命.. |
| 新晋管理者角色认知与意识激活 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 从认识管理开始1、业务精英转变到管理者过程中的常见问题剖析思考：新任管理者的管理困惑有哪些？2、对组织的认知1）为什么要有组织2）组织是如何运营的3）管理存在的意义3、对管理者的认知1）管理是什么.. |
| 公文写作 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章:公文写作的基础思维逻辑 1. 认知结构性思维模式的重要1） 结构的重要性2） 结构体现在哪里？3） 结构行思维的原则【思维游戏】记忆力考试 2. 结果导向型思维模式.. |
| 电力企业公文写作及处理规范 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：公文的基本认知1.什么是公文1）公文的起源探寻2）公文的定义解读3）公文的特点解析2.公文的分类与行文规则1）上行文：请示与报告2）平行文：函3）下行文：通知、批复等3.公文的格式规范及易错点.. |
| 工作效率提升+商务接待礼仪 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 工作效率提升篇（0.5天）第一章：认知时间管理1、“我”的时间价值是多少？1）测测你的时间安排是否合理。2）展示各位自己的时间价值。3）您是否有效的利用好了你的时间。4）你的时间.. |
| 职场沟通与表达 |
| 主讲老师：杨勇 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：小组讨论：造成沟通的失败的原因有哪些？（折纸游戏总结）小组讨论：在职场沟通中，我们最容易犯的错误是什么？第一讲：沟通的意义——来自他人的反馈一、沟通的定义1.有效沟通的四要素要素一：.. |
| 快速融入企业——新员工商务礼仪增效训练 |
| 主讲老师：张淳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：导入 : 职业意识┃大时代背景下的行业趋势1. 数字化时代背景下的职场环境嬗变（大环境、就业现状、职场衍化）2. 明晰作为普通人的应对出路3. 一、提升文化素养┃明晰职场礼仪学习的价值1. 明确支撑工作绩效四维复合技.. |
| 进阶版TTT |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 开启篇——培训认知（1小时）1、认知培训1）培训等于讲课吗？2）培训的定义3）培训的三大核心元素2、成人学习的特点1）自主学习2）经验基础3）目标导向4）实用导向.. |
| TTT技能提升培训 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 开启篇——培训认知1、认知培训1）培训等于讲课吗？2）培训的定义3）培训的三大核心元素2、成人学习的特点1）自主学习2）经验基础3）目标导向4）实用导向3、培训师.. |
| 公文写作 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章:公文写作的基础思维逻辑 1. 认知结构性思维模式1） 结构性思维的重要性——优秀文案的三个层次【互动测试】记忆力考试2） 结构性思维的四大特点【小组讨论】会议安排该怎.. |
| 职场应用文写作技能提升 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章:公文写作的基础思维逻辑 1. 认知结构性思维模式【思维游戏】记忆力考试 2. 结构性思维的四大特点【案例分析】怎么说不乱？ 3.运用结构性思维的方式接.. |
| 结构化思维在公文写作中的运用 ——如何通过提升公文水平来降低企业的沟通成本？ |
| 主讲老师：柳扬 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、 公文的特点、作用和分类1. 公文的特点、作用和分类2. 公文的格式和稿本3. 公文撰写的基本原则和方法二、 常见公文类型以及结构介绍1. 通知——写不好带来大麻烦具体格式、写法、案例.. |
| 卓越思维：职业发展与职业化训练 |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：前言：1、课前的三种定位：（1）学习心态的定位 —— 不一定终身受雇，但一定终身学习（2）职业角色的定位 —— 角色定位的精准决定着事业投入的程度（3）课程共识的定位 &m.. |
| 商业银行全面风险管理 |
| 主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一章商业银行全面风险管理的外部环境：监管思路与要点 1.中国宏观金融结构与近期金融行业运行2.近期我国全方位金融监管要点与思路解读与分享3.监管机构防范和化解金融风险的一系列举措4.近期金融行业监管重点政策要点5... |
| 职业生涯规划管理 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、 职业生涯规划的要素1、如何保障规划能够顺利实施A、职业生涯规划三要素B、 保障职业规划实施的三大心态2、什么是职业生涯规划A、内职业生涯规划与外职业生涯规划的相符性B、 什么是职业发展与自我管理C、职业.. |
| 思维导图与职场应用 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：思维导图简述一、思维导图工具的起源1.东尼·博赞的困惑2.来自天才的启示二、思维导图的应用背景1.清晰的逻辑梳理达成高效沟通的背景2.左右脑冰山开发的背景3.关键词简约化的时代背景.. |
| 管理心理学与用人智慧 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、心理模式的探索1、 对习惯的基本认识A、 习惯养成的基本土壤B、 习惯改善的主要问题2、 对思维的基本认知A、影响思维的三大重点B、转化思维的主要方式3、 对性格的基本认知A、职场员工的五型性格B.. |
| 员工职业化素质训练 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：模块一：职业化塑造的基础一、职业化基础职业化塑造基础职业化素质与能力模型职业化素养修炼员工角色认知与定位二、员工常犯的主要错误优.. |
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