| 课程名称：曾子熙老师-核心课程-高绩效团队领导力与激励技巧 | |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：曾子熙老师-核心课程-高绩效团队领导力与激励技巧 主讲：曾子熙老师 前 言： 本建议书为提升团队管理者的团队领导与激励技巧所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。 本案经我司依.. | |
| 课程名称：解码DISC性格领导力——基于测评技术的领导力实践 | |
| 主讲老师：张毅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一模块：框架篇——管理发展趋势和性格类型原理 第一单元：组织发展趋势和管理者面临的挑战 一、管理者要学习应用“社会心理学” 二、组织内部环境和外部环境的变化对管理带来的挑战 1、.. | |
| 课程名称：卓越女性领导力 | |
| 主讲老师：张美娟 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导者概述与女性领导者特质 一，领导与管理的不同？ 1.领导与管理的关系 1.领导与管理的差异 2.领导与管理的联系 3.领导与管理的本质 2.管理者与领导者的区别？ 第二讲：女性领导者的现状分析 1.政治领域的.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：8E领导力：创造业绩倍增的领导模型 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：²课程大纲： 前言： 1.问题讨论：新生代的员工难管吗？领导者就是高管吗？ 2.领导的涵义、本质、核心及错误观念； 3.谁是真正的领导？用你的梦想点燃团队的理想； 4.8E领导模型：让正确的人做正确的事。 第1章E.. | |
| 课程名称：高屋建瓴——教练式领导艺术（工作坊） | |
| 主讲老师：陈亭如 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇：工作坊 第一讲：什么是教练式领导 一、绩效坐标上的领导力探索 1. 我们面临的VUCA时代及特点 2. 新生代员工的特点及管理挑战 3. 员工状态带来的挑战 二、教练式领导的特点 1. 思维从关注问题到关注成果 .. | |
| 课程名称：当责领导力 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：当责领导力 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内容讲解 .. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：“领导艺术与领导力培训”培训方案 | |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：三国枭雄们的领导智慧 | |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、三国枭雄的领导模式 1. 领导风格的四种模式 2. 外显与内敛 3. 控制与引导 4. 曹操——外显控制型 5. 刘备——内敛控制型 6. 孙权——.. | |
| 课程名称：PDP五型领导力核心技能提升 | |
| 主讲老师：许延颖 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：基础知识篇 一、PDP核心理念及特纸模型 1. 选对人、用对人、育好人、留好人 2. 没有没有用的人，只有用不好的人 3. 胜任岗位工作的要素 4. 因人而异的领导力培养 二、准确认知天赋特质 1. 支配型思维模式.. | |
| 课程名称：EI情商（情感智能）领导力 | |
| 主讲老师：张毅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：VUCA时代的挑战：人生成功靠什么？ 一、领导力与情感智能（EI）之间的联系 什么是EI？EI和EQ有何不同？ 为什么情感与工作状态有关？ EI对于领导工作的重要性 概括介绍EI模型和六大能力 练习及总结 二、自我情.. | |
| 课程名称：全脑优势领导力 | |
| 主讲老师：单锋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：备注： 1、培训可以安排为1天或者2天，培训内容将根据培训时长进行增或减的调整； 2、讲师会根据现场学员的学习需求适当调整授课内容，以下大纲仅供参考，2天版本的大纲内容会增加更多案例研讨、小组演练、师生互动环节。 培训开场序言部分.. | |
| 课程名称：从游击队到正规军 | |
| 主讲老师：吴国华 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：一、为什么组织常常会表现执行乏力？ 1、企业执行力表现与根源 讨论：执行力陷入“怪圈”的原因有哪些? 执行力的递减效应 执行力问题的宏观原因 案例：印第安人捕猎 .. | |
| 课程名称：变革领导力：组织变革管理 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：²课程说明： 被誉为“创新理论”的鼻祖约瑟夫·熊彼特说，只有锐意变革才是财富产生的源泉。诚然，要想获得明天的领导地位，就得依靠今天进行的变革创新。相反，今天的成功人，在享受上一代创新成果.. | |
| 课程名称：阿里领导力法则 | |
| 主讲老师：陈卫中 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 阿里巴巴管理总纲-定义领导力模型 1、 阿里管理哲学基本基调-东方智慧与西方管理。 2、 阿里巴巴九阳真经-眼光、胸怀、超越伯乐 3、阿里领导力培养体系-三层三板斧。 二、 阿里领导力五部曲 1. 共启愿景：案例: 淘宝.. | |
| 课程名称：高情商领导力 | |
| 主讲老师：张砾匀 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认识情商 1、情绪生产力---调动情绪就可以调动一切 2、管理者的情商与领导.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
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