课程名称：“五维力招聘” ——重新定义招聘面试©
主讲老师：张剑 培训天数：2 天
课程简介：导入篇：重新认知招聘面试 （一）分析：企业招聘难的原因 【知识卡】人才增补的5B模型 【技能卡】金牌面试官四项修炼 案例：某公司现场招聘实录 （二）对策：重新定义——五维招聘力的应用 【知识卡】招聘面..

课程名称：精品课程设计与开发
主讲老师：陈赛红 培训天数：2 天
课程简介：课程导入 1） 培训课程应该从哪里出发 2） 培训课程设计与开发五步曲 第一步，精准分析培训需求 1） 精品课程三个标准 2） 课程开发前三问 3） 培训需求的误区 4） 培训需求分析的流程 5） 培训需求调查的对象与方..

课程名称：培训管理者五项技能修炼
主讲老师：陈赛红 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：学习运营官的角色定位 1. 培训管理面临的5个困局 2. 学习运营官的定位 3. 学习运营官的关键任务 案例1：万达学院的培训年终报告 案例2：某科技公司培训管理员岗位说明书 问卷测试：你过去在培训管理工作中的定位..

课程名称：组织经验萃取工作坊
主讲老师：陈赛红 培训天数：2 天
课程简介：认识经验，理解萃取 1．什么是经验 2．经验的价值 3．经验的分类 4．经验萃取的三大价值 5．经验需求灯塔 6．库伯学习圈理论 二、明确经验萃取主题 1. 经验萃取层级：组织、业务、个人 2. 萃取主题来源 &#..

课程名称：“赢在起点”新员工职业化
主讲老师：钱俊 培训天数：3 天
课程简介：第一讲：职业化意识 一、成功需要意识 案例引入：比尔盖茨眼中的出色员工 1. 什么是职业化？ 2. 职业化包含哪些方面？ 3. 职业化=专业化？ 4. 职业化的立体角色 1）企业形象的代表者 2）企业理念的传播者 3）..

课程名称：招之绩来：牛人牛招萃取工作坊
主讲老师：王兴权 培训天数：2 天
课程简介：I 导入篇 导入：30分钟 1、什么是经验 2、什么是萃取 3、小白与专家的区别 4、萃取的注意 II 定题篇 定题：30分钟 1、因人定题 2、因事定题 3、因岗定题 4、因需定题 5、因招定题 【产出】确定..

课程名称：客情关系管理与客情关系维护
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：客户关系与企业发展 1、怎样才算是良好的客户关系？ 2、现阶段建立良好的客户关系对企业未来的发展有多么重要？ 3、现阶段客户关系管理与维护的具体内容有哪些？ 5、现阶段客户关系管理对销售人员未来的工作帮助 第二讲：了..

课程名称：基于信任的价值沟通
主讲老师：张译 培训天数：2 天
课程简介： 1、说“事”——针对信息交流的沟通：为什么信息交流总没有效果？ 1.1信息传递的三颗雷  第一颗雷：时机不好  事情的缓急性 ..

课程名称：职业健康管理与安全防护
主讲老师：王栋 培训天数：1 天
课程简介：一、职业健康形势 1、职业病报告病例总量大且呈明显上升趋势 2、群发性职业病事件不断发生 3、职业病危害种类多、分布广 4、职业病的鲜明特点 二、职业健康知识及法规要求 1、职业病定义 2、职业病条件 3、职业健康常识 ..

课程名称：职场起航-职场新人职业定位
主讲老师：黄晓敏 培训天数：1 天
课程简介：导入：游戏职业梦想图 一、职业规划的开启模式 1、常见的职场发展的三种情况 （1）一路高升 （2）基层徘徊 （3）中年危机 2、两种职业规划模式 （1）导航PGS模式 （2）小步快跑模式 （3）三点一线理论 练习：画..

课程名称：压力与情绪管理
主讲老师：左凤山 培训天数：2 天
课程简介：壹. 认识人性的需求与压力的关系来源 (一). 压力管理的正确认识 亚健康的概念(什么才算是健康的人生 ) 世界卫生组织在1946年为健康下的定义 工作压力的管理意义 压力观念的误区 压力管理与心态工程 (二). 人的..

课程名称：中央经济会议下宏观趋势 与产业机遇分析（保险版）
主讲老师：曲融 培训天数：2 天
课程简介：模块一 中央经济会后经济格局的变化和趋势 中央经济会议要点的对比分析 21年中央经济会议vs.22年中央经济会议 中央经济会议战略要点解读 总体判断：恢复基础不牢..

课程名称：从优秀到卓越-个体的商务素养提升
主讲老师：高海友 培训天数：2 天
课程简介：一、 我们需要以什么心态适应当前的市场变化 1. 当前互联网形势下的市场营销的认知 2. 市场运作规律理论模型 3. 营销理论模型：3P、漏斗 4. 市场运作规律 二、 卓越个体的七大心理模式（心态） 1. 相由心生 ..

课程名称：经榜题明：基于主题的经验萃取
主讲老师：王兴权 培训天数：6 天
课程简介：第一阶段 萃取方法论初稿 4天 经验图谱才是经验 萃取经验不流失 2天 I导入篇：基础知识 1小时 一、链接主题建团队 1.建立学习小组 2.建立学习文化 二、组织经验在流失 1.牛人不再来，经验可重复 2.组织缺乏对..

课程名称：小题大萃：主题确定工作坊
主讲老师：王兴权 培训天数：1 天
课程简介：一、导入：以终为始说价值 用时：1小时（半天版为20分钟） 1.萃取是为了传承 2.主题不需要，成果全不要 3.萃取主题类型 二、主题颗粒度 用时：1小时（20分钟） 1.颗粒度含义 2.颗粒度大小 3.颗粒度拆分 三..

课程名称：千方万继：独家原创工作方法论萃取
主讲老师：王兴权 培训天数：6 天
课程简介：【课程大纲】 准备阶段：定题找到内部标杆 1、确定方法论主题 2、甄选内部标杆 3、一对一讲解萃取与传承价值 第一阶段：萃取方法论初稿 4天 深度萃取关键人，集体共创出手册 一、共创方法论特色 2小时 1、盘点关键词 ..

课程名称：高管职业化培训课程大纲
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：第一部分高管的职业化观念 1、新三观与旧三观的转换 2、价值管理为导向的管理新定义 3、世界性的知识型员工的管理难题 4、社会进程导致管理对象、焦点与技术的变迁 5、课堂研讨何为价值管理 第二部分高管的职业化能力 1、解读..

课程名称：基于人物性格的团队高效沟通管理
主讲老师：楚易 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 揭示人的性格 一、DISC行为分析系统是什么 本部分学习目标： 了解DISC行为分析系统的历史和在沟通中的作用 DISC行为分析在沟通中的重要作用 1、经典案例 2、知人者智，自知者明 3、 DISC行为分析..

课程名称：EAP情绪压力管理与积极心理建设
主讲老师：何承欣 培训天数：1 天
课程简介：培训课程模块 培训课程单元内容 培训模式与目标以及工具说明 第一章节、是什么让我们“亚历山大” 头脑风暴：压力是怎么来的？ 1、是什么限制了人生的自由度？ 思考：生活工作中我的卡点在哪里？ 2、职场中..

课程名称：系统思维
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对快速变化的世界 1、传统企业躺着赚钱的时代结束了 2、10年来世界发生了什么 3、新技术改变世界 4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上 二、系统思维之认知改变命运 1、超越思维的固定模式 ..

共 4217 条记录  [149/211] 首页上一页 146 147 148 149 150 151 152 153 下一页   尾页