电力班组长综合管理技能提升训练

主讲老师：龚举成 课程时长：2 天

【课程背景】◆ 一线主管或班组长能否准确把握自己的角色与职责？◆ 面对上司交付的工作如何来计划、组织、指挥、控制，对上司交付的工作能否执行到位，能否带领下属很好地完成？◆ 企业一线干部如何从经验型向知识型..

银行行长领导力（综合管理能力）提升修炼

主讲老师：刘智刚 课程时长：2 天

课程背景："兵熊熊一个，将熊熊一窝"，这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一，领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强，领导弱则团队弱。在..

银行网点负责人综合管理技能提升

主讲老师：杜晶晶 课程时长：2 天

第一讲：银行业发展新常态案例导入：国内外各银行现场图片案例讨论：从杨行长的网点服务与管理带来的启示？1. 银行业面临的新常态2. 国内外银行业目前的发展动态3. 未来网点转型的四个方向4. 网..

新兴科技在网点转型中的应用 ——暨网点转型背景下网点负责人综合管理能力提升

主讲老师：杜晶晶 课程时长：2 天

第一讲：市场发展与网点转型趋势（2-3小时）问题导入：你眼中的新兴科技是什么？数据分享：2016-2045年最值得关注的20项科技发展趋势1. 从技术进步看客户变化2. 新时代下组织环境面临的新特征 ..

银行行长领导力（综合管理能力）提升修炼

主讲老师：刘智刚 课程时长：2 天

第一讲：认识领导力1.领导与管理有什么区别？2.管理是一门技术，领导是一门艺术点评：我们总是管理的太多，领导的太少案例：宋江是如何做梁山团队领导的？-好领导学习“送”公明视..

房地产企业中基管理层综合管理能力提升

主讲老师：马千里 课程时长：2 天

【开场话题】从《水浒传》看宋江领导力的奥秘·水泊梁山：史上最难管理的团队·也是最具有忠诚度、凝聚力和执行力的团队【讨论】宋江是如何处理这个高难管理课题的？【第一讲】中基..

中高层综合管理技能提升

主讲老师： 课程时长：2 天

第一天上午：管理者的角色认知与转换：• 现代企业管理者必备的素质和心态转换及面对的新挑战：o 进入管理层后了解企业文化及其内涵的重要性o 管理层对企业愿景、策略、资源、价值体系的认知o ..

部门主管综合管理技能培训

主讲老师：王群 课程时长：2 天

第一天上午：1、一线主管的角色认知与转换：• 现代企业管理者必备的素质和三大工作技能• 从技术专才向管理者的角色转变 --- 实际案例解析一线主管应具备的素质与心态：&bull..

销售人员的综合管理实训

主讲老师：朱华 课程时长：2 天

第一部分：销售人员的招聘本章节灵魂思想：不管你给驴子吃什么，驴子都不会变成马—选对种子最重要！引言：销售的两种方式一、为什么要招聘招聘误区：岗位设置忙不过来了，找个替身基于未来的规..

研发项目综合管理与运用要领实训

主讲老师：郭致星 课程时长：2 天

一.序言本章节学习目标：建立本课程学习的项目组织，明确本课程学习内容。各小组识别演练用项目，已备后续现学现用掌握项目管理的基本概念、理清思想1.1通过开场白让课程的参与者（该项目的相关干系人）相互熟悉，为课程..

通信运营商基层营销主管综合管理技能提升培训

主讲老师：王陆呜 课程时长：2 天

单元一、心态理念篇－ 3G时代的职业理念塑造一、客服班组长的职业心态塑造二、压力情绪管理三、3G时代竞争态势与营销策略解析单元二、营销管理篇—做团队的营销指导员一、理清区域化营..

电力班组长综合管理技能提升训练

主讲老师： 课程时长：2 天

头脑风暴：您碰到哪些关于班组员工管理、自我管理、管理沟通等问题？每人提出工作中的难题， 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。 引子：（案例分析）导入班组长管理的重要性 第一章、班组长角色认知与..

电力班组长综合管理技能提升训练

主讲老师： 课程时长：2 天

头脑风暴：您碰到哪些关于班组员工管理、自我管理、管理沟通等问题？每人提出工作中的难题， 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。 引子：（案例分析）导入班组长管理的重要性 第一章、班组长角色认知与..

电力变运所专责、发电班组长综合管理技能训练

主讲老师： 课程时长：2 天

一、目标的设定 1、什么是目标，它包含哪些核心内容 2、目标的来源分析 3、关于目标之衡量标准的讨论（常见衡量标准介绍） 4、制定目标完成的行动计划之步骤 5、设定合理目标的基础 6、工作目标..

电力班组长综合管理技能提升训练

主讲老师： 课程时长：2 天

导言、关于学习的效率及学习方法分析 头脑风暴：您碰到哪些关于班组员工管理、自我管理、管理沟通等问题？每人提出工作中的难题， 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析. 引子：（案例分析）导入班组长管..

班组管理综合管理能力提升

主讲老师：李明军 课程时长：2 天

授课方式：以案例为主，穿插讲授、互动游戏、角色扮演等多种授课形式结合。 授课中所有学员分6组，每组6-7人。课程大纲： 开胃菜1：影响力从哪里来 开胃菜2：基层管理者应该用服务和支撑代替权威 ..

银行大堂经理综合管理技能提升

主讲老师： 课程时长：2 天

第一部分、大堂经理定位与职责 　　大堂经理的主要定位 　　大堂经理的核心职责 　　银行营业厅的功能转型 　　金融产品的特殊性决定了从业人员的素质结构 　　大..

银行大堂经理综合管理技能提升

主讲老师：邹文强 课程时长：2 天

管理技能培训（一）、大堂经理定位与职责 　　大堂经理的主要定位 　　大堂经理的核心职责 　　银行营业厅的功能转型 　　金融产品的特殊性决定了从业人员的素质结构 　　大堂经理的&..

中层管理者综合管理课程大纲

主讲老师：苏鸿志 课程时长：2 天

中层主管角色定位 管理者心态与角色转变 技术干将到统帅的角色转变 技术人员和管理人员的职责差异 技术人员与管理人员的要求差异 成功者与失败者的心智模式 90/10法则 ..

电力中层干部综合管理技能提升特训营

主讲老师： 课程时长：4 天

第一章、管理沟通能力提升训练（案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练） 一、电力组织上下级沟通障碍分析 （一）、组织因素分析 （二）、个体因素分析二、高效沟通技巧 （一）、影响沟通效..

班组长综合管理能力提升训练营

主讲老师：刘勇 课程时长：3 天

培训时间 培训大纲 ..

建筑安全生产综合管理及特征培训

主讲老师：刘毅 课程时长：2 天

一、建筑安全生产管理概述1.1建筑安全管理的概念与特征1.2我国安全生产现状与形势1.3安全生产管理方针1.4安全生产管理体制1.5施工现场安全管理的重要性1.6建筑业安全生产应处理好的七个关..

移动片区经理综合管理技能强化训练

主讲老师： 课程时长：2 天

授课方式独创”情景设置+工作实操+动作分解+举一反三”的教学模式, 激情洋溢、互动性强、案例丰富、深入浅出，通过学员参与式和发现式的学习,确保学员对技能“学以致用”..

中层经理综合管理技能提升

主讲老师：李见明 课程时长：2 天

一、什么是管理 （一）管理的内涵 （二）管理管什么？ （三）管理的误区 二、如何管理：管理从心智开始 （一）思路决定出路 （二）进行自我认知 （三）优秀企业中层管理者的角色定位 （四）..

卓越财务总监综合管理能力框架实训

主讲老师：肖旭东 课程时长：2 天

模块一 Professional in finance:角色认知与职能定位1、财务总监的基本角色是什么？2、财务总监在组织中的地位和作用是什么？3、财务总监应该做好哪些工作？4、财务总监如何参与价值创..