陈事如老师
原广麦银行华中区培训经理管理者就能收线美国俄丁大学MBA国家二级心理咨询师
16年大型企业管理实战经聘国家人社部职业生深规刘师源广发银行|华中区培训经理
原民生银行某分行1个资部客户经理原光大银行某分行|信用卡和大区经理
中国银行/今日头条等企业高管教练，累计-时一微练咨询达1000+小时。
曾为广发银行重新搭建内训师辅导体系，为银行培养100多名管理人才。
国内少有的专业教练型管理讲师:
ICF(国际教练联合组织)专业教练资格认证 -PCC级数练，目前全国仅283位
(场域领导力》授权认证讲师、项目导师/《数练型领导》授权中文导师(全国仅28位)。
累计授课3000余场，增训学员数万人次，部分授课/项目案例:
为滴滴出行中层管理者进行《教练型领导》课程，后持续返聘老师的其他课程。
为中国银行中基层进行《高绩效团队建设》课程，帮助企业培养超过200名优秀管理者。平安银行“微练型领导LAC”领导培养项目通过项目使支行长带领团队成功推动一家A股上市公司的产业基金募集，基金规模达2.8亿以上。
中国银行湖北分行“中基层管理后备”培养项目
解决管理团队过程中的问题与挑战，半年内重要产品的排名提升2.3名，小产品提到前7名。
戴国强老师
原华调集团总部(央企高级培训经理 TTT地调实战专家中南大学海学院MBA
中国地西大学深圳研究院特微讲律14年上市企业培训管理/内调障体系播建经验
曾性:百覆I编调负责人
曾任:中国国行销用号中心有理曾任:佳汽业商业集团有限公司/城训经
实战经验:
多家企业大学建设与领导力培养/培调师团队打造经验，累计培养讲师近5000名
搭建华润总部(香港)增训共享资源库，含案例课件269门，精品视频微课13门，讲师池。开发TTT/销售/高效工作美300余门课程，近50门被华润集团/中信银行纳入为精品课程
戴老师涉定金融/互联网/零售/地产/清店等行业数年，在培训体系构建中能够直指企业核心问题，提供精准培训方案，据建和维护公司培训课程体系，建设课程库，累计措调达2000余场，客户好评率98%以上，部分代表案例如下:
中国工商银行《培训师的养成特调营》
助力输出精品课程32门，认证讲师50人，其中10位行长成功开发专属课程并进行授课。美的集团 (TTT·完美星现之授课技巧》
选拨/认证/输出50名优秀讲师，建立讲师队伍，完善市场营销增训体系，开展巡回授调。方直集团 《用演讲打动你-商务演讲技巧)帮动30位高管现场进行即兴演讲，该课程受到一致好评，并被推荐至其他公司进行授课。
张擦远老师
原成都农村商业银行总行区域培训负责人 TTI实战导师
香建科技大学M5C3学硕士
CTA中国培动质大联盟TTT认证讲师 CCE中国高放寿险管理语中部保险全国原线都农村商业银行总行|区培训货费原中国保险服份有限公司|培训负责人区城营额负责人
体验式救掌--生动活泼:运用体验收学法，以“做中学”为课程核心授课方式，通过课掌活动、角色扮演、翻转课堂、促动技术等教学工具，以幽默的语言呈现方式让学员融入培训
【累计授课200+场，学员素计10000+人，并一对一辅导累计500+课时】:
返聘20+期(微课程制作与设计》，广泛服务银行、保险等金融企业:
中国邮政集团8期，邮政储防银行8期，中国农业银行4期，安徽省联社4期
返聘30+期《结构化内训课程制作》，以结构化的方式解决内训课程研发难题:
中石油4期，安徽农信社3期，中国烟禁集团3期，双流机场集团4期.
返聘25+期(结构化嘉效企业公交写作训练营》，广泛服务银行/交通/生产制造等企业:哈尔滨铁路局 9期，中国银行2期，盐城钢钱集团2期，郎酒集团2期，中能集团2期.一对一辅导项目，帮助企业员工提升工作效率，对症下药:
为福建、四川、黑龙江第省邮政储器银行学员进行《微课程开发与设计》一对一辅导，帮助银行学员输出微课170余门
根据当下银行学员的能力后级与需求差别
O金讲娱师项目分为线上、线下两大板块独立设计。
同时线上课程可以作为先导谍及回顾课内容;
2线上版本主要针对对0基础银行学员，暂在培养限
行内训师基础技能问题。
3 线下板块(单独采购)则计对全体银行员工，一
站式完成银行内部职业讲师培养，银行内训产品课程、微谋、案例集等)辅出等工作
第一阶段:银行内训师职业能力塑造
第1讲:银行内训师只是一个传递信息的人? -知定位，如对象
塞州:某行(长安十二时底》内师
1.银行内训师的定位?--般行培训师的四大角色国教学设计者-为银行内部提供合教学的内容②经验萃取者--能够将银行内那的经验萃取提炼国乐于分享者-有浩情愿意和他人分享知识技院业为快伴者--能够站在业务的角度来提供救学
2.如何识别学员对象?-银行学品的六大特点0透山含笑型@如频点头型
圆埋头苦干型四不动街山型
点结:知巴交谈被，做好基本功
第2讲:初登讲台没有经验怎么办?-树信心，着点停
美上台紧张哄堂大笑
1.登台容易紧撤怎么办? -克服紧张的五个技巧
O阿Q精神-"低至尘坝”学会自明②看转结果一因上努力，果上随缘
O减轻负担一放下面子一身轻松5 拥抱精张一和紫张做朋友
2.点评如何达到面龙点精效果呢?-点评五步洪视频:主持人大赛点评
②价值点商定
费统整台不性场，点评有方法
第3讲:讲台上能随便走站和走吗?-站手走，三招有
1.站资--内训师让如何站才标准
@双手
国条体
2.点评如何达别画龙点情效果呢?--点评五步法交②拒绝国区别 O警示⑤指明
3.建像--合理走位不出睡0站位@板书像演饼位
第4讲:怎样才能激起学员的兴趣?--魅语离，巧声音
视频:是中天与学苗的语言冲突
1.如何用语富打动学员?--结你的诸言加点料保持好奇@感教回应国青定对方先跟后带
2.如问用声音能力感染全场?--让物的声音变成腐法意视模:声临其境内酸母亲切柔和法②专张神秘逸日语重心长法 O新打航铁法
第五讲:怎样能让学员看到标颗就想来参加学习?--好标题，提兴趣
1.好标题的4大关键换位思考
网与银行内热点相结台5和数字相结合制造题意林频装与内容相关
2.案例标题的5种类型
②问题型因价值要点型 O形象比编型6引发考型
第6讲:银行经验陈么多如何草取和杭理?会草取，能梳理
等入9银行内训师为什么要经胎萃取了
1.让草取更有价值的STAD问法一 银行经釉草取
Os(Situstion)-了解情景
T(Task)
GA(Actions)-已有行为
基于工作任务的流情
某银行案例草取过程0明确工作任英流程流程的合井与扩展3调整内窗完成排浮
3.草取摩揭网，经合意理
第二阶段:银行内训课程研发
第1进:银行到在需要什么课程呢?，定方向
1.银行增训需求分析培训需求调查的价值
@通过银行案例解析2个重要作用国周求调研各种方法的对比
2.分析课程主道方向0 不同维度进行课程选题已常见设计失说的课题设计好的源题名称
走列分析3优秀银行内训谭题属示
第2讲:课程的价值点在哪里?-找对象，给收益
1.完成课程目标设计分析银行培训对象②收益期定中常见的问题图如何描述课程收挂
2.分析速程所案时长
第3讲:如何才能讲者清听者明?-识结构制大级
1.整体课程结构化模型 OP现象量现@R原因分析
3M播施及解决方案
2、设计通程大纳的步面
O从源程目标出发建课程的一级日录2从模块目标出发建课程购二级目景3从子届标出发搭建谋程三级阳录
3.谋题小节设计①划分模块四模块内容国学习方法评估方法
第三阶段:银行微课程设计与制作
第1讲:银行微课就是把内训课录成视频?看案例，明时点
1.让翠取更有价值的STAD提阅法--银行经验草取鸡自微深某银行后台EXCEL业务报表处理微理评析2佳微谋:某银行积分信用米产品猪课弹析
3越微漫·某根行绕数产品风控审核微调评析失控微课:基银行网点弄议处理微课评析
2.她何把控银行微源的类量了--银行微课作的FPD环先看两个微漫:真假李白 O1-内容有趣(interesting)@F--时间碎片化(Fragment)国p-关注便携性(Probity) O0一星现有活力(Dyramic)
第2讲:银行微课录了学贫就源看看?-定主题，做脚本
1.银行微课皮该借味主颜?--银行微课的主题选择让学货觉得有用一关注技能让学贾觉得有意思-小卖专新
先看一个微课:菜银行国际业药处理德证银行微课导入设计四银行微谭的内容要点团微程期本撰写首介
第3讲:银行微课制作起来特剧麻烦? -识工具，快制作
1.银行微课“餐道”能有多高?--银行微漫形式消析天气预授式--其银行财类处理储漂简析
@ 纯PP录米式--某银行客户暖侧处理微律简析3 深合设制式-某银行企业文化子油深简析
2、如何拍难遭从班查成视频?--用PPT景期微课先着一个室例:菜银行网点业务处理微课解析 DPPT微课怎么制作?-PPT微课录制调程
2PPT据课好在哪里?-PPT录制优房与要点分析因如何不用PPT还能怎么录?--屏幕录制软件与方法简析
银行内调师、培训师、
人力条线相关人员、业务标杆与技能专家
