内训课内训课
| 基于金字塔原理的工作总结与汇报表达的艺术 |
| 主讲老师：袁少波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：1. 源自新华社社长胡乔木——毛泽东主席秘书的表达秘籍2. 向上汇报的三重层次1）叙事清晰（把事情说明白）2）有力辅政（解决问题，帮领导分忧）3）鼎新开拓（能提出创新思路推进工作） .. |
| 企业四大风险管理 |
| 主讲老师：乔木 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：导入：风险及框架管理1. 风险的定义案例：北太平洋阿拉斯加海域帝王蟹捕捞，5天时间爆赚70万风险：对目标产生影响的一种不确定性2. 风险的度量风险矩阵：可能性、影响度；黑天鹅、灰犀牛3. 风险的4种应对方法1.. |
| “一利五率”指导下的运营管理一体化 |
| 主讲老师：杨冬敏 培训天数：1 天 专业类别： 运营管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、国资委“一利五率”的指标管理体系1、 “一利五率”的由来与发展“两利三率”到“两利四率”再到“一利五.. |
| 时间管理与目标管理 |
| 主讲老师：陈巧珍 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、导入：时间哪里去了？时间杀手有哪些？1、全场热身活动：《小蜜蜂》游戏2、报数分组，组建团队 讨论列出3个时间杀手和培训期待收获并进行风采展示3、关于人生撕纸小游戏：时间分割二、时间管理基本原理.. |
| 研发加速——数据驱动的研发效能管理 |
| 主讲老师：万钧 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程简述：对三层全景化敏捷系统训练，掌握在数字化转型中高效进行敏捷产品研发，推动组织绩效的提升培训规则：“游戏+视频+案例+理论+翻转课堂+演练”的方式进行团队建设：组名，组长，口号(采取知识扑克牌加减分.. |
| 企业家法律风险防范及财富传承 |
| 主讲老师：赵丹阳 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：赚富篇——中国富人已经居于世界首位一、高净值客户现状1. 富人的标准2. 财务自由的定义3. 高净值客户的分布案例解析：从富豪排行榜的变动看财富更迭二、高净值客户思维与习惯案例.. |
| 无数据 不价值—基于大数据的精准营销 |
| 主讲老师：张松波 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：提问导入：你们企业有哪些数据？你们企业如何用数据的？企业数据是否带来业绩的增长？一、如何对大数据进行分析与应用？1、大数据分析概述 什么是大数据 大数据的应用 大数据技.. |
| 简历筛选技术 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、简历筛选的定义和意义1、简历筛选的定义，常见的简历项目与内容2、好简历四特征:求职目标明确，重点优势突出硬件指标过硬，软件指标有据语言流畅简明，逻辑严谨合理&#.. |
| 银行探秘—带你了解什么是银行 |
| 主讲老师：李瑞倩 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、新员工职场与校园的角色转换1. 学会像优秀的职场人思考2. 了解职场人的思维模式3. 认知负面事件带来的问题二、走进银行1. 银行初印象2. 我国银行业概况我国银行业的起源与发展.. |
| 企业合同管理流程与要点梳理 |
| 主讲老师：王思远 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、企业为什么要重视合同管理合规？1、合同管理的法律风险控制 企业合同管理中的基本问题 合同管理与企业法律风险 影响合同管理效果的外部因素 合同管理应当.. |
| 商务演讲与呈现技巧 |
| 主讲老师：曾恒 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、从心开始——商务演讲的积极心态1、正视商务演讲 好演讲？坏演讲？ 真即兴？假即兴？ “真即兴”模型 .. |
| 激发品牌新生：结合创新文化与“轻资产”输出战略， 实现品牌未来的可持续发展 |
| 主讲老师：易萍 - 培训天数：1 天 专业类别： 品牌策划 行业类别： |
| 课程简介：第一章：你的品牌真的需要焕新吗？识别品牌需重塑的信号？是什么在驱使焕新的力量1) 探讨经典品牌在现代市场中面临的挑战及焕新的必要性2) 理论：品牌生命周期理论（Brand Life Cycle Theory） 探讨品牌在不同生命.. |
| 目标与计划管理 |
| 主讲老师：张毓岚 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、四步制定目标1.目标与目标管理基本概念1)目标是什么？2)目标的重要性3)什么是目标管理4)目的、目标与计划的区别案例分析：目的、目标与计划分别是什么？为何目标难以达成.. |
| 全生态银行建设实务 |
| 主讲老师：王鑫伟 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一部分：开篇普及：什么叫生态？1、需求与场景没有需求，就没有买卖。生产资料的交换以需求相互满足为前提对私客户的4种需求对公客户的三阶段18种需求金融需.. |
| 基于变革的解码、执行与控制 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章战略变革的解码力1.为什么很多公司的战略变革不能落地？高层推动：组织调整、资源调动和管理变革；关键行动：战略传导、措施推演和绩效指标；核心流程：战略流程、人员流程和运.. |
| 伟大哲学家的思维课 |
| 主讲老师：李春平 培训天数：2 天 专业类别： 国学文化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、早期希腊哲学家：打开你的智慧之窗1、世界的本原是什么？2、水、气、火、数、四元素、原子3、思维之窗二、老子：相反相成，对立统一1、孔德之容，惟道是从2、相反相成，对立统一3、“无为而无不为&r.. |
| 员工关系管理与人才保留 |
| 主讲老师：史明 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、员工关系管理概念1、现代意义的员工关系 员工关系的概念与发展 员工关系处理的重要性 当代员工离职问题的核心原因 马斯洛需求模型及赫兹伯格双因素理论 .. |
| 培训讲师授课呈现技巧 |
| 主讲老师：史明 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、培训讲师的角色认知1、什么是现代意义上的培训 企业发展与培训的关系 培训与教育的不同之处 成人的学习特质 成人学习的“四要”.. |
| 目标管理与执行力提升 |
| 主讲老师：鄢雷 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：认知破局—中基层管理者如何厘清目标与执行双重角色的定位？一、为什么目标管理总是看起来对，做起来错？1、中基层常见误区：把任务当目标2、管理纠偏：目标是结果，执行是实现结果的路径，管理者要做结果的守护者 .. |
| 言传身教—人才“传帮带”技能培训与实战演练 |
| 主讲老师：粟长风 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、“传帮带”人才培养体系的优势1.1 “传帮带”人才培养是什么现代企业对员工需求的定义 何谓“传帮带”᠋.. |
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