内训课内训课
| 课程设计与开发落地项目 |
| 主讲老师：徐劼 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：企业培训师的角色定位 师者：传道，授业，解惑也 有效培训的标准：改变学员行为 学员Vs 讲师 哪个更重要？ 内训师的使命：传导-放大-延伸-回馈 .. |
| 新营销： 移动互联网时代的新品牌塑造与整合营销策划 |
| 主讲老师：金超 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、工匠精神与体验营销1、移动互联网时代的工匠精神1-1 趋势：营销迭代与需求升级1-2 不可逆转的“工匠”时代2、如何打磨尖锐的客户体验？2-1 如何挖掘深潜的客户痛点？2-2 以&ld.. |
| 精准营销 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：精准营销与营销策略制定1、企业实施精准营销的基础1）精准营销的定义与目的2）从4P到4C产品（Product）价格（Price）、地点（Place）、推广（Promotion）客户（Customer）、成本（Cost.. |
| 活在当下、成就未来 ——新进员工职业化训练营 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导论1、曾经优秀的公司为什么会失败？2、为什么优秀企业制定的目标总能达到？3、职业竞争力冰山一、企业真相1、一切从熟悉环境开始2、找到你的企业地图3、认识企业文化1）什么是企业文化2）企业文化的三个层.. |
| 商务规范及风险应对 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、商务工作规范1、日常商务工作处理规范1）以客户为中心的流程管理2）作为甲方与乙方的商务工作流程3）需求处理4）报价处理、订单处理、返款核算、打款5）客户跟踪、信用管理2、客户跟踪1）抓住客户披露的信息.. |
| 打造高绩效团队 |
| 主讲老师：张顾严 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、现代企业管理面临的挑战1、 西方理念与中国价值观的冲突包容2、 中国企业团队管理发展的四个境界3、 西为中用，如何发现适合中国企业的团队管理模式4、当今社会中管理者进行员工管理面临着什么样的巨大挑战？5、认识人的.. |
| 升维思考与创新管理 |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、企业组织/职业管理者面临的环境压力与机遇：1、卓越管理者的科学学习：基础知识、专业能力、系统学科与复杂思考；2、开启真正成长的前提：客观认知与敏锐感知能力；3、不确定时代：外部红利与内部红利、粗放发展与精细管理4、组.. |
| 谈判谋略与技能 |
| 主讲老师：高海友 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：思考：同样的事情为什么可以有不同的结果？谈判：精英者不接受‘不’为答案，通过谈判和沟通，达成自己期望值或利益最大化。一、 商务谈判的理念认知1. 谈判重视策略和技巧2. 谈判的主体是人3. 为.. |
| 营销实战心理学-谈判沟通与营销 |
| 主讲老师：高海友 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 商务工作的两个关键动作1、 案例思考：你正确认知客户了么？2、 商务工作的两个关键动作3、 做好顾客的连线题二、 基于心理学的商务沟通与谈判1、 思考：同样的事情为什么可以有不同的结果？2、 精英者不接受&.. |
| 基于行动学习的课程开发与设计技巧 |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元:内部讲师的自我修炼一、 内部讲师对培训的认知为什么需要对员工进行培训？员工培训的核心任务与目的是什么？二、 内部讲师心理公约内部讲师的角色，职责，特质内部讲师的胜任能力三、 成人学习心理分析成人.. |
| 高效人士自我管理工具应用培训 |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：时间管理 一. 工具1“四象限原理”规划时间紧急/重要 重要/不紧急不重要/不紧急 紧急/不重要关注第二象限二. 工具2 80/20法则分配时间重.. |
| 高效沟通与职场应用 |
| 主讲老师：李忠生 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一节：明确沟通的三个基本原则1.目标原则：以通为准，沟是手段，拒绝形式无效沟通是最大的资源浪费企业有多少沟通和会议是可以避免的2.换位原则：换位思考，同理对待，告别误解.. |
| 不同类型员工的合法合规合情的管理 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、和谐劳动关系管理面临的新形势和挑战（一）和谐劳动关系管理面临哪些巨大的挑战？（二）企业对待不同类型的员工应有怎样的思路和策略？（三）企业管理不同类型的员工有哪些用工风险（四）管理不同类型员工的风险防范的方向（五）.. |
| OKR的思维、原理、工具 （两天版） |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：分享与分析：请解释一下公司的关键成功要素请解释一下公司的战略请描述一下您的两位同事遇到问题，您首先想到什么请列举三个您所主责的关键流程的.. |
| 新客户开发与服务创新策略 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分；客户开发策略一、如何确定目标；锁定客户；1、谁是我们要争取的不同客户？2、对不同客户的定位；3、传统的对不同客户理解的偏差；4、不同客户的几种类型；5、怎样以最佳的思维赢得不同客户的认可；二、学会发.. |
| 未来管理及组织创新探索 |
| 主讲老师：王文禄 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：趋势篇1.移动互联网时代下的零售发展趋势是怎样的？2.未来零售的发展方式是怎样预判的？第二讲：明道篇1. 新零售的概念和特征是什么？2．新零售三要素是怎样演变的？3．新零售的思维升级4．新零售的演进架.. |
| 新任经理培训课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、管理者的角色认知与定位1、管理者角色认知与定位2、管理者与领导者的区别3、新任管理者所面临的问题4、管理者的战略性目标导向5、管理者需具备的技能要求6、管理者为人处世的七原则二、管理者素养提升的六个关键 .. |
| 招之绩来：牛人牛招萃取工作坊 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：3 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：I 导入篇导入：30分钟1、什么是经验2、什么是萃取3、小白与专家的区别4、萃取的注意II 定题篇定题：30分钟1、因人定题2、因事定题3、因岗定题4、因需定题5、因招定题【产出】确定.. |
| 目标关键结果OKR课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是OKR?（一）目标和关键结果OKR的含义1、OKR的含义解读2、OKR方法论起源3、OKR方法论应用案例教学：OKR简单示例案例教学：球队（二）常用考核方法的适用范围1、工作任务考核法2、目.. |
| 商业银行信息宣传与公文写作 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一天 信息宣传（一）导学1.案例分析：您是否写过这样的“新闻”2.企业新闻的常见问题：公文化新闻3.专业新闻稿的基本特征4.宣传工作中的“傻白甜”与“高.. |
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