内训课内训课
| 人才复制系统——企业大学建设 |
| 主讲老师：辛绛 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：世界长青组织的秘密一、企业内部人才现状1. 现状2. 原因3. 后果二、世界长青组织秘密1. 秘诀一：好企业=好学校2. 秘诀二：总经理=校长3. 秘诀三：好主管=好老师图片互动：一段中国近代.. |
| 高效沟通与执行力 |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：5 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：沟通的核心什么？-认知沟通，克服职场困扰研讨：什么是沟通，为什么要沟通，沟通的价值何在？1、沟通对个人的重要性 做事事半功倍 和谐人际关系 管理游刃有余᠕.. |
| 精品课程设计与开发 |
| 主讲老师：陈赛红 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程导入1） 培训课程应该从哪里出发2） 培训课程设计与开发五步曲第一步，精准分析培训需求1） 精品课程三个标准2） 课程开发前三问3） 培训需求的误区4） 培训需求分析的流程5） 培训需求调查的对象与方.. |
| 双赢商务谈判训练营 |
| 主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：商务谈判与双赢合作1.案例导入：兄弟争“橘子”2.渠道案例：厂商共赢模式的谈判3.品牌联合案例：双赢原则4.商务合作与商务谈判的关系5.商务谈判的“责任与业务&rdquo.. |
| 卓越团队建设的五项核心能力 |
| 主讲老师：赵阳 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：引题：什么是团队一、个人与团队的关系思考：团队与个人成功之间存在着怎样的关系？大家好，你才能真的好二、团队建设的ORCCC五维模型团队目标 Objective.. |
| 又快又好地搞定职场商务汇报PPT—— PPT的专业设计与演示汇报 |
| 主讲老师：巫绪成 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：【开场篇】从真实场景出发，令学员“愿意学”本篇目标：用学员所在企业的真实场景举例，呈现“上课前”与“上课后”的效果对比，令学员能直观感受到课程收益是什么，从而&.. |
| EXCEL/WPS 呼叫中心管理 |
| 主讲老师：刘磐超 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一. 数据分析思维1. 数据分析概述 – 知识/智慧、信息、数据2. 数据分析参与的角色及分工3. 业务数据分析1) 描述性分析2) 数据透视3) 可视化图表4. 数据分析要解决的问题1) 了.. |
| 从技术到管理 |
| 主讲老师：杨斌 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1 组织管理与管理者的角色认知1.1 组织管理的基本原则及管理者的角色认知1.2 面向组织绩效的“技术与管理的融合”1.3 面向个体发展的“技术到管理的转型”1.4 管理者.. |
| 产品责任安全及D零件的控制 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 质量管理 行业类别： |
| 课程简介：1. 产品责任安全概述1) 产品责任的概念及构成 2) 产品责任法的概念和法律特征 3) 产品责任法的作用 4) 中国、美国、欧盟产品责任法规 5) 汽车行业产品责任安全要求 2．D/TLD审核的概念和意义1.. |
| 服务共生--客诉管理与合作对话 |
| 主讲老师：刘映吟 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一篇章：投诉客户心理动因分析一、课程导入1.破冰互动：投诉客户的面具与内在小孩2.冲突化解--合作对话场景体验：2.1劝说式对话场景与分析2.2心理引导式对话场景与分析3.案例讨论《客户投诉的痛点与禁忌》3.. |
| 企业持续增长模式 |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：模块一：业绩倍增的飞轮建设第一单元：业绩倍增与增长飞轮1、企业增长的本质企业增长面临的挑战企业持续增长的本质案例分析与解读2、增长飞轮思维三种级别的商业思考方式持续增长1+3模式案例分析与解读第二.. |
| 管理者公文处理能力提升 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 基础知识导学（一）深入理解公文1.什么是公文3.企业中为什么大量使用“党政公文”4.公文最重要的分类方式5.公文处理工作的属性：职务行为而非个人行为6.如何分辨范文与病文（.. |
| 职场职业效能提升 |
| 主讲老师：王静- 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：职场，从业余到职业，思维到行为的转变1. VUCA时代，企业更需要可持续发展2. 源自于IBM的“企业可持续发展模型”看职场职业化3. 什么是职业？什么是职场？4. 什么是职业？业余VS.. |
| 项目管理知识与实践 |
| 主讲老师：严旭 培训天数：3 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：单元一：项目管理基本概念1. 定义项目、大项目（program）、项目管理和项目经理。2. 描述项目生命周期3. 列举项目流程和它们相互之间的关系4. 描述项目经理的角色和职责5. 陈述项目经理的价值6. 确定优.. |
| TTT内训师/讲师训练营 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 授课内容安排09:00 ■课程互动开场（Ice Breaking）▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:10~12:00■第一单元：课程.. |
| 为题分析与解决2 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 课程大纲及内容安排09:00~12:00■第一单元：解决问题有方法▲解决问题不是你要在工作中做的一件事，而是你做的每一件事。工作本身就是不停地解决各种问题，解决问题的能力就是工作能力。问题是指期待的状况与现状.. |
| 管理者角色认知与自我定位 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一天 管理者角色认知与自我定位09:00 ■课程互动开场：破冰及初步体验（Ice Breaking）▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:20~1.. |
| 高绩效团队建设 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：时间 课程大纲08:30 ~ 08:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。08:30 ~ 1.. |
| 国内外最佳人力资源操作与实践 |
| 主讲老师：金剑峰 培训天数：4 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：课程纲要 训练绩效导出工具及成果1、卓越企业核心竞争力与人力资源管理 卓越企业的经验与竞争形势分析 四种人力资源及对策VS四种管理层次 发展趋势：HR管理与HR三支柱管理模.. |
| 战略性的人力资源管理 |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：战略性人力资源管理的定义问题的提出战略性人力资源管理的定义（国外学者）战略性人力资源管理的定义（本人见解）人力资源管理，是组织为确保自身战略目标的实现，对未来人力资源数量和质量提出需求，在确保组织和员工得到长期.. |
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