内训课内训课
| 如何做好维稳工作 |
| 主讲老师：刘艺强 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、维稳的外部压力1、特朗普执政美国对中国的压力 2、欧洲对中国的复杂情绪3、日本对中国的两面做法4、周边其它国家对中国的影响5、意识形态斗争的白热化二、维稳的内部压力1、贪腐带来的风险2、贫富悬殊带.. |
| 公众演说 魅力表达 |
| 主讲老师：李芳 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：前言：演讲能为我们带来什么第一部分：精神状态篇【内容】一、上台紧张恐惧的6大原因二、紧张情绪的种表现程度三、克服紧张情绪的3大系统方法1、实练法2、4个心理疗法 .. |
| 员工职业操守与职业道德培训 |
| 主讲老师：李芳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：引子：一年之计在于春一、节后5大综合征1、睡眠失调综合症2、肠胃不良综合症3、节日情感失调症4、旅游后综合症5、不想上班综合症二、节后“收心大法"1、除尘洗垢，洁净办公2、谋事在.. |
| 读历史 学沟通 |
| 主讲老师：张必成 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：1、案例分析—亚夫之死讨论分析：沟通的力量2、视频案例—手势点餐讨论：什么是沟通？沟通的障碍有哪些？第一部分、沟通的基本知识一、沟通的障碍二、沟通要实现的效果三、沟通四步.. |
| 从校园人到企业人 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：角色转换篇：从校园人到企业人第一章：角色的转换1、小我融入大我1）端正态度2）培养积极心态3）人的改变循环2、自我批评1）为什么要自我批评2）如何进行自我批评3）自我批评什么第二章：职业价值观.. |
| 年终总结与计划作进阶训练 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章:公文写作的基础思维逻辑 1. 认知结构性思维模式1） 结构性思维的重要性——优秀文案的三个层次【互动测试】记忆力考试A、愿意看B、能理解C、能记住2） 结构性.. |
| 中国式的管理技巧 |
| 主讲老师：尹振彬 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：为什么在做业绩时以一当十，升任管理后却不能所向披靡？为什么从基层提拔上来的管理者，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？为什么管理者很难快速成为优秀的管理者？为什么老员工虽忠诚度高，对企业也了解，但成为管理者就显得力不从心.. |
| 合同编讲座提纲 |
| 主讲老师：郑志东 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。《中华人民共和国民法典》共1260条，其中《合同》占据526条，可见合同在社会活动中的重要地位。如何订立反映交易者的意愿，正确履行合同，维护各方的合法权益，.. |
| 《海量数据的未来--大数据时代的跨界与颠覆》 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：一、思维创新与海量数据的跨界能力1、思维创新与打破思维禁锢2、大数据思维全样容错相关智能3、海量数据的挑战4、金融大数据的价值逻辑5、大.. |
| 银行营销文案策划与内容裂变传播 |
| 主讲老师：刘炜 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲 营销文案：用创意敲开市场大门一、营销文案的作用1、以文字来表现创意策略2、用文字打动客户（1）营销产品功能和作用（2）传播企业价值主张3、塑造企业产品形象、品牌4、突出传播内容主旨二、营销文案组.. |
| 教练型管理者 |
| 主讲老师：秦玮琳 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：引论1. 网球教练与运动员2. 需求层次理论3. 逻辑层次第二单元：认知教练1. VUCA时代地机遇和挑战2. 卓有成效的管理者3. 教练的起源定义4. 教练的五项基本原则5. 教练型领导者.. |
| 述职报告与年终总结撰写实务 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章:职场汇报与写作的基础思维逻辑 1. 认知结构性思维模式的重要1） 结构的重要性2） 结构体现在哪里？3） 结构行思维的原则【思维游戏】记忆力考试 2. 结果导向型思.. |
| 重庆邮政定制化课程 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 领导力与执行力（0.5天）第一讲 Five moments积极领导力情景沙盘（纯体验式教学）采用经营模拟沙盘为管理者创造深刻的体验，然后在讲师的带领下深度反思自己的思维方式及管理行为的有效性，这将起到传统培训很难实.. |
| TTT |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 开启篇——培训认知1、认知培训1）培训等于讲课吗？2）培训的定义3）培训的三大核心元素2、成人学习的特点1）自主学习2）经验基础3）目标导向4）实用导向3、培训师.. |
| 企业项目风险管理 |
| 主讲老师：魏及淇 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：1-1 风险的概念1.1.1：企业风险的定义 1、企业风险的外因： 2、企业风险的内因： 3、企业风险的结果： 1.1.2：风险的认知状态1、完全没有信息的状态；.. |
| 招投标及合同管理过程中的法律风险及其预防 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：1 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、案例介绍1. 通过某工程项目合同管理及现场管理出现的各种问题进行剖析2. 具体相关内容进行总结归纳二、合同管理一般性介绍1. 法律简介2. 合同具体内涵和外延3. 合同具体分类4. 合同管理的时间节点分析.. |
| EPC工程项目的精细化管理与实务 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：总承包情况介绍与特点分析 国内工程总承包情况汇总 国内相关法规介绍第二章：项目开发工作 EPC项目开发流程 EPC项目开发阶段主要任务及其关系示.. |
| 从优秀到卓越 |
| 主讲老师：魏巍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：（一） 行业特色及企业文化增强新员工对企业的依赖重要成果：学会新员工入职培训的方式，并制定出标准话术以组的形式进行团队共建，确定各组的团队文化及学习目标；通过本环节达到以下目标：让一线经理们意识到，了解企业文化的重要.. |
| 如何打造高绩效执行力 |
| 主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：执行力之重要—卓越企业执行力的挑战企业的“三茫”现象企业执行过程中的障碍企业的“八折”现象᠋.. |
| 管理者角色定位与转变 |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：管理者是谁？-管理者自我认知1、成为卓越管理者核心四点 你承担的领导角色是一种责任 相信自己能够带领大家解决问题 有自己的主观意识，不人云亦云 能容纳比.. |
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