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| 一线员工能力提升系列课程介绍前言 |
| 主讲老师：魏巍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：对于一家企业来说，一线员工是企业最基础的原动力，一线员工的工作状态影响着企业的发展进程。因此，及时为一线员工进行技能补充以及状态调整对于企业来说非常有必要。为此，我们为一线员工梳理了需要其提升技能的方向，如下：为此，除办公软件外的软.. |
| 现场改善与生产效率提升培训（郭晓宁老师） |
| 主讲老师：郭晓宁 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【课程设计】特点一：整个课程中的所有工具及方法均采用工厂中的实际案例讲解并同时演练。特点二：整个课程采用老师曾经辅导具有有代表性的成功企业案例将整个课程串联起来，该案例会用到整个课程80%以上的工具及方法，系统的从宏观到微观、整.. |
| 执行力提升课程大纲 |
| 主讲老师：钟声 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：第一章：执行力概述1、什么是执行2、什么是执行力3、从组织角度理解执行力4、从个人角度理解执行力第二章：执行力的重要性1、执行力不高带来什么结果2、强大的执行力会带来什么？3、提高执行力对个人的重要性.. |
| 人才测评实战成果训练 |
| 主讲老师：李玉萍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一天、人才测评的关键知识与落地体系第一讲、源：为什么要对人才进行评估【导入】来自企业的”呼声“1.员工管理遭遇的三大“难题”2.企业应时而变—如何变3.人.. |
| 自我探索——价值观探索 |
| 主讲老师：刘琼 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程名称：自我探索——价值观探索自我探索是指个人经由生活经验， 而了解自己的兴趣、价值观、需要及各种帮助成功事业发展之能力。课程概要：自我认识的维度和方法、职业价值观、生涯规划的模式、认识自我的维度、.. |
| 教练式领导力——从“我”到“我们” |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、教练式管理的真谛1.教练式管理的内涵1)教练式管理的定义2)教学视频：《How Coaching Works》2.管理教练与传统管理者的区别3.建立信任---一种可以改变一切的力量1)你对今天的“.. |
| 行动学习之— 行动学习咨询工作坊 |
| 主讲老师：王念山 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一模块：理论篇：行动学习法（90分钟）一、行动学习的颠覆创新1.传统培训的真相2.绩效改进的科学原理3.行动学习颠覆传统培训4.什么是行动学习5.行动学习对于组织的价值6.行动学习对于个人的价值7.行动.. |
| 思维导图在管理中的运用 中级管理篇 |
| 主讲老师：白玉成 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【课程背景】 复盘和规划是企业目标落地的必备手段和方式，如何有效激发团队在复盘总结汇总中呈现企业需要的价值，提高管理团队总结管理水平是绩效创造落地的基本功。124管控将企业团队在总结管控中表达不清，缺乏逻辑结构，目标跟踪难以呈现.. |
| 项目型销售控单策略与突破技巧（2天） |
| 主讲老师：汪奎 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：一、项目突围的三把”金钥匙“-项目采购的5大特征用战局的思维来分析项目的竞争过程项目博弈过程的5个阶段项目的博弈本质上是优势的竞争 .. |
| 企业战略性媒体关系的建立及维护 |
| 主讲老师：叶东 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、善知媒体1、垄断性2、政治性3、双重性4、高危性二、善解媒体1、媒体是把双刃剑2、成也萧何，败也萧何3、远离不得的媒体4、媒体是友军三、善待媒体1、如何正确对待媒体？2、把媒体当诤友 .. |
| 市场开发营销技巧 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、不打无准备之仗——市场开发的前提1、营销基本原则1）营销工作的目的2）营销的真相3）为什么说没有塑造价值不谈价格4）为什么说没有建立亲和力不谈产品2、市场调查方法1）成功营销都是艺.. |
| 中层领导沟通能力提升 |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：模块一、开篇――课程介绍课程目标：不是来听传统沟通和团队知识的； 是来经历当场深入探讨自身问题并有突破方向和方法的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获：.. |
| 让思维导图开启智慧之门 |
| 主讲老师：邬奇峰 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入篇：思维导图的起源单元目标：使学员了解思维导图的起源与发展，并认识到该工具所产生的价值。单元内容：1.思维导图工具的起源东尼·博赞的困惑来自天才的启示2.思维.. |
| 数字化时代下新技术发展及应用 |
| 主讲老师：王文禄 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：数字化时代的特征数字化时代下的用户、市场、管理、营销等方面的变化；第二讲：数字化技术的发展变迁1．大数据技术的发展1）大数据的概念；2）大数据的特点；2．人工智能的发展；1）人工智能的概念；2）人.. |
| 银行新员工服务规范与职业素养提高 |
| 主讲老师：路曈 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 服务礼仪规范一、职业形象礼仪1.服饰礼仪：“职业装穿出服专业形象”2.配饰礼仪：画龙点睛配饰技巧3.化妆礼仪：三庭五眼 四高三低4.仪容礼仪：男士仪容、女士仪容二、举止礼仪1.. |
| 数字孪生驱动智能物流创新应用 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、数字孪生，场景先行1、什么是数字化？2、数字技术的“核聚变”重构行业新生态3、5G+IoT，推动物流高度互联4、无数据 不AI5、智能＋构建数字孪生世界数字孪生体系架构.. |
| 转危为喜——优质服务提升与投诉应对 |
| 主讲老师：孙亚晓 培训天数：2 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：卓越服务认知——让客户不愿投诉一、服务意识提升1.顾客是怎么失去的？顾客需要的是什么？2. 角色定位——我们在哪里，为谁服务？谁在为我们服务2. 紧抓核心从根本明白.. |
| 组织经营学——群经之首易經的管理学 |
| 主讲老师：杨智雄 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：易经在工作上的运用一、阴阳文化的感应1. 和谐园满为最高境界：——阴阳调和：阴与阳都是一时的过程、手段，最终的结果、目的是要和谐合作2. 从阴阳变化领悟管理1）弱之胜强，柔之胜刚2.. |
| 华为干部管理－建设可持续发展的组织与文化 |
| 主讲老师：郭彬 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、华为干部管理管控模式与管理体系1、华为干部管理管控模式2、华为干部选拔建议、评议、弹劾三权分立管理机制【案例】：华为产品线PDT经理选拔任命流程如何贯彻三权分立3、华为干部管理组织体系【案例】：华为对干部部部长的.. |
| 传统企业转型互联网冷启动和用户生态运营 |
| 主讲老师：陈博 培训天数：2 天 专业类别： 运营管理 行业类别： |
| 课程简介：单元 大纲 内容 效益单元一 互联网时代用户分析 互联网时代用户消费需求变化粉丝经济的影响力用户行为特征变化（1）马斯洛需求理论（2）产品时代4P理论（3）服务.. |
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