内训课内训课
| 创新思维训练与方法 |
| 主讲老师：赵秀峰 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：创新与创新能力1、创新的含义视频分享---玻璃的一天2、什么是创新能力创新能力的开发与训练---21天训练法3、创新意识与创新性格学以致用：一份行动建议4、创新型企业与传统企业的区别第二部分：什.. |
| 新员工角色转变与职业规划 |
| 主讲老师： 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、职业规划1、引入游戏：职业梦想图 持续学习成长的关键：要有清晰的职业目标2、不同职业阶段的职业策略分析：明尼苏达工作适应论（人职匹配模型）3、职业适应期 错误的策略：从自我需求出发.. |
| 目标管理与计划执行 |
| 主讲老师：倪龙天 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：目标管理与计划执行的基本概述 1、 重新定义目标管理 目标的来源 目标与工作的关系 目标与生活的关系 目标的激励机制2、 目标管理的核心前提 .. |
| 基层管理者素能提升特训营 |
| 主讲老师：练登龙 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：基层管理者的角色认知一、基层管理者在企业中的地位二、基层管理者的作用及职责三、基层管理水平的五大现状四、案例分享：张明的烦恼五、基层管理者如何快速完成角色转变1、视频分享：角色转换意识2、基层管理者与.. |
| 企业内部培训师特训营 |
| 主讲老师：练登龙 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言: 内部培训师的角色认知一、内部培训师的三大职责二、内部培训师扮演的六大角色 第一部分:授课技巧培训第一章:如何激发学员的兴趣一、培训从兴趣开始二、培训是一个有计划过程（四个过程）三、激发学员兴趣的五大教.. |
| 阿里巴巴管理转身：从执行思维到管理思维 |
| 主讲老师：李吉 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、【角色认知篇】第一章：执行者与管理者1.经营与管理案例导入：作为管理者，你是否有思考过自己部门每月产出所需要耗费的成本（人力、物力、财力）⑴经营的本质——效益⑵管理的本质—&m.. |
| 职场第一课——新员工职业化素养 |
| 主讲老师：曲直 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：课程导入互动话题：您是年轻人嘛？视频案例：哪个是您眼中的自己？1. 这些是您的特质吗？为什么？1）稳定性差、离职率高、难管、自我2）VUCA时代背景：易变性、不确定性、复杂性、模糊性第二讲：职业化认知.. |
| 赋能领导力 六步打造自驱动的高效能团队 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 认知：颠覆传统，揭秘赋能领导力真谛概要：领导者应成为赋能者，通过乘法思维挖掘员工潜能，建立团队赋能的3D模型，创造五感，以非职权影响力为基石，运用六步法实现团队自主驱动。1. 什么是赋能？赋能的核心内涵是什么？.. |
| 教练领导力 |
| 主讲老师：安霞 培训天数：3 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：教练在管理中的应用本模块重点：帮助管理者确立新形式下的团队管理模式，引领管理者从心智与角色改变出发，从“人性出发”进行团队领导与管理。教练在管理中的应用 开启全新管理者管理能力的新心智与新能力.. |
| 4D 卓越团队建设 |
| 主讲老师：董晓明 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1、学习 4D 系统的价值通过 4D 系统提升管理者自我内在的觉察能力；站在人生的角度看行为风格——人生成功的能量与能力模型；人法地、 地法天、天法道、道法自然，运用大自然的规律指导工作生活；2、.. |
| 创新思维 |
| 主讲老师：解永军 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章： 创新的理解——深化于念1.1 创新的内涵1.1.1 创新的定义1.1.2 创新与创意、创造的区别1.1.3 创新的要素1.1.3.1 创新两关系1.1.3.2 创新五问 1... |
| 8E领导力 创造业绩倍增的实战领导模型 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：领导力的挑战与机遇1. 新生代员工的管理难题：如何破解？ 讨论：新生代的员工难管吗？领导者就是高管吗？2. 领导与管理的本质区别：你真的懂吗？3. 卓越领导者的共同特征：你具备吗？.. |
| 提升工作效能的五个加速器 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 认知篇——领你走进绩效达成循环系统1. 什么是我们真正的保障2. 不断消失的企业3. 绩效达成循环系统第二部分 实践篇——效能提升的五个加速器一、 加速器一：.. |
| 跨部门沟通与协作 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：跨部门协作的本质—MBP模型结果——行为——意识三者之间的互动关系第一部分：跨部门协作角色定位1. 我是“谁”1) 面对上级（执行.. |
| 卓越员工的五项管理 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：为什么卓越员工都要学会自我管理？1. 伟大是管理自己，不是领导别人2. 自我管理的定义3. 做好自我管理对个人职业生涯发展的意义4. 越员工自我管理的成长五步模型第一章 卓越员工自我修炼第一步:态度第一一、卓越员.. |
| 逻辑思维与高效表达 |
| 主讲老师：杨勇 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：能力素养篇一、“三思三定”：掌握高效表达的定海神针1. “思”：表达的目的是什么？2. “思”：基于确定的目的，对方需要知道哪些内容？3. .. |
| 领导力：情境管理智慧 |
| 主讲老师：吴铮力 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：员工发展四个阶段一、识别员工的2个维度1. 工作能力：完成工作任务所需的知识、技能2. 工作意愿：员工参与工作的积极性和自信心二、员工发展的四个阶段1. 新手期2. 迷茫期3. 准独立期4. 成熟.. |
| 管理者创新思维训练 |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 创新与创新思维 什么是创新？怎样界定？ 学术定义及广义定义 体会分享：总结为两个拿来即可用的创新方法 典型案例赏析 学会MM.. |
| 教练式领导力 |
| 主讲老师：覃曦 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程运用教练技术的有效模型，加入到沟通环节中，通过流程和有力的发问，使下属被赋能，并启发其找到解决问题的方案。第一单元：认识教练式领导力？（了解教练起源，教练领导力和传统领导力的区别）1. “新人类员工&ldqu.. |
| 领导者角色认知与高效沟通 |
| 主讲老师：李晓慧 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰游戏：你从哪里来？相互认识：手绘台卡第一部分：东西方领导力的差异1、引导式学习模式转手指游戏身体记忆与知识型记忆的区别学习成长阶梯2、东西方领导力的差异.. |
|
|
