内训课内训课
| 共创式萃取©：团队共萃的四种技术 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：3 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、共创式萃取是趋势 1小时1.为什么要共创2.在什么情况下共创3.共创的目标4.共创式萃取的人物链5.共创式萃取的流程二、主题：界定萃取主题 1小时1.萃取主题的选择 2.萃取主题定位表 3.萃.. |
| 针对于客户需求的产品选品及卖点打造 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、需求的基本思路探寻1、六个基本概念什么是客户？2、客户、用户、目标客户、潜在客户、可以送给竞争友商的毒药客户什么是需求？WANTS/NEEDS/DEMANDS、真假需求、客户需.. |
| 课程设计与开发 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、课程体系设计（一）课程体系设计思路（二）编制培训规范：梳理岗位职责、明确典型任务、提炼能力要素、确认学习内容 举例：XX电力集团培训规范示例 （三）形成课程体系：明确业务序列、确定具体业务、确定培训课程、确定开发课.. |
| 品类管理 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：品类管理概述第二单元：品类定义第三单元：品类角色定3.1 目标品类3.2 常规品类3.3 场合性/ 季节性品类3.4 便利性品类第四单元：品类管理评估4.1 大中小品类及品牌评估4.2 货架.. |
| 公文写作与汇报技巧 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 书面表达——管理者重要能力一、清晰准确地向上级汇报情况1、为什么要常做工作汇报？ 2、表达力在工作汇报中的运用3、要言节语——简洁语言表述丰富信息4、逻辑推理.. |
| 内训师队伍建设与管理课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：引言：内训师总体培养思路——选——选用最佳育——系统培养用——有效使用.. |
| 集团公司的人力资源管控 |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一模块：对集团公司管控的总体认识（学习目的：帮助参训者清晰认识集团公司管控的实质和内涵，增强集团公司管控的理性和自觉性） 1、集团公司和企业集团比较2、“集团公司管控”的内涵3、集团公司管控系统.. |
| 绩效管理提升培训 |
| 主讲老师：高思禄 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：一、绩效概述1、为什么要谈绩效2、绩效管理的核心是什么3、什么是价值与价值管理4、当前企业绩效管理的的困境5、绩效的三个特点6、什么是绩效考核7、实施绩效考核的意义和作用8、绩效考核的内容9、绩效考核.. |
| 非人力资源经理的人力资源管理 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、认知人力资源1、企业的永续经营与人力资源管理2、人力资源管理框架体系3、直线经理为何必须掌握人力资源管理4、直线经理的HR角色定位5、直线经理与HR部门人力资源管理的职责与分工6、直线经理如何与HR部门建立伙.. |
| 宏观大势及战略模式升级 |
| 主讲老师：熊友君 培训天数：2 天 专业类别： 商业模式 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：经济大势—危机（危中之机）转型升级的最佳窗口期 一、经济双循环、新冠疫情、一带一路、碳中和对企业家意味着什么 1、中美竞争格局下未来的走势及方向2、学区房、课外教育、碳中和、一带一路、人口老龄化、注册制.. |
| 劳务派遣用工招聘制度建设 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：1.劳务派遣用工的风险1.1临时性用工的形式1.2临时性用工的风险1.3劳务派遣用工的法律规定1.4劳务派遣工招用制度的常见问题2.劳务派遣工的招聘管理2.1客观用工事实梳理2.1.1 用工岗位情况2.1.. |
| 宗教、习俗和跨文化沟通与交流 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 国学文化 行业类别： |
| 课程简介：第一章：宗教 世界宗教说明 宗教历史及其特点 宗教影响的主要国家 宗教影响下的项目管理注意事项 宗教影响下的干系人管理注意事项.. |
| 精益管理降本增效 （2天课纲） |
| 主讲老师：孙亚彬 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：讲座要点：本讲座按照价值链进行梳理，算清七笔关键账，并详细讲解与之对应的精益管理工具。第1笔账：产品研发性价比核算第2笔账：人工标准成本与差异分析第3笔账：标准制造费与差异分析第4笔账：物料标准成本与差异分析第5.. |
| 快速签单——销售冠军成长之路 |
| 主讲老师：刘轩 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：自我认知与客户认知一、自我认知——树立正确的销售价值观1. 销售角色定位1）BBC的沟通媒介2）公司的形象代表3）产品服务的专家4）客户的合作伙伴5）市场信息收集者2. 销.. |
| 价值驱动——精益生产的知行合一 |
| 主讲老师：邱尉宁 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：追根溯源——认识精益生产管理一、精益生产常见困惑1. 目标困惑：不知道有效制定精益生产目标和计划2. 推动困难：没有激发全体员工主动参与精益生产3. 问题定位：不满意生产效果却找不到真正的.. |
| 新时代非人力资源经理的人力资源管理 |
| 主讲老师：高永华 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：企业管理，人才先行讨论：职业经理人首先是称职的人力资源管理者吗？讨论：各级管理者是否需承担人力资源管理的职责？一、从业务骨干到管理者的心态转变1. “乘客”“司机”.. |
| 营销体系的利剑——强大的会销系统打造 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、会议营销：本土化的营销利器 1、会议营销：产生于本土、发源于终端2、双刃剑：会议营销的优势和问题3、“宝剑”配“英雄”：你的产品与服务适合做会议营销吗？4、细节创.. |
| 公私联动营销与交叉销售 |
| 主讲老师：汪含 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一部分：交叉销售是金融行业服务营销的竞争 一、交叉销售的定义二、交叉销售的效益三、公司业务与个金业务的差异外出一把抓，回来再分家和用对的产品，找对的客户案例：校园现金管理平台（含一卡通营销方案）四、公私联动经营.. |
| 班组长综合技能提升——以经营思维做好现场管理（实操版） |
| 主讲老师：龙生 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：课程简述+学习引导+课程开场分析诊断篇：班组现场管理情况再现与诊断导入：为什么要做好班组现场的管理第一讲：《宇宙飞船》采购预制班组PK（班组管理沙盘模拟）目的：启发班组长强烈的现场管理意识，并形成主动提升自身管.. |
| 团队中层管理者角色认知 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、中层管理者角色定位1、管理的定位案例研讨：这是管理吗？结论：管理就是为了达到目标而解决问题的过程；2、管理者与被管理者的定位区别英雄还是领导者局部还是全局3、中层管理者常见的3种角色定位偏差二、中层管.. |
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