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人力资源
【培训收益】
企业人才梯队建设及培养
第一讲：企业人才与人才队伍建设困惑
第一章、企业人才困惑
1.1企业人才短缺现状回顾
1.2企业为何“人才荒”
第二章、企业人才队伍建设误区
2.1 企业人才培育误区
2.2 企业人才队伍建设误区分析
第二讲：从企业核心竞争力看人才的梯队建设
第一章、企业的生存发展本质
1.1企业生存与发展的本质要素
1.2企业生存与发展的本质要素内在逻辑关系
互动分享：逻辑关系图
第二章、企业的核心竞争力构成分析
2.1 企业核心竞争力的构成
2.2 企业的核心竞争力三角型
2.3 企业核心竞争力中人才的作用
第三章、人才梯队建设的重要性与必要性理念
3.1企业人才梯队及其重要性
3.2 得人才者的天下
案例分享：中国共产党与国民党
第三讲：企业人才观与人才标准设计
1.1企业核心价值观与使命、愿景的关系
1.2 如何寻找企业老板的哲学思想
第二章、企业人才观规范
2.1 企业人才观与企业老板的哲学思想关系
2.2 企业人才观规范
案例分享：某企业人才观
第三章、企业人才标准设计
3.1 企业人才标准的范畴
3.2 企业战略目标与人才匹配的原则
3.3 企业的人才标准
案例分享：某企业人才标准
中篇：人才梯队建设规划篇 （二部曲）
第四讲：企业战略分析与组织能力需求分析
第一章、企业战略分析模型
1.1 企业的战略是什么？
1.2 SWOT分析工具简介
1.3 企业战略 SWOT
互动练习：运用SWOT分析本企业战略
第二章、企业战略人力需求分析
2.1 从组织能力到战略需求
2.2 企业战略人力需求
2.3 人才战略分析
第三章、组织能力需求与战略发展匹配模型
3.1 企业战略发展路径
3.2 企业战略目标与人才的匹配
3.3组织能力与战略发展匹配模型
案例:某公司人才与战略匹配模型
第五讲：人才梯队体系规划
第一章、企业人才结构分析
1.1企业现状分析
1.2企业战略与业务发展模式人才需求分类
第二章、企业人才需求分析
2.1 企业后备人才需求分析方法
2.2 企业人才需求分析与预测
互动练习：企业人才需求分析
第三章、企业人才梯队构成模型
3.1企业现有人才梯队排列
3.2 企业人才梯队构成模式
案例:某公司人才梯队模型
第六讲：梯队人才能力模型设计与考评
第一章、企业梯队人才能力要素
1.1企业人才的能力要素概述
1.2企业人才综合能力要素
1.3企业梯队人才能力模型
案例：梯队人才能力模型图
第二章、企业梯队人才能力考评
2.1 企业人才能力要素与任职资格管理
2.2 企业人才能力考评结果分布
互动练习：企业人才能力考评矩阵图
第三章、梯队人才能力需求分析
3.1 企业级梯队人才需求分析
3.2 部门级梯队人才需求分析
3.3 后备干部人才需求分析
互动练习：部门、后备人才需求分析工具应用
下篇：梯队人才选育用留实务篇 （三部曲）
第七讲：梯队人才培养规划
第一章、企业梯队人才培养的理论与角色
1.1企业梯队人才培养的理论：五径论
1.2企业梯队人才培养目标与目的
1.3各级管理者的角色与任务
1.4企业梯队人才分类方法
案例：人才分类表
第二章、梯队人才需求规划
2.1 企业梯队人才职业通道分析与设计
2.2企业人才梯队层级设计
2.3 企业人才继任计划
2.4企业人才储备计划
互动练习：人才继任计划表编制
3.1 课程需求规划
3.2卓越课程计划
3.3 精英课程计划
3.4基础课程计划
互动：课程计划编制
第四章、企业梯队人才培养规划方案
4.1企业梯队人才培养规划方案编制
4.2 方案讨论修订与实施公布
案例：某企业梯队人才培养规划方案
第八讲：如何选人 ：梯队人才的选拔
第一章、各级管理者的选人角色与任务
1.1企业选人的误区
1.2各级管理者的选人角色与任务
典故：武大郎开店
第二章、梯队人才甄选的原则与标准
2.1 梯队人才的甄选基本原则
2.2梯队人才的甄选中企业人才观与人才标准的对接
2.3 梯队人才的甄选标准
案例：梯队人才的甄选标准模型图
第三章、梯队人才的甄选的方法与技巧
3.1甄选及面试的基本技巧
3.2 甄选考评基本法
互动：面试技巧、甄选技巧练习；经典借鉴：七观法
第九讲：如何育人 ：梯队人才的培育
第一章、各级管理者的育人角色与任务
1.1各级管理者的育人角色
1.2各级管理者的育人任务
第二章、管理者育人的原则
2.1 企业梯队人才培育原则
2.2 管理者育人的具体原则
第三章、管理者育人的方法与技巧
3.1了解你的属下: 一个简要实用的工具
3.2培育需求分析与员工训练计划
3.3当个好导师---入职和在职教育、指导（企业文化、职业素养教育、职业生涯指导）
3.4当个好师傅—--入职和在职训练（岗位职责、作业流程培训、岗位技能训练技巧）
3.5当个好教练---在职训练与教育（培训的目标、指导的方法技巧、教练技术及其运用）
经典案例：两张图的启示
第十讲：如何用人 ：梯队人才的历练
第一章、各级管理者的用人角色与任务
1.1各级管理者的用人角色
1.2各级管理者的用人任务
第二章、管理者用人的原则
2.1 企业战略与用人原则
2.2企业文化与梯队人才的“三匹配原则”
2.3“任人唯贤”原则
2.4以绩效管理为核心的用人机制原则
第三章、管理者用人的方法
3.1 适人适岗法：岗位职能基础
3.2 柔性管理与授权法
3.3 岗位轮换法
第四章、管理者的激励技巧
4.1 不同层级和类型储备干部的不同激励技巧
4.2 十种不花钱的胡萝卜的应用与传承
4.3 梯队人才绩效矩阵图的应用
互动：激励技巧应用；【案例分享】：刘邦的故事
第十一讲：如何留人 ：梯队人才的留用
第一章、各级管理者的留人角色与任务
1.1管理者的留人角色
1.2管理者的留人任务
1.3管理者留人的原则与梯队人才留用原则
第二章、管理者留人的方法与技巧
1.1为何留人？如何留住成长了的人才？
1.2任用留人：知人善任
1.3管理者留人五招术
案例：企业文化留人经典
第十二讲：梯队人才建设的管理
1.1梯队人才数据管理与培育考评
1.2梯队人才的推荐
结语：得人才者得天下！人才培育是管理者的长期使命。
人力资本圈创始人，悦澜HR学院院长，上海交通大学特邀讲师，事成企管首席HR教练、高级人力资源管理师讲师；
全国多家咨询公司合伙人兼高级咨询顾问、项目负责人、高级讲师；
曾在多家企业集团及上市公司任企业培训经理、人力资源经理、副总等职务；
国际人力资源管理硕士、复旦大学MBA研修；
曾师从华人成功学大师陈安之、心理学潜能大师安东尼罗宾斯、亚洲快嘴张锦贵、神经语言学尚致胜、世界行销大师杰亚伯拉罕等顶尖大师，同时对快速提升学习力、快速阅读力有一定的研究和授课。
培训形式：现场体验教学+现场头脑风暴+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+师生互动升华=现场教练
开发与讲授的课程：
精益人力资源管理类：《企业培训体系建设与培训管理》、《企业人才梯队建设与培养》、《企业培训师培训（TTT）》、《全面绩效管理及实施》、《全面薪酬管理策略及实务》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《年度培训计划制订实用工具与方法》、《企业人全面职业生涯规划》、《高效招募选材体系实务》、《人力资源战略规划与企业预算》、《全面战略人力资源审计》、《战略劳动关系管理》
职业素质类：《职业化团队与高效执行力提升训练》、《高效会议管理》、《高效时间管理》、《高效目标管理》、《咨询式问题解决方法》、《跨部门沟通管理》、《职业化五项修炼》、《高效能人士的七个习惯》、《打造卓越执行力》、《中高层干部素质训练》、《新任经理的管理技能提升》、《管理技能全面提升》、《职业形象塑造与商务礼仪》
营销销售类：《从销售骨干走向管理高手》、《高绩效狼性营销团队打造》、《狼性销售团队建设及考核》、《实效销售过程管理技能训练营》、《高绩效渠道开发及维护》、《顾问式销售》、《电话销售技巧训练》
培训理念：致力于通过训练来提升企业管理人员和员工的综合素质，使培训成为提升企业绩效、实现企业战略目标的核动力。
客户评价：杨老师的课程，内容贴近实际，语言风趣幽默，深入浅出，培训方式灵活多样，从学员的角度进行启发和思考，有效的将所学运用到实际工作中去。能帮助学员快速提高能力，能帮助企业快速提升市场竞争力。
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第一讲：阳光心态篇1、破冰，我是一个兵2、员工状态与价值分析3、工作的态度与报酬收获4、员工必须明白的价值升级5、吃得苦、吃的亏VS吃得开、吃得久6、先服从后指挥如何正确看待领导的批评7、对企业有忠诚对自己有交待8、发现自己缺点、挖掘自己的潜能9、去浮求实、迎难而上、剩者为王第二讲：敬业执行篇1、紧..
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第一单元 任职资格管理概述引论：企业现存问题剖析1、任职资格发展历程2、任职资格的缘起3、任职资格与胜任力模型的关系4、任职资格与绩效管理的关系5、任职资格在企业的成功管理实践本单元小节第二单元 任职资格建立的目的和应用1、任职资格建立的目的及应用任职资格建立的目的（1）通过资格制度规范人才的培养和选拔，推..
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课程背景：礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。企业人士是否懂得和运用现代商务活动中的基本礼仪，不仅反映出企业人士自身的素质，而且折射出企业人士所在公司的企业文化水平和经营管理境界。礼仪不仅可以有效地展示一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人..
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