塑造职业阳光心态

主讲老师：林慧熙 课程时长：2 天

一、课前感悟视频：老板的危机意识和员工危机意识的缺失带给我们成长的思考二、什么是职业阳光心态1.明确目标与方向1)我是谁，为什么而工作A.为生存：天下没有免费的午餐，生活知道质量..

职业素养与高效执行力

主讲老师：林慧熙 课程时长：2 天

模块一、感悟团队（理念学习）1、课前训练《开训、破冰》(1)统一问好回应方式(2)强调纪律(3)视频感受企业竞争实质是团队竞争2、巅峰团队视频案例：感悟高效团队成功案例！ 提炼团队肢..

优质职业观——自动自发的职业素养

主讲老师：刘疆 课程时长：2 天

一、课程思考我们今天为什么在这里？企业是什么？职业生涯规划的误区是什么？素质提升的基础认知对变化的认知案例分享:乔布斯的职涯成功分享；二、职业生涯的正确认知对职业生涯规划..

商务礼仪与塑造员工职业形象

主讲老师：侯娅 课程时长：2 天

1 礼仪意识养成篇礼仪从“心”开始一、打造阳光心态：态度＞技能 二、内强个人素质、外塑企业形象；“礼仪”是现代竞争的附加值，人际关系的润滑剂！..

商务礼仪与塑造员工职业形象方案A

主讲老师：侯娅 课程时长：2 天

第一章：礼仪意识养成篇礼仪从“心”开始时尚礼仪定义时尚礼仪的重要性时尚礼仪的场景时尚礼仪分类时尚礼仪的五大特点第二章：商务场景之形象塑造篇..

大势管理---职业生涯规划

主讲老师：贺安波 课程时长：1 天

一、职业生涯规划介绍1、什么是职业生涯2、职业生涯规划的重要意义3、职业生涯发展的阶段4、“职业锚”及其类别二、职业的选择1、性格与职业的匹配2、兴趣..

成功职业者五项修炼

主讲老师：贺安波 课程时长：1 天

一、第一项修炼——自我超越1.人的现代化的12条标准2.工作观念的转变3.向极限挑战4.人人都能成功二、第二项修炼——改善心智模式..

大势管理——职业生涯规划

主讲老师：贺安波 课程时长：1 天

一、职业生涯规划介绍1、 什么是职业生涯2、 职业生涯规划的重要意义3、 职业生涯发展的阶段4、“职业锚”及其类别二、职业的选择1、 性格与职业的匹配 ..

职业形象与商务礼仪

主讲老师：贺安波 课程时长：1 天

一、礼仪的基本理念 形象塑造的概念 建立良好第一印象重要性二、个人职业形象塑造女士着装的要点男士着装的规范化妆的礼仪良好的肢体语言三、公共场合基本社交礼仪行为举止..

使命感成就职业化员工调研问卷

主讲老师：王竟东 课程时长：2 天

使命感成就职业化员工调研问卷姓名 部门 职位 年龄 您认为的职业化员工应该具备哪些特质？日常工作中，您觉得哪些职业行为促进组织氛围的健康发展？优秀职业人应该必备什么样的心态？..

拥抱变化--新生代员工职业适应

主讲老师：刘映吟 课程时长：1 天

第一讲：职场启航(讲授+讨论）一、初入职场的适应问题分析视频与讨论导入：《欢乐颂》关雎尔的职业迷思1、问题一：不知如何转换角色案例：好学生与好员工2、问题二：能力与需求错位案例：是&..

职业生涯规划 工作坊

主讲老师：王念山 课程时长：1 天

一、关于职业的关键词（1小时，案例与解析）1、职业与事业（“爱一行，干一行”与“干一行，爱一行”）2、智商与情商（智商情商在职场与学校的差异）3、..

职业化素养的提升

主讲老师：李近平 课程时长：1 天

第一讲：员工的职业观引题：一张照片引发的思考!1、职业化的含义：市场化--客户化--品质化--需求化2、不断成熟模式图3、个人职业化塑造诠释4、工作、职业与事业：视频《穿普拉达的女王》 ..

职业化素养的提升

主讲老师：李近平 课程时长：1 天

第一讲：员工的职业观引题：一张照片引发的思考!1、职业化的含义：市场化--客户化--品质化--需求化2、不断成熟模式图3、个人职业化塑造诠释4、工作、职业与事业：视频《穿普拉达的女王》 ..

职业化素养与服务意识

主讲老师：王念山 课程时长：1 天

第一模块：职业道德篇一、职业道德概述二、职业道德的内容1、爱岗敬业（乐业、勤业、精业）； 2、诚实守信（忠诚、维护企业信誉）；3、办事公道； 4、遵章守纪； 5、保守秘密； 6、服务..

职业素养工作坊

主讲老师：王念山 课程时长：1 天

一、课程导入（1小时）1、一个进化论的观点备注：职业信念，职业技能，职业行为在人类进化中是如何产生的，职业素养的进化论意义。2、一个神奇的逻辑关系备注：每个人与他人的关系，关系所决定的角色，..

职业化塑造与管理者角色认知

主讲老师：王念山 课程时长：2 天

第一部分：管理者职业化塑造一、职业化什么是职业化1、什么是职业化2、职业化所应具备的要求-以服务为中心-以实现经营自我为目标-以团队为中心-不断学习三：如何提高员工的职业..

管理者的职业素养

主讲老师：王念山 课程时长：2 天

第一单元：职业经理人的迷失与困惑第二单元：中国职业经理人的困惑→ 职业安全VS经济回报→ 现在VS未来 &..

优秀员工的职业素养提升

主讲老师：王竟东 课程时长：1 天

第一章 认清角色是关键角色的含义思考：同一件事，为什么需要不同的处理手段角色混乱导致的各种案例分析 “角色&rdq..

从学校到银行-新人职业化素养

主讲老师：刘映吟 课程时长：1 天

第一讲：职业生涯规划与角色定位一、场景导入--客户开口营销的四大困境1.看不见2.记不住3.信不过4.情不牢二、银行新人的个人品牌塑造1.长板化--Only One2.价值化..

拥抱变化--新生代员工职业适应

主讲老师：刘映吟 课程时长：1 天

第一讲：职场启航(讲授+讨论）一、初入职场的适应问题分析视频与讨论导入：《欢乐颂》关雎尔的职业迷思1、问题一：不知如何转换角色案例：好学生与好员工2、问题二：能力与需求错位案例：是&..

职场幸福力 ——做成功的职业生涯管理者

主讲老师：王薇莉 课程时长：1 天

第一部分：为什么需要职业生涯管理引入：互动游戏职业梦想图何谓职业生涯管理？为什么我们需要职业生涯管理？视屏：人生10年职业生涯管理的基本内..