激励与辅导

主讲老师：张习宁 课程时长：2 天

课程内容：前言：培训与教育的区别第一部分：管理者角色转变录像：管理者的困惑从专业人员走向管理者转变过程管理者在企业中的位置与扮演的角色管理者在企业发展过程中的作用与所需具备的观念..

员工辅导与激励

主讲老师：张国良 课程时长：2 天

第一部分：管理者角色认知什么是管理互动游戏：管理者角色定位管理者的主要任务管理者的角色转变第二部分：员工辅导技能员工辅导的意义视频案例：《永不放弃》员工辅导的三种形式..

自主绩效与增量激励

主讲老师：王京刚 课程时长：2 天

▍帮助企业找到绩效管理陷入困局的根因痛点01：考核难量化更偏向主观评价，绩效流于形式无法测算人效价值，老板不满意；公司业务模块多元化，一套考核体系无法满足多个事业部（产品线）的绩效管理需求；痛点02..

基于业绩提升的绩效考核和激励性薪酬设计

主讲老师：刘海宏 课程时长：1 天

第一部分：基于业绩提升的绩效管理第一讲：正确认识绩效和绩效管理一、什么是绩效？二、什么是目标？三、绩效和目标的区别四、什么是绩效管理五、什么是绩效考核六、绩效管理和绩效考核的区别..

知识型员工管理与激励

主讲老师：刘海宏 课程时长：1 天

第一讲：直面新的管理挑战一、知识经济的三个基本事实1、数据替代技术，成为组织发展核心资源2、影响力拉动替代权力驱动，成为资源整合的主要方式3、共享权力替代权力独享，成为管理者与被管理者的基本..

下属激励与辅导

主讲老师：韩军 课程时长：1 天

一、如何拥有激发型领导风格——感染和激励追随者？1、激发型领导者的四大特征： 理想化影响力 鼓舞性激励 智力激发&..