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广州管理培训讲师
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广州管理培训公开课
  • 课程收益:一、基层主管角色认知和价值发挥基层所扮演的角色态度——可靠业绩——长物行为——规矩 ..
  • 课程收益:一、基层主管角色认知和价值发挥基层所扮演的角色态度——可靠业绩——长物行为——规矩 ..
  • 课程收益:导论:“6Ds”介绍1、如何根据商业结果定义培训的价值 2、培训什么时候做,什么时候不做的正确方案3、改进绩效的2个关键问题模块一、D1:界定业务收益1、培训的价值vs培训的收益2、明确培..
  • 课程收益:导论:“6Ds”介绍1、如何根据商业结果定义培训的价值 2、培训什么时候做,什么时候不做的正确方案3、改进绩效的2个关键问题模块一、D1:界定业务收益1、培训的价值vs培训的收益2、明确培..
  • 课程收益:1.需求分析导论♦ 银行培训,究竟要满足谁的需求?♦ 培训需求分析 Vs. 银行绩效差距分析♦ 银行发生哪些事件,是最佳的培训需求分析的时机♦ 培训需求分析的三个层次:战略..
  • 课程收益:开宗明义:企业培训是什么——定位、价值和关系1. 培训的使命:培训的前世今生、培训的娘家2. 培训的价值:培训的价值坐标系、业绩衡量培训合理么3、培训的朋友:定义利益相关方、三个问题搭起桥梁、四个朋友..
  • 课程收益:模块一 课程选题破题课程选题的三个维度:稀缺度、实用度与鲜活度常问自己:我为什么要讲这个课程—待开发课程的卖点与买点分析以终为始:基于业务期望收益需求分析还原真相:从实际工作情景中发现问题并寻找解决问题的方案..
  • 课程收益:模块一 课程选题破题课程选题的三个维度:稀缺度、实用度与鲜活度常问自己:我为什么要讲这个课程—待开发课程的卖点与买点分析以终为始:基于业务期望收益需求分析还原真相:从实际工作情景中发现问题并寻找解决问题的方案..
  • 课程收益:出/入场调查引导/引导者的定义保持中立引导与培训之间的区别及结合「金鱼」引导模型头脑风暴及其原则发散/收敛采用准确、简洁与清晰的表达六种提问的技巧3W定义五大核心能力同类整理点投法/分投法..
  • 课程收益:第一天上午企业数据资产发展现状 1. 企业数字化转型及智能化需求2. 高价值数据资源日益成为抢占未来发展主动权3. 数据分布散-企业的数据资源散落在多个业务系统4. 数据标准散-数据标准不统一,数据孤岛普遍存在5..
  • 课程收益:导论:“6Ds”介绍1、如何根据商业结果定义培训的价值 2、培训什么时候做,什么时候不做的正确方案3、改进绩效的2个关键问题模块一、D1:界定业务收益1、培训的价值vs培训的收益2、明确培..
  • 课程收益:案例引子:企业固定资产与设备管理问题面面观---固定资产管理常见问题分析第一篇:现代企业资产管理理念、原理与规范基础第一讲:资产概述及其重要性必要性新认识1.1何谓企业资产、固定资产?企业固定资产有何特点?1.2 固..
  • 课程收益:一、开启之门-培训的基础1、课程成功的三要素2、成人学习的动机对课程教学的启发3、优秀讲师的特征4、成功课程的四个要素5、业务导向的课程设计开发流程二、溯源而上-课题分析1、选题的依据2、建立内容和工作问..
  • 课程收益:一、开启之门-培训的基础1、课程成功的三要素2、成人学习的动机对课程教学的启发3、优秀讲师的特征4、成功课程的四个要素5、业务导向的课程设计开发流程二、溯源而上-课题分析1、选题的依据2、建立内容和工作问..
  • 课程收益:培训课程安排:第一天 培训体系、需求诊断和咨询 时 间 ..
广州管理培训内训课
  • 课程收益:课程大纲:第一章、TQM的准备知识1、质量重要吗?——中/日/德三国产品质量的对比与分析2、讨论:什么是质量?3、案例;海尔对质量的认识4、讨论:提升客户满意度的关键5、案例:丰田对客户满..
  • 课程收益:【培训大纲】一、Minitab基本介绍1、MINITAB的作用2、MINITAB的视窗3、MINITAB的基本操作4、启动及关闭MINITAB5、MINITAB实际操作演练二、基本质量图表及控制图SPC在..
  • 课程收益:第一讲:基本概念与监管形势一、基本概念1. 金融消费者2. 投诉3. 消费者权益保护4. 重点解读《中国人民银行金融消费者权益保护实施办法》,帮助您掌握:1)了解金融消费者真实意愿重要吗?2)银行销售产品要遵..
  • 课程收益:【直面挑战】 无论你是管理区域业务人员,还是门店销售人员,你是否想解决以下困惑的问题: 如何拥有销售人员追随你的领导力? 如何让超级业务员快速变成优秀团队教练? 如何更快更好地带出一支有活力有凝聚力的销售团队? 如何..
  • 课程收益:第一阶段:班组长管理技能篇(1天6小时)一、基层干部角色应遵循的十三项法则信誉:按照自己所说的去做;认识:干部角色功能与价值;习惯:如何控制情绪及表现;知识:建立合理知识结构层;能力:自我完善与价值体现;目标..
  • 课程收益:第一讲:现场管理者角色认知 1、背景、概要、认识自己 2、现场管理屋 3、现场管理者的角色定位及职责 4、现场管理者的基本任务 5、现场管理者的能力要求 6、现场管理者应执行的现场管理內容 7、现场管理者常用..
  • 课程收益:第一讲 6S活动的认知一、6S概述l. 6S起源与含义2. 6S的构成要素3. 6S与精益生产的关系4. 6S与现场管理5. 6S与现代企业管理二、6S体系文件1.6S体系文件的构成2.6S体系文件的..
  • 课程收益:第一部分 国内银行个人理财业务发展概况 一、理财业务发展的三个阶段 1、导入阶段(时间、特征、产生原因) 2、探索阶段(时间、特征、产生原因) 3、发展阶段(时间、特征、产生原因) 二、理财业务发展趋势及格局变化预测..
  • 课程收益:【直面挑战】 面对竞争激烈的区域市场,你有方向感吗?你是否懂得根据自己公司的政策和有限资源制定一套区域规划作战方案?去进行区域市场开发、管理与提升,做到有计划的推广。可是,一流的产品却找到二流的经销商,市场怎能做起来?渠道政策是要求..
  • 课程收益:《市场调查方法与分析工具培训》课程大纲课程一:市场调查简介与调查方法(1天) ○课程目标 通过本课程的学习,学员了解市场调查的现状与趋势、并要求掌握文案调查法、观察法、焦点团体座谈会、深度访谈法、德尔菲法、电话调查、面访..
  • 课程收益:【直面挑战】 你知道最优秀的店长与普通的店长之间到底有什么不同特质吗?你是否听说过一个门店更换店长后,三个月内业绩就达到原来的3倍。产品一样,价格一样,店员一样,什么都一样,只是换了一个店长而已。为什么?因为他们的思维不一样,管理方..
  • 课程收益:【直面挑战】 在产品同质化条件下,同类门店的竞争越来越激烈,消费者都喜欢货比三家,面临消费习惯的挑战,我们应当如何应对?一进门还是一句“欢迎光临”,接下来就是猛夸“咱家产品如何的好”,..
  • 课程收益:【面临挑战】 1、你是否认为,区域经理缺乏有效的渠道管控能力? 2、你是否认为,不做区域规划会导致价格体系混乱,销量下滑? 3、你是否认为,策反竞争对手的经销商是一件比劝人改嫁还难的事情? 4、你是否认为,只有公司给到你..
  • 课程收益:【培训时间】三天(可定制)【培训形式】授课+案例分享+研讨+演练【课程特色】定制课程,通过案例分析、研讨、演练以及点评辅导等,现场提升学员的培训体系建设与执行能力。【课程大纲】 第一部分:培训管理..
  • 课程收益:培训管理者专业能力训练 ——打造优秀培训管理者,促进管理机制完善与经营业绩提升 课程背景: 随着企业培训工作分工的日益细化,企业里出现了越来越多的主要负责培训执行的培训管理人员,他们在培训中执行的成效..
  • 课程收益:一、如何落实客户订单,下达生产指令1、怎样进行生产统筹 2、制定计划的常见问题及防范措施 3、如何计算生产工时和进行订单任务分解 4、怎样进行各部门沟通与协调二、插单与急单的处理方法1、插单与急单的分析 2、处理插单..
  • 课程收益:一、班组长的素质要求  1、合格班组长的四大基本素质 2、合格班组长的三大基本技能 3、如何做一名优秀的基层管理者 二、如何编排进度计划 1、常见生产计划的类型与特点 2、怎样进行进度分解 3、编排计划的依据..
  • 课程收益:一、培训管理基础 1、培训项目管理概述 1.1普遍获认同的培训项目类型 1.2有效的培训项目管理过程 1.3优秀培训管理者的角色认知 2、培训管理相关原理及工具 2.1企业训练体系 2.2员工教育(工作)..
  • 课程收益:一、家具产品基础知识培训       1、家具市场整体分析  2、家具卖场的特点与发展趋势  3、家具产品的分类与材料常识   4、家具产品的检验  5、家具瑕疵解释  二、家具风格及鉴赏           ..
  • 课程收益:此课程的培训内容共分为三大部分: 第一部分为国标的分类及标准,以及按照国标进行纺织品验货。 第二部分为对美标四分制的评定标准及运用到实际工作当中。 第三部分为欧标的内容及地区划分的标准。 培训目标:本课程..
  • 课程收益:此课程的培训内容共分为五大部分: 第一部分为纺织业常用会计科目介绍、会计分录编制、会计涉及的税目及税率。第二部分为重要会计科目讲解、原材料的计价,原材料报表的编制。第三部分为委托加工的核算方法、坯布成本核算、..
  • 课程收益:【课程内容】: 1、纺织原料性能、特点、应用及各种原料鉴别方法。 2、熟悉使用各种织物分析相关设备(捻度机、天平、显微镜等) 3、掌握各类织物组织结构的分析方法 4、了解织物生产的工艺流程及上机织造工艺单..
  • 课程收益:培训效果评估与转化 ——量化评估,系统转化,快速突破 一、培训效果概述 1、普遍获认同的培训项目 2、培训效果与训后转化 3、培训效果现状及构成 4、影响培训效果的因素 5、员工学..
  • 课程收益:课程背景: 每年花了几十万甚至几百万的培训费用,但不见培训效果,如何提升培训效果已成为培训部门的头痛的事情。本课程在理解培训的作用路线的基础上,分享了培训效果诊断、保障和提升的工具和方法,可有效协助您保障和提升培训效果。..
  • 课程收益:互联网+机械装备:网络营销培训课程[咨询师高定基]主讲:高定基(机械装备营销咨询师)【课程背景】2015年3月5日,总理宣布“互联网+”成为国策。2015年3月15日,总理说:“网..
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