行动学习工作坊——业绩提升项目

主讲老师：林俞丞 课程时长：2 天

第一课：业绩提升项目之群策群力工作坊导入：热身-破冰第一部分：行动学习理念和方法一、行动学习的理论基础与行动学习特点二、行动学习六要素1、悬而未决的难题2、互助学习的小组3、催化师的引导 ..

战略落地与执行系统行动学习工作坊简介

主讲老师：钱科宇 课程时长：2 天

第一部分 战略澄清——帮助核心团队对公司战略达成共识。一、战略管理认知与常见误区；1.企业可以不做战略规划吗？ ——没有系统的考虑战略，其实也有战略，战略可能..

行动学习工作坊之 破局而出

主讲老师：王念山 课程时长：2 天

第一步：曾经的荣耀注：通过引导让学员回忆过去曾经取得的荣耀，并因此找到团队的核心优势，重新获得内心的能量。第二步：当下的挑战注：帮助团队直面当前及未来可能遇到的挑战，勇敢揭露团队已经存在的问题。第三步..

行动学习工作坊—促动师与促动技术

主讲老师：徐彬 课程时长：2 天

第一讲：行动学习概念与价值一、什么是真正的学习？二、什么是行动学习？三、行动学习的起源与发展1. 起源与演变2. 国内的发展与演变四、行动学习的核心理念与价值1. 参与改变理论2. 高..

《高效团队执行力》行动学习工作坊

主讲老师：代志杰 课程时长：2 天

第1天一、低效执行的可能原因研讨 聚焦主题头脑风暴分类排列提取中心词图示化赋予意义 团队共创法 共识导致低效执行的各类原因二、低效执行的3大关键原因 目标不明确对集体目标缺..

行动学习工作坊之 复盘

主讲老师：王念山 课程时长：2 天

一、什么是复盘1.复盘的由来2.什么是复盘3.美国陆军作战法——AAR4.复盘的价值与意义5.对于复盘的正确理解二、怎么做复盘1.第一步：目标回顾2.第二步：评..

《卓越领导力》行动学习工作坊

主讲老师：代志杰 课程时长：2 天

一、卓越领导者画像练习：描绘卓越领导者形象及关键词 团队共创 领导者特质、能力模型二、卓越领导3大关键 1、投资优势2、知人善任3、成就他人研讨：如何更好地投资优势、知人善任、成就他人..

行动学习工作坊—促动师与促动技术

主讲老师：曾秋香 课程时长：2 天

第一讲：行动学习概念与价值一、什么是真正的学习？二、什么是行动学习？三、行动学习的起源与发展1. 起源与演变2. 国内的发展与演变四、行动学习的核心理念与价值1. 参与改变理论2. 高..

群策群力行动学习工作坊

主讲老师：代志杰 课程时长：2 天

时间 单元 主要内容/流程 目的/产出第1天一、开场 学习小组组建、破冰 破冰暖场，建立连接二、行动学习介绍 什么是行动学习行动学习的核心价值 ..

行动学习工作坊的设计与执行

主讲老师：李岩伟 课程时长：3 天

第一章人生本就是一场游戏一．游戏一场1.生活是不断打怪升级的游戏场2.企业本就是一场赢的游戏3.如何将工作变成游戏？二．【案例】行动学习的应用案例1.科伦药业伊宁团队的组建2.自行解决问题..

行动学习工作坊——战略解码工作坊

主讲老师：林俞丞 课程时长：3 天

第一模块：行动学习导入一、行动学习的颠覆创新1.传统培训的真相2.绩效改进的科学原理3.行动学习颠覆传统培训4.什么是行动学习5.行动学习对于组织的价值6.行动学习对于个人的价值7.行..

行动学习工作坊——年度经营计划制定与执行

主讲老师：林俞丞 课程时长：3 天

单元模块 课程内容一、导入：行动学习导入 1、行动学习六要素2、行动学习六个角色3、行动学习步骤和流程4、行动学习研讨方法和工具二、概述：认识年度经营计划 1、年度经营计划的自我诊断2、企业为..

问题分析与解决行动学习工作坊

主讲老师：代志杰 课程时长：2 天

时间 单元 主要内容/流程 方法/工具 目的/成果第1天一、问题概述 1、什么是问题？2、问题的三种类型？3、如何确定问题解决优先顺序？4、问题的意义与价值？5、对待问题的有力..

行动学习工作坊-年度经营计划制定与执行

主讲老师：林俞丞 课程时长：3 天

单元模块 课程内容一、导入：行动学习导入 1、行动学习六要素2、行动学习六个角色3、行动学习步骤和流程4、行动学习研讨方法和工具二、概述：认识年度经营计划 1、年度经营计划的自我诊断2、企业为..

目标管理与计划制定行动学习工作坊

主讲老师：代志杰 课程时长：2 天

时间 单元 主要内容/流程 方法/工具 目的/成果第1天一、任务完成评估 列出上个月完成的8件事计划执行情况评估列出最近3个月的关键目标8件事的目标契合度评估 平衡轮 清晰自己所做..

行动学习工作坊——目标全流程管理与行动改进

主讲老师：曾秋香 课程时长：2 天

课程大纲课题导入活动：Areyouready1. 个人积极行为的背后原理2. 合理制定目标的重要性第一讲：目标管理过程中的障碍分析1. 目标不科学2. 标准不明确3. 决策无共识4..

跨部门沟通与协作行动学习工作坊

主讲老师：代志杰 课程时长：2 天

时间 单元 主要内容/流程 方法/工具 目的/成果第1天一、沟通与协作沟通与协作：1、沟通练习：海上求生2、基于ORID的沟通协作研讨O数据层面：在刚才..

行动学习工作坊——课题研究与实施辅导

主讲老师：王拥军 课程时长：3 天

领导训导：强调学习的意义和纪律课程导入：为何要导入群策群力工作坊？第一讲：课题的确定与选择1. 发起课题，确定要研究的问题2. 发起课题研究的倡议3. 陈述课题，澄清问题4. 评估课题，确定课..

行动学习工作坊——营销目标百分百执行

主讲老师：林俞丞 课程时长：2 天

前言：行动学习导入一、精准营销目标的制定与分解——让有力量的目标牵引执行寓言故事：龟兔赛跑新解视频教材：顺溜领任务1、精准目标——营销执行动力源2、..

行动学习工作坊：年度目标分解与计划管理

主讲老师：谭小芳 课程时长：2 天

课题导入活动：Areyouready1. 个人积极行为的背后原理2. 合理制定目标的重要性第一讲：目标管理过程中的障碍分析1. 目标不科学2. 标准不明确3. 决策无共识4. 计划不落地 ..

高效会议管理行动学习工作坊

主讲老师：代志杰 课程时长：2 天

时间 单元 主要内容/流程 方法/工具 目的/成果第1天一、当前组织会议现状交流当前组织会议现状的交流：1、会议的现实状况是怎样的？经常参加的会议有哪些？通常作为什..

行动学习工作坊----全脑思维与问题解决

主讲老师：徐彬 课程时长：2 天

第一讲：发现问题——概念及基本功一、何谓问题？二、问题的类型分析1. 人的问题：意愿、能力、沟通、教练、培育、考核、反馈、授权等问题2. 事的问题：标准、流程、制度、规..

高效团队执行力行动学习工作坊

主讲老师：代志杰 课程时长：2 天

时间 单元 主要内容/流程 方法/工具 目的/成果第1天一、低效执行的可能原因研讨 聚焦主题头脑风暴分类排列提取中心..

管理者能力提升——行动学习工作坊

主讲老师：熠煊 课程时长：2 天

第一章：打开行动学习（引导技术）世界的大门一、认识各种“引导式”工作坊形式导入游戏：Bingo 做对的事情vs把事情做对1. 认识引导（促动）技术1) 什么是开放空间2）什..

行动学习工作坊（Work-Out）

主讲老师：韩丽 课程时长：2 天

第一部分：群策群力的概念与原理一.VUCA时代的来临，组织该如何因应？二.什么是群策群力Work-Out？三.美国通用电气GE与群策群力Work-Out四.为什么“群策群力”得..