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企业组织管理培训专题,汇集有关企业组织管理培训的相关培训资讯,企业组织管理培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。企业组织管理,具体地说就是为了有效地配置企业内部的有限资源,为了实现一定的共同目标而按照一定的规则和程序构成的一种责权结构安排和人事安排,其目的在于确保以最高的效率,实现组织目标。企业组织管理是对企业管理中建立健全管理机构,合理配备人员,制订各项规章制度等工作的总称。组织管理的具体内容是设计、建立并保持一种组织结构。
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公开课
  • 洞悉组织管理的六大真相

    地点: 广东 (东莞) 时间:2022-12-23

    第一单元 :探讨人性奥秘,洞悉管理真相一、如何看待这个“纷纷扰扰”的世界1、跟着感觉走?2、眼见才为实?3、借我一双“慧眼”吧?二、关于管理的认识 ..

  • 生意导向的品牌组织管理(BASE版)

    地点: 上海 (上海) 时间:2015-11-27

    课程前言基于企业发展远景与战略,全程解析集团与区域,集团总部品牌组织架构模式,分享品牌组织管理的体系与流程,给予掌握品牌组织设置的的战略思考、基本原则和具体方法。全面扫描与透析中国市场上500强外企(宝洁、n..

内训课
  • 小家电区域经销商组织管理与团队激励

    主讲老师: 课程时长:2 天

    小家电区域经销商组织管理与团队激励 ——构建区域市场组织竞争力 第一章:认识经销商组织管理的重要性 1、小家电经销商功能及其重要性 ——中国小家电市..

  • 营销组织管理

    主讲老师:田启成 课程时长:2 天

    【课程大纲】 目 录 一、营销组织管理的基本职能 二、组织结构与岗位设计 三、目标管理体系 四、销售控制及管理流程 五、营销人员管理和团队建设 一、营销组织管理的基本职能 1、营销..

  • 培训组织管理与创新

    主讲老师:闫海涛 课程时长:2 天

    第一讲企业培训体系 认识企业培训的含义,理解培训体系各子系统 1. 认识企业培训2. 企业培训与人力资源体系关系3. 企业培训基本类型4. 企业培训体系5. 培训管理者的定位6. 企业培训体系..

  • 平台型组织管理模式创新

    主讲老师:刘峰松 课程时长:2 天

    分享与分析为什么要有组织?我们设计组织机构的用意是什么?上司与下属本质上是怎样的关系?为什么?您认为员工与公司是怎样的关..

  • 激发活力—组织管理的数字化转型

    主讲老师:张志滨 课程时长:2 天

    一、战略和商业模式引发的变化当今企业管理的四个变化管理更多的模糊性、不确定性通过协作,而不是分工获得效益 比拼价值创造,而不是考核绩效管..

  • 从党性高度抓管理—组织管理与纪律性团队建设

    主讲老师:沈佳 课程时长:2 天

    第一模块:把思想政治建设摆在首要位置一、坚定政治立场1.夯实国企干部的政治理论基石2.牢固树立“四个意识”政治意识大局意识..

  • 组织管理与绩效管理(高阶)

    主讲老师:韩冬 课程时长:3 天

    第一讲:组织运营的效能管理逻辑版图解析思考:为什么组织管理都是讲概念?除了说,还能做些什么思考:为什么需要思考力升维才能清晰的看清企业管理系统?示意:华为组织管理的组织增效模型借鉴一、组织管理中的目标..

  • 易经智慧与组织管理

    主讲老师:颜何 课程时长:2 天

    导入:易经的起源与发展1. 易经的起源与发展历程——三皇五帝的管理之道2. 易经智慧现实运用意义——组织管理的借鉴之处3. 易经的两仪四象和八卦&mdash..

  • 房地产高管的组织管理与组织氛围抓手

    主讲老师:王少鹏 课程时长:1 天

    1.如何用“杨三角理论”理解房地产的“组织”1.1房地产行业的发展与组织演变—“组织”的名词视角1.1.1案例:我从&ldq..

  • 成员与组织管理

    主讲老师:孙秀龙 课程时长:2 天

    课程宗旨: 一个企业就像一艘航船,要想谋求生存和发展,就要靠全体员工在用户至上、创新进取、爱人律己的基础上形成互相协作的团队精神。团队凝聚力课程不以训练员工的基本工作技能为取向,而将侧重点集中在团队文化建设、团队内部..

  • 高绩效组织管理与干部领导力提升

    主讲老师:曾经 课程时长:2 天

    案例导入:从战争看组织协同的重要性一、疫情危机对组织管理产生了哪些影响?1、疫情加速了全球经济下行与秩序重构2、疫情危机进一步强化了商业的本质案例:疫情危机中某部门提速增效的组织管理改进策略3、客..

  • 高效的组织管理与领导力发展

    主讲老师:秦浩洋 课程时长:2 天

    第一讲:领导力——迈向卓越的领导者之路一、管理和领导区别问题引入:担任领导前后,你在想法与做法上有哪些差异?案例:当上领导后的老张和老李不同表现讲解:管理和领导力的区别工具..

  • 组织管理与绩效管理(高阶)

    主讲老师:韩冬 课程时长:3 天

    第一讲:组织运营的效能管理逻辑版图解析思考:为什么组织管理都是讲概念?除了说,还能做些什么思考:为什么需要思考力升维才能清晰的看清企业管理系统?示意:华为组织管理的组织增效模型借鉴一、组织管理中的目标..

  • 敏捷组织管理:数字化时代的组织转型

    主讲老师:江源 课程时长:2 天

    一、认知敏捷组织:打造高效的协同机制1、组织管理新挑战 (1)一切变得越来越快(2)看不见的竞争对手(3)计划周期更短(4)小公司,大优势(5)信任代替控制(6)开放胜于封闭2、敏捷组..

  • 组织管理与高效沟通的艺术

    主讲老师:马媛 课程时长:2 天

    模块一、组织管理与高效沟通之:组织管理、绩效模型一、组织管理的模型与执行力的打造方法■ 案例分析:管理中的涟漪效应与绩效核心原则二、组织管理绩效模型分析:绩效持续提升模型分析(绩效达成的核心因素分析..

  • 管理者关键任务管理与组织管理

    主讲老师:王静 课程时长:1 天

    第一部分:管理有标准-管理者关键任务成就80%的管理成效1.什么是管理?从管理的起源说起2.管理的三大要素:从管理学三个重要发展阶段进行剖析1)有序要素:保障管理中的标准化2)动力要素:激发管理潜能的..

  • 杨三角组织管理和策略达成群策群力工作坊

    主讲老师:王少鹏 课程时长:2 天

    1.如何用“杨三角理论”理解“组织”1.1组织与团队管理演变—“组织”的名词视角1.1.1案例:我从“2004年..

  • 中小企业提升创新方向与能力的组织管理模式

    主讲老师:左凤山 课程时长:1 天

    壹. 主管人员创新运营能力与国外创新趋势(一).贸易战阴影下的觉醒与前进方向(何去何从)●十三大两会博鳌亚洲论坛的主题●2025中国制造的目标与过程●市场运营重迭与市场竞争压力(生产力过剩)●美俄..

  • 从阿里巴巴看组织管理创新

    主讲老师:陈卫中 课程时长:2 天

    总述:阿里巴巴持续发展公式:企业的成功=业务战略(时代背景)*组织能量(组织/文化/人才)第一讲:阿里巴巴的战略创新一、阿里战略业务创新历程1.阿里从批发到零售的战略创新-从B2B到C2C的创新和突破..

  • A-27.5-new-高管卓越组织力-组织管理-战略组织人才变革(2天修订)

    主讲老师:刘成熙 课程时长:2 天

    A-27.5-new-高管卓越组织力-组织管理-战略组织人才变革(2天修订)主讲:刘成熙老师前 言:本为规划贵司高层管理者提升组织管理与组织能力建设能力,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅的业..

  • 基层组织管理精进

    主讲老师:王哲光 课程时长:2 天

    一、基层管理者的角色定位与特点1、从业务精英到管理高手1)领导与管理的区别2)八大权力来源3)掉入领导力黑洞4)基层管理者的角色定位兵头将尾、现场第一、人微言重、责无旁贷、全能兵王5)管理..

  • 数字经济下的组织变革:重新定义组织管理价值

    主讲老师:骆仁童 课程时长:2 天

    导入:柯达与富士胶片的迥异状况分析:组织管理的变革为何差异明显?第一讲:数字经济重定义的组织管理一、数字化组织管理的不同之处1. 三大特征:连接替代占有,虚拟与现实共生,时空超越界限压缩2. 五个..

  • 业务领先的组织管理

    主讲老师:马力 课程时长:2 天

    导入活动:生死攸关,与我何干?第一部分:解码战略,建设高效组织模式1 将业务战略解码到人力战略1.1 用业务视角思考人力战略1.2 基于战略,把握业务脉络和节奏1.3 将企业发展周期转化为组织传记..

  • 数字经济下的组织变革:重新定义组织管理价值

    主讲老师:骆仁童 课程时长:2 天

    导入:柯达与富士胶片的迥异状况分析:组织管理的变革为何差异明显?第一讲:数字经济重定义的组织管理一、数字化组织管理的不同之处1. 三大特征:连接替代占有,虚拟与现实共生,时空超越界限压缩2. 五个..

  • 组织管理与变革

    主讲老师:高思禄 课程时长:1 天

    第一部分:组织管理的内容一、组织与组织管理1、组织(1)什么是组织(2)为什么需要组织(3)组织三要素2、组织管理(1)什么是组织管理(2)分粥的故事(3)小张的故事二、组织管..

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