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培训组织管理与创新

课程编号:10309

课程价格:¥36000/天

课程时长:2 天

课程人气:2018

行业类别:不限行业     

专业类别:管理技能 

授课讲师:闫海涛

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业中高层、中基层管理者。

【培训收益】
1、认识企业培训的含义,理解培训体系各子系统;
2、掌握六大系统中的管理方法和操作技巧;
3、学习培训活动的项目管理模式;
4、结构化在岗培训;
5、实践化行动学习;


第一讲企业培训体系 认识企业培训的含义,理解培训体系各子系统
1. 认识企业培训
2. 企业培训与人力资源体系关系
3. 企业培训基本类型
4. 企业培训体系
5. 培训管理者的定位
6. 企业培训体系建设的误区——散焦 1小时 研讨:培训专责的困惑
案例:电网企业的培训体系与评价体系的关系
演练:如何搭建供电局的培训体系?
 
第二讲 培训组织与管理 学习培训体系中主要的六大关系系统;
掌握六大系统中的管理方法和操作技巧
1. 如何进行年度培训规划
2. 培训需求调查方法技巧
3. 培训师资管理
4. 培训课程体系
5. 培训方法种类
6. 培训效果评估 2小时 演练:编制年度培训规划报告
演练:如何访谈?如何设计问卷?
演练:内训师管理问题解决之道!
演练:电网企业培训方法大全
演练:如何进行跟踪评价?
 
第三讲 项目型培训管理
学习培训活动的项目管理模式
学会策划和实施一个培训项目
1. 培训的项目管理模式
2. 项目型培训管理计划(书/表)
3. 培训项目实施管理(表)
4. 培训成果转化方式
5. 跟踪评价是关键 3小时 模拟演练——
如何策划《电网公司高效执行力》课程项目

第四讲 结构化在岗培训
学习结构化在岗培训的步骤、方法
学习如何组织策划基层班组结构化在岗培训
1. 在岗培训(OJT)
2. 结构化在岗培训(S-OJT)
3. 结构化在岗培训的特点
4. S-OJT的基本步骤
5. 结构化模块要素设计
6. 案例——宝钢梅山公司的S-OJT应用经验 3小时 模拟演练——
我们如何做好S-OJT
 
第五讲 实践化行动学习
通过介绍行动学习方法和管理表单应用
帮助学员掌握如何组织行动学习活动
1. 行动学习
2. 行动学习的基本步骤
3. 行动学习整体安排
4. 明确主题,课前思考
5. 行动学习小组计划
6. 行动学习管理改善实践 3小时 模拟演练——
本次课程的行动学习方案
 
第六讲 培训工作创新
打破培训管理体系的静态化和学员被动参训的困境
提高培训绩效
1. 培训决策机制创新
2. 培训组织与管理“走基层路线”
3. 网络化平台——1+N部专用学习机
4. 借助外脑提升知识库
5. 优秀企业的培训案例
(GE公司/法国电力/英国电力/新加坡电力) 3小时 大作业——
您的创新思路?
 
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