TWI一线班组长技能提升训练

地点： 广东 (珠海) 价格：2380 时间：2011-08-26

课程背景： 车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员 等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。 然而，随着订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有..

制造型企业金牌班组长技能训练

主讲老师：冉云帆 课程时长：2 天

第一部分 班组长的职责、角色、态度1、班组长的主要职责劳务管理现场生产管理辅助上级支持你所在区域对以下几方面作出贡献=..

班组长技能提升训练

主讲老师：温哲滔 课程时长：6 天

认 知 篇1、班组长的价值定位与管理技能（3H）☆客户的要求☆班组长的信息沟通角色☆案例讨论：“请问您到哪里下车？”☆班组长的人际关系角色☆案例讨论：流浪狗的故事☆..

班组长技能提升训练2

主讲老师：温哲滔 课程时长：4 天

基 础 篇1、班组长的价值定位与管理技能（1.5H）☆班组长所面对的管理挑战☆为什么管理能力越来越重要？☆好班组长的条件☆班组长应具备的核心技能☆如何成为杰出的班组长☆建立正确的管理意识 ..

班组长技能提升训练1

主讲老师：温哲滔 课程时长：4 天

基 础 篇1、班组长的价值定位与管理技能（1.5H）☆班组长所面对的管理挑战☆为什么管理能力越来越重要？☆好班组长的条件☆班组长应具备的核心技能☆如何成为杰出的班组长☆建立正确的管理意识 ..

高执行力——班组长技能提升特训营

主讲老师：崔军 课程时长：2 天

第一讲：班组长定位一、班组长的素质和能力1. 班组长的素质要求2. 班组长的能力要求3. 班组长的管理能力要求二、人才的重要性1. 何谓人才？2. 人才七要素3. 人才与企业4. ..

高效能班组长风暴训练营

主讲老师：王克华 课程时长：4 天

【课程背景】郡县治，乃天下安。习总书记在接见全国县委书记说的一句话,县是构成国家政府基本执政单位,县治理好了,国家就好了。换到企业管理中也是这个道理，可以说是班组治，乃企业安。而班组治理好坏和班组长的能力水平有很..

电力班组长综合管理技能提升训练

主讲老师：龚举成 课程时长：2 天

【课程背景】◆ 一线主管或班组长能否准确把握自己的角色与职责？◆ 面对上司交付的工作如何来计划、组织、指挥、控制，对上司交付的工作能否执行到位，能否带领下属很好地完成？◆ 企业一线干部如何从经验型向知识型..

一线班组长综合素养与管理能力提升

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

î课程大纲第1章摆正位置，当好“头狼”——从团队成员到团队领导的转型1.一线班组长的角色认知1)讨论：何谓管理，何谓管理者？2)根据能力..

电力企业班组与班组长建设管理

主讲老师：张天蓬 课程时长：2 天

课程背景：班组，是企业最基本的“组成单元”。一个班组，既处于企业战略规划体系的“最末端”，又处于运营执行体系的“最前端”，是战略和运营体系&..

电力企业之班组长管理

主讲老师：张天蓬 课程时长：2 天

课程大纲第一讲：班组长的“职责定位”一、班组长的“自我评估”问题提出：我的工作类型是什么？——做“工作型男&rdqu..

班组长执行力提升

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

课程纲要：第一章 解读执行力问题1.何谓真正的执行 2.执行力为什么很重要 3.全员执行的三把标尺；4.谁来执行 谁是执行者 第二章 执行力低下的六个原因分析1.心态消极—&m..

班组长执行力提升

主讲老师：蒋小华· 课程时长：2 天

第一章解读执行力问题1.何谓真正的执行？2.执行力为什么很重要？3.全员执行的三把标尺；4.谁来执行？谁是执行者？第二章执行力低下的六个原因分析1.心态消极——缺乏目标..

班组长日常管理十大技能

主讲老师：周士量 课程时长：1 天

一、21世纪需要什么样的现场1、日常的不良现场现状员工随意接听电话交货期拖延；不能按时完成计划；计划指示牌多日不换；计划单涂改严重；现场脏、乱、差；现场在制品堆积；某些零部件堆放日..

制造型企业金牌班组长技能训练

主讲老师：冉云帆 课程时长：2 天

第一部分 班组长的职责、角色、态度1、班组长的主要职责劳务管理现场生产管理辅助上级支持你所在区域对以下几方面作出贡献=..

杰出班组长训练营

主讲老师：单连勋 课程时长：2 天

第一章班组长职责定位与现场管理1、什么是管理和管理者1）认识管理—管理工作不同于作业工作2)管理的原理3)管理的原则4)班组管理的特点2、班组管理的职责3、班组长的多角色转换 ..

班组长的五项修炼

主讲老师：张学文 课程时长：2 天

第一项修炼：定位与地位的修炼——兵头将尾，责艰任重我是谁？兵头将尾我从哪里来？从员工中来，到员工中去-老板任命我向谁负责？向下对老板负责，向上对员工负责我的使命是？承上启下、承..

卓越班组长实战训练(提升篇)

主讲老师：朱建农 课程时长：2 天

第一讲 认识现场和现场管理1、生产现场常见不良现象2、生产现场七大浪费3、现场的六大要素和六大目标4、何谓现场管理5、现场管理的九个化6、现场管理考核的八个率7、现场管理的八个必须..

班组长能力训练与现场管理实务

主讲老师：朱建农 课程时长：2 天

第一讲 班组长应有的认识1、你对所在行业及所属企业了解吗？2、你所在部门的作用和定位清楚吗？3、班组长的地位和作用有哪些？4、班组管理的职责是什么？5、班组长的三大工作角色和多角色转换6、优秀..

班组长综合技能提升

主讲老师：朱建农 课程时长：2 天

第一讲 管理概要1、什么是管理2、管理基本原理3、管理的原则4、管理与领导第二讲 班组长的位置和作用1、班组长在企业中的位置2、班组的作用3、班组的特点4、班组长的作用5、..

班组长成功之七项修炼

主讲老师：秘祖利 课程时长：2 天

Step 1 新形象的树立与实际应用1班组长管理现状调研与分析2班组成员构成与定位3担任班组长的重要意义4新时代班组长角色的转换与实际意义5重新分析自己与环境的适配方法6如何对自己的角色、规范..

班组长管理技能训练营

主讲老师：林铁成 课程时长：2 天

班组长管理技能主要包括：1. 全新解读管理（包括管理认知、管理角色认知）；2. 认清你的岗位（管理者功能、职责、误区）；3. 沟通你的周围（与上级、下级、跨部门沟通）；4. 管理你的部属（开发部属潜力..

企业班组长管理实务培训

主讲老师：郭涛 课程时长：2 天

第一讲：班组长的职责与工作知识案例分析：牛肉拉面的故事一、班组长的角色定位与职责二、成功班组长的能力要素三、班组长的胜任力模型四、班组长管理的基础与权力五、管理的五项职能六、班组长的特质 ..

家电生产企业优秀班组长的自我修炼

主讲老师： 课程时长：2 天

课程特色：1.该课程的特点是以现场操练为主，把课堂讲解与实际操作结合起来；2.着重于在现场带人和工作技法的理解上，并且应用到实际工作当中，是制造型企业领导人员最普及的一种职业教育课程。3.该课程已经为三菱..

如何当好班组长

主讲老师：姚仲达 课程时长：2 天

课程提纲：序：生产现场管理的目标一、班组长在企业管理中的作用1、班组长的地位2、班组长的素质要求及角色认知（1）管理的基本概念（2）对自己角色的规范、权利和义务的准确把握二、如何做好班..

电力班组长压力情绪管理

主讲老师： 课程时长：2 天

一、认识从未知道的自己 n案例：无法回避的“第二次”职业规划 n 1 、人格与真我的关系 n 2 、脑心腹三中心的探索 n 3 、九型人格的基础 n 4 、每个型格的性格解..