职业素养内训课
| 企业全员职业化素养提升 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：建立职业化认知—从打工者到职业人（一）自我思考1.新时代对职场人的要求——胜任与职业（二）了解职业化1.员工应具有的行为特征——责任与态度（三）解读.. |
| 做最有价值的员工 |
| 主讲老师：吕中华 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：《做最有价值的员工》课程介绍：为什么员工缺乏责任心不能贯彻上司意图？为什么老员工没有动力不思进取？为什么员工做事打折扣借口一大堆？如何让每一个员工充满激情与活力为领导分忧？本课程从根本上消除工作打折扣现象，一切以结.. |
| “戏”说职业化——电信新入职员工职业化训练 |
| 主讲老师：文茵 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程简述：“戏”说职业化培训规则：两天培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展，确保从学到习开场游戏：舌尖上的中国团队建设：组名，组长，组徽，组训第一讲：职业.. |
| 古镇大院山水画！ |
| 主讲老师：熊大寻 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：山西灵石旅游策划方案——古镇大院山水画！熊大寻旅游策划公司/文熊大寻旅游策划公司为灵石县创意了旅游形象定位“古镇大院山水画！”，一句话就把灵石的精华概括：中国第一古镇静升古镇、.. |
| 《普惠金融支持实体经济发展》大纲 |
| 主讲老师：林承铎 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、普惠金融五大机遇（一）普惠金融制度优势和体制优势（二）多元化、多层次的机构和产品供给体系与新型专业化信贷机构发展经验介绍（三）金融科技助推银行业金融机构提高普惠金融效率（四）监管包容与金融监管沙盒机制的实施案例（.. |
| 企业新入职员工 |
| 主讲老师：蒋学东 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：公务文书的前世与今生一、思考：为什么在职场当中我们要学习掌握公文写作知识？二、案例：古代作为一国之君喜欢什么样的下级沟通？三、案例：三位历史时期的将帅之才的不同职业结局？1.三国时期诸葛亮“前后出师表.. |
| 如何进行职业生涯规划 |
| 主讲老师：郑奕 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：你是穷忙族么？一、做好职业规划，忙得更有价值 二、做好职业规划，忙得更有效率 三、做好职业规划，忙得更有效益第二讲、你是谁？一、自我诊断1、自我分析：个人、家庭、事业2、自我诊断的方法体系：自我、家庭.. |
| Excel数据的高效应用 |
| 主讲老师：许锋 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：写再开篇之前1.为什么要学习Excel？2.Excel能帮我们做什么？第一章：Excel，您好1.Excel的诞生与发展2.Excel的主要功能2.1 数据记录与整理2.2 数据计算2.3 数据分析2.. |
| TWI-精益班组长内训师培训开课流程 |
| 主讲老师：赵智勇 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：核心模块之一：班组长的角色认知和角色意识（0.5天）1.现场管理的问题困惑2.案例分析：忙碌的小马3.班组长片面的角色定位4.什么是管理5.管理的五大职能6.班组长的角色认知7.班组长的角色意识8.案例讨.. |
| 员工压力情绪辅导技术 |
| 主讲老师：高睿可 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、员工压力情绪的基础辅导工作：压力分析与赋能1．关注员工压力与情绪积极心理学理论的兴起，揭示人类心理、躯体和行为之间的深层关系员工是看上去很好还是真的很好？表面很好的员工却自我效能不足现.. |
| 有效沟通与沟通礼仪 |
| 主讲老师：朱珠 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：有效沟通与沟通礼仪一、 重新认识沟通1、 撕纸游戏说明了什么？2、 沟通的误区3、 什么是真正的沟通1）什么是双向沟通、单向沟通？什么是封闭式提问、开放式提问2) 倾听的艺术3)决定沟通深度的约哈里窗口二.. |
| 公司法务监管职能详解 |
| 主讲老师：孙健 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：授课内容：公司法务部是公司内部的一个职能部门，它肩负着确保公司守法经营，依法维护公司合法权益，处理公司在生产经营过程中发生的各种法律问题的重大使命。公司法务部的职能大体可分为两大类，一类是对公司的管理职能，体现在从正面意义上对公.. |
| 团队打造系统 |
| 主讲老师：毕海洋 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：根据企业实际情况，制定企业文化相关内容。企业愿景、企业精神、销售口号、企业规章制定等内容。通过系统的学习导入使员工迅速融入到团队中，从此有团队精神、员工有归属感。此课程需要企业高管积极配合、具体时间可有企业自行调整。.. |
| 与新生代共舞——互联网时代的8090员工管理 |
| 主讲老师：黄昕红 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：现象：这是一场充满火药味的探戈舞会案例分享：我看到、我听到、我遇到！案例：90后元年——2010年一、无从下手的管理者1. 为什么好心被误读？二、控制与对话之争1. 贴标签&mda.. |
| 卓越经理人职业化素养提升训练 |
| 主讲老师：郑奕 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：卓越经理人的管理素养：用策略，带团队一、卓越经理人带好团队的六种管理策略：1．权威式：让部下心甘情愿2．高压式：让执行雷厉风行3．民主式：让团队群策群力4．组织式：让组织开心快乐5．前导式：让人才尽其所.. |
| 编案叫好——案例开发与编写 |
| 主讲老师：戴辉平 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：教育培训 |
| 课程简介：导入：案例的两种类型1. 分享式案例2. 教研式案例案例：两种案例举例研讨：这两种案例的区别和联系第一讲：分享式案例开发一、分享式案例的结构和特点1. 5W2H结构2. 4个特点1）真实性2）客观.. |
| 为自己工作，做岗位的主人翁 |
| 主讲老师：闫学祥 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课 程 特 色面对员工，您是否轻松自如？ 您是否为员工怠慢工作而头痛？ 您是否为员工频繁流失而心痛？ 您是否为如何培养一名出色的干部而绞尽脑汁？ 您是否觉得员工越来越多，您却越来越忙？这一堂课，超级震撼您和您员工的心灵！★ 授课风格.. |
| 觉察自我-管理素质工作坊（2天） |
| 主讲老师：刘奖力 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：体验模式:二人对话 游戏体验 催眠引导 心灵对话 讨论分享 课程收益 1、激发个人潜能，突破自我、挑战自我；2、让参训者学会理解、包容，放开往事，珍惜当下；3、掌握沟通技巧，正确处理、改善人际关系；4、遵守承诺、做一.. |
| 压力管理与身心调试——健康幸福之道 |
| 主讲老师：陈丽华 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、正确认识情绪压力1.领导干部压力源2.客观正确看待压力3.压力下的应激反应4.负面情绪的正面价值5.压力对人身体的影响6.觉察管理中应对压力姿态7.一切改变从认识自己开始讨论&mdas.. |
| 员工心态拓展训练 |
| 主讲老师：曾鹏锦 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：拓展游戏项目有:1.拓展活动一 ：“马兰花”游戏活动目的：工作中以结果为导向，只为成功找方法，不为失败找借口。2.拓展活动二：“信任背投”活动目的: 培养团队的协作精神，相.. |
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