中层管理内训课
| 企业内部行动学习催化师训练 ——基于组织绩效提升的学习模式 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：行动学习之源——行动学习理论与框架的搭建1、新型学习模式——行动学习之源1.传统培训的价值传递路径2.行动学习的价值链和概念链3.行动学习定义4.实用主义理解的.. |
| 从热情的起跑者迈向高绩效员工-员工导师辅导的科学和艺术 |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：4 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：员工导师的五大责任与使命 给予被辅导者的是终生竞争力而非终生就业机会 开发被辅导者而非扼杀被辅导者 培养被辅导者而非替被辅导者解决问题 首先要培养.. |
| 经理人部属培育关键技巧 |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、领导使命与主管的责任领导人的使命案例： 一个好学者的悲催故事问题研讨：阻碍领导人培育下属的因素分析学习力决定竞争力优秀企业都是一所大学案例：从知名外企基层员工表现看训练成效新时代领导人的新角色:教练应.. |
| 互联网时代的组织变革与管理创新 |
| 主讲老师：唐小飞 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、互联网时代：员工创造力释放的组织氛围1、施展才华、实现个人价值的环境更开放2、更多企业在营造发挥员工创意能力的组织氛围3、互联网技术为个人创造力释放提供了最大可能4、从”砸冰箱”到&rdquo.. |
| 赋能管理者的修炼 |
| 主讲老师：王飞虎 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：新时代的组织挑战案例导入：VUCA时代的跨界打劫1、VUCA商业环境四大特征不稳定性不确定性复杂性模糊性2、管理环境的挑战ɨ.. |
| 中高层管理者综合能力提升 |
| 主讲老师：董波浪 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：中层管理者角色认知定位与职能※启示：如何理解什么是管理？※解读：管理的本质是什么？一、管理者的定位与走位管理1、管理人员的定位和素质模型2、中层管理者职能与职责管理3、管理者具备“六手&rdq.. |
| 中层管理技能提升训练 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、管理者的角色认知1、从新认识管理1）管理与领导的区别2）效率与效能2、管理者的角色认知1）从业务精英到管理高手2）掉入“领导力”黑洞3）管理者的十大角色演练：张经理的苦恼3.. |
| 六顶思考帽 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、走进“六顶思考帽”1、揭开“六顶思考帽”的面纱1）思维转换的力量2）六帽思维法的创建和发展3）平行思维与对抗思维2、六顶思考帽的基本结构白帽—&md.. |
| 完善科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略 ——二十大创新政策解读 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界1、企业为何不长寿2、10年来世界发生的变化案例：特斯拉为何比丰田值钱推荐书籍：《刷新》《贝索斯致股东的信》》3、看不见，看不起，.. |
| 从目标到结果——高成效目标管理与计划执行的四项修炼 |
| 主讲老师：袁沐风 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：案例：王总制定年度目标有什么问题案例：小明的年度目标完成评估为D（差）1. 从目标到成果：定目标——抓过程——拿结果2. 高成效目标管理与计划落实的四项修炼：.. |
| 破茧成蝶：中层角色定位与管理认知 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第1章 破茧成蝶：转变角色——从管理自己到管理团队1. 何谓管理？谁是管理者？2. 管理者常自问：我贡献了什么？3. 根据能力坐标，你属于哪一类？4. 业务骨干与管理者的区别是什么？案例讨论与.. |
| 破茧成蝶中层角色定位与管理认知 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第1章 脱胎换骨：从业务骨干到管理能手本章探讨如何从业务骨干转变为管理能手。通过分析管理者的角色定位、基本职责和常犯错误，揭示管理者的核心不是“管”而是“赋能”。1. 何谓管理？谁.. |
| 中高层管理者核心能力训练 |
| 主讲老师：董海滨 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 管理者角色认知1.管理小故事：小男孩的裤子2.什么是管理3.管理者在企业中的定位4.案例分享：刘强东（京东集团）为什么在干部会议上大发雷霆？5.管理者画像6.小组研讨：上级、下属、自己眼中的管理者7... |
| MTP中层管理者的管理能力提升 |
| 主讲老师：吴建民 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 自我管理部分一、管理者的角色认知1、管理的定义和意义2、管理者角色认知与转换3、常见的管理三层级-罗伯特•卡茨的管理三技能4、重新理解上级与下级的关系5、明确战略与执行的关键6、从技术思.. |
| 中层赋能9M系统打造企业新中层 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：3 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：前言：中层强则企业强/不懂带人，你就自己干到死！壹、自我管理第一章 从优秀到卓越：新中层的管理认知1. 认知：谁是管理者？何谓管理？深度认知管理与管理者；2. 价值：我能贡献什么？强调责任，注重价值，关注外部世界；3.. |
| 与时俱进 基于新生代员工的非职权影响力与团队赋能 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第1章 润物细无声：认识非职权影响力1. 何谓非职权影响力？2. 权力影响力与非权力影响力的区别；3. 为什么需要非职权影响力？新生代员工很难管理吗？传统的管理模式已不凑效；4. 新时代的管理7项基本变化；5.. |
| 上下贯通：基于共情与非暴力的赋能沟通 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第1章 沟通认知：沟者，构筑管道也；通者，顺畅也1. 正确认识沟通及人际沟通的价值；2. 沟而不通，问题在谁？如何衡量一个人的沟通能力？3. 沟通的漏斗原理和执行中的“折中折”现象；4. 人际沟通.. |
| 管理者的自我管理与团队激励 |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：管理者的自我管理与素养提升一、管理者的定位1.管理者的角色认知2.管理者常见问题3.管理者素质提升的三个核心维度4.管理者的“三不放过”5.做上司的左右手而不是问题来源视频案.. |
| 技术管理者的角色定位与管理认知 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章认知管理，做正确的事——从管理自己到管理团队1.何谓管理？谁是管理者？2.管理者常自问：我贡献了什么？3.根据能力坐标，你属于哪一类？4.技术骨干与管理者的区别是什么？案.. |
| 教练式沟通的科学与艺术 |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章节：导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析第二章节：转型篇-从传统沟通走向教练式沟通 沟通方式的差异：单向VS双向 .. |
|
|
