管理技能内训课
| 管理创新型QC小组专题培训 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、关于QC的基础知识1、QC小组2、QC小组活动的宗旨和作用3、QC小组的特点4、QC小组课题的分类5、QC小组的组建原则6、QC小组的基本要求 二、创新型QC1、创新型QC的概念2、创新QC的目.. |
| 本质安全实践 |
| 主讲老师：郭卫国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一篇 红线意识主体责任一、 安全生产新要求1. 习总书记话安全2. 安全工作规定3. 《安全生产法》4. 《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》5. 十九大报告论安全6. 时令安全重点工作二.. |
| 电费资金安全 |
| 主讲老师：严峻 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：本课程的特点是概念多、实践性强，是电力营销工作所必需的专业知识。通过本课程培训，应使学生明确电力营销工作的意义和任务；熟悉电费电价的基本内容及基本管理原则；掌握基本管理手段、方法以及基本分析计算方法和基本技能等。为电力营销专业工作打好基.. |
| 2022年反违章事故案例分析培训大纲 |
| 主讲老师：严峻 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：第一部分：电网安全形势与习近平总书记关于安全生产重要论述培训内容 ：随着我国社会经济的不断发展,带来电力资源需求与日俱增,以人为本的社会发展理念对各行业安全生产都提出了更高的要求,电力安全生产作为高危行业也备受社会各界关注,电力安全.. |
| TTT-内训师语言表达专项训练 |
| 主讲老师：夏瑾言 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：课程导入一、表达效果对比二、优秀表达解析三、为什么要提升语言表达能力四、常见的表达陷阱1.思路中断2.思维发散3.思维跳跃4.表述繁冗第二讲：全脑表达训练一、全脑表达基石1.全脑表达简.. |
| 打好你的王牌——情绪与压力管理 |
| 主讲老师：刘静 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：引言：1. 扑克牌的前世今生2. 扑克牌的“暗语”解读王牌：快乐工作与生活的能力第一讲：打好你的“王牌”1-情绪管理一、情绪影响知多少1. 情商与智商1）智商&.. |
| 疫情下如何平衡职场与生活 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：疫情下的职业心态管理一、疫情下情绪和压力扫描1.1疫情下不良情绪的思维方式1.1.1灾难性思维方式1.1.2绝对性思维方式1.1.3忧虑式思维方式1.1.4惩罚式思维方式1.1.5自我式思维方式.. |
| 管理困境的突破 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 蝶变-从专业走向管理1. 摆脱“彼得法则”2. 管理者和专业工作者的区别3. 管理的本质4. 可延展的素养与能力从“I型”到“π型”.. |
| 一线管理人员培训 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一线管理的核心要素1、一线管理人员的职责和角色认知2、生产管理的核心要素：4M1E3、生产管理的产出：PQMCDSF4、以最小投入产生最大产出5、生产管理的铁律与基本原则6、一线问题解决:意识、工具、方法与步骤 .. |
| 组织智慧 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 组织管理的革命1、 为什么管理饱受质疑？案例：某著名公司“去管理化”运动2、 传统组织管理的误区讨论：戴明与德鲁克谁对谁错？3、 组织“病症”.. |
| 目标管理与计划控制 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、企业导入目标管理之目的与问题★什么是目标管理？★企业导入目标管理之目的★目标管理与公司整体制度之关连★分析：推动目标管理的困难点在那里？案例：如何运用有效的目标管理确保任务的完成案例体验：管理效率与资源有效使.. |
| 情景教练高尔夫—向下管理 |
| 主讲老师：王雷军 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介： 第一部分 管理的基本认知一、管理的真正内涵为了哪些目的执行管理？我们要去管理哪些事情?我们应该运用哪些方法？二、管理者的任务矩阵管理自己管理团队管理工作管理战略三、管理与人的行为 理解下属.. |
| 中高层优秀管理者技能提升训练 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：入门篇第一讲：画出你的真面目——管理者的“角色与自我认知”一、管理学的基础认识二、管理者角色认知1、企业管理层级划分：经营层/管理层/执行层/操作层2、管理者.. |
| 工会班组管理提升 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：企业如何加强工会班组建设一、班组长的素质要求；（A）班组长的权利和责任；（B）班组长的角色定位和自我认知；（1）作为下属的班组长；（2）作为上级的班组长；（3） 作为同事的班组长。（4） 人际关.. |
| 基层管理人员和承包商HSE能力实战技能提升培训 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：班组长安全管理能力提升（2天）第一节：安全意识提升一、安全为了谁？1、视频分享2、近几年典型安全事故分析二、树立七个意识让你远离安全事故（1）实在意识（2）变化意识（3）听劝意识（4）学习意.. |
| 华为管理实践 |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：华为管理实践总述与企业文化一：为什么需要向华为学习1、华为的价值2、华为的成功之道3、华为的七个关键词 二：华为的发展和变革历程1、华为的组织：造大船2、华为的商业领袖3、勇于自我批判.. |
| TTT课程设计与开发及呈现技巧 |
| 主讲老师：李罡 培训天数：6 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、明定位：课程定位显价值1、课程三定明方向（1）定对象：学员分析（2）定时间：课程时间决定课体量（3）定方向：课题方向初定课堂练习：每个小组写出本小组课题的三定。2、针对需求做分析需求分析三步法：收集&md.. |
| 企业管理创新及管理创新报告撰写 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：管理创新无处不在1.社会对管理创新的诉求1.1“碳达峰”“碳中和”的内涵1.2对电网经营管理的创新要求1.3管理创新发展的宏观政策1.4万众创新的新形势1.5.. |
| 互联网与管理提升 |
| 主讲老师：熊友君 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：未来已来，一场席卷全球的颠覆性商业革命背后的故事1.人工智能大数据习卷全球，颠覆认知？未来生活场景背后的消费升级： ...... 案例：阿尔法狗在围棋上打败人类后未来的图谋第二部分：人.. |
| MTP-中层干部核心管理技能提升训练 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、管理者的角色认知1、管理的意义与历史沿革2、案例研讨：管理者为何难以进行角色转换？3、管理者三阶层互动4、中层管理者的角色定位5、成就上司的三大原则6、与上司相处的八大习惯7、做一个人人期待的好上司8.. |
|
|
