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领导力修炼讲师
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    李新章

    领导力培训专家  中国人民大...

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    陈择华

    【讲师介绍】 陈择华 交易成本经济学...

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    《持久领导力》书作者 咨询式培训师 ...

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    著名培训师 特聘教授、国内战略与运营管...

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    金久皓

    中国国际评价研究院秘书长、学术委员会执行...

典型客户
领导力修炼公开课
  • 课程收益:第一单元:领导的认知一、知识引入:现今社会环境的变化趋势1、东/西方领导的差异性2、从“执行”开始说起3、理解“执行→执行力→执行能力”4、领导者&..
  • 课程收益:第一天:从战术执行到战略引领——重塑质量的价值定位开篇:我们的共同困境与机遇 破冰活动:分享最棘手的“质量领导力挑战”;讲师呈现四大核心困局。第一讲:进化论—&..
  • 课程收益:第一讲:决策是领导力的核心一、管理就是决策案例:“海底捞”的困境与重生1. 领导者通过决策实现管理意图2. 决策是领导力的体现3. 决策需要远见和洞察力二、决策的基本逻辑案例:诸葛亮&..
  • 课程收益:模块主题 教学内容模块一 领导力基本认知 1.小组团队组建2.领导角色认知和定位团队管理者对角色定位的四个误区领导者角色组织领导力vs团队领导力᠊..
  • 课程收益:内容要点破冰,讲师自我介绍学习小组建立、学习内容说明1.领导者的自我角色认知与领导力领导、领导者、领导力与领导风格管理与领导在管理工作中的差异..
  • 课程收益:第一讲:高效能团队的认知导入故事:团队和群体的认知测评:杰出管理者行为测试一、一个团队和一群人的区别1. 一切与我有关2. 我的对策和建议是什么?3. 我需要与他人共事互动思考:你愿意和什么样的同事相处?..
  • 课程收益:第一部分:深刻认知——危机意识是领导力的核心要素一、时代变局与领导者的新挑战 当前商业与社会环境的高度不确定性(VUCA时代特征) 危机形态的多样化、突发性与连锁效应 ..
  • 课程收益:导入:领导力本质——从管理走向领导第一讲:管理与领导一、领导与领导力区分:领导与管理的区别1. 领导力的2个分类1)权力领导力:行政权(职务权力)、奖赏权(资源使用)、强制权(绝对话语权)..
  • 课程收益:第一天一、课程介绍1. 课程流程及对目标的理解2. 找出商业目标二、我的领导力矩阵1. 分析每位学员的领导力矩阵2.选定我的领导力矩阵与开发战略三、教练领导力的认知与开发1. 教练意识及教练领..
  • 课程收益:引言 管理学的诞生与发展第一部分 管理者为何必须有效1.谁是管理者,他们承担着怎样的责任2.如何衡量管理者的有效性,为什么?3.管理者有效性的降低对企业意味着什么第二部分 管理者面临的挑战1.哪些因素影响着管理者..
  • 课程收益:第一讲:以身作则在本单元中,领导者要学会:明确自己的理念,找到自己的声音;使行动与共同的理念保持一致,为他人树立榜样。你要成为一个大家愿意追随的人,那么必须是一个有原则有信念的人。因为如果你不相信提供信息的人,你也就不会相信该信..
  • 课程收益:课程大纲:导入•学习目标•团队活动•初心回顾与领导者的感受单元一 领导力基础•VUCA时代下经理人的挑战•管理VS领导区别..
  • 课程收益:导入•学习目标•团队活动•初心回顾与领导者的感受单元一 领导力基础•VUCA时代下经理人的挑战•管理VS领导区别•主..
  • 课程收益:导课:视频案例开场(丰田&福特对比视频):在现代客户需求个性化、市场销量变化的工厂中,如何实现JIT准时生产1.企业经营与精益生产1.1经营公式-揭秘企业经营本质1.2影响企业利润的因素-扩大销售..
  • 课程收益:破冰环节与前序:学员之间的情感链接讨论:我们为了什么来到了这里?岗位与心态的关系讨论提升情商水平,加强与我们的世界紧密相连权威机构调查数据分享讨论:高情商VS低情商的人第一模块:解..
领导力修炼内训课
  • 课程收益:第一模块:房地产销售经理如何经营人心1.房地产销售经理的角色认知2.房地产销售经理工作中面对的4大问题1)案例导入:门店销售经理张强的烦恼3.什么是感情管理1)案例导入:销售经理针对销售人员违反公司规则如何处理案例 ..
  • 课程收益:第一章:销售管理者的角色定位1.分享:“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨:这样的干部如何管?5.销售主管角色转换 ..
  • 课程收益:【课程背景】把阳明心学成功运用于企业管理的经典案例,当首推日本经营之神稻盛和夫所经营的企业。二战以后,稻盛和夫运用王阳明心学成功创立了两家世界500强企业,一家是日本京都陶瓷集团公司,另一家是日本第二电话电报公司(简称KDDI)..
  • 课程收益:课程背景:用人得当,首在知人。知人、识人准确,方能实现用一贤人群贤毕至,见贤思齐蔚然成风,干部作风纯洁;用人不淑则恶贯满盈,拉帮结派各立山头,世风日下。自古以来识人用人就并非易事,一个干部能不能干、清不清廉、与群众是不是打成一片..
  • 课程收益:【课程说明】随着技术对企业发展的重要性日益显著,技术管理者特别是首席技术官(CTO)的综合素养和能力就自然变得举足轻重。然而,在企业管理培训中,更多注重的是非技术层面人员的培训。本课程专门为技术管理者提供关于匠心和赋能两大核心素养的..
  • 课程收益:一、时代呼唤领导力不同时代的领导力巨变时代的领导力二、领导力的基础认知管理者角色认知优秀管理者的素质模型(例:素质与优秀企业领导力素质模型实践)..
  • 课程收益:课程背景:"兵熊熊一个,将熊熊一窝",这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一,领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强,领导弱则团队弱。在当前急剧变化的市场环..
  • 课程收益:第一章 何为教练1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手?2. 教练存在的前提:相信人的潜能;3. 教练与指导的本质变化;4. 教练技术的两大关键:听和问; 5. 提问题比教别人怎么做更有益处:五个好处;6. 案例..
  • 课程收益:课程背景:我们正处于十倍速的数字化时代,十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力!然而,领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何?您存在领导力短板和恐慌症吗?您是管理者还是领导者?如何使组织中形形..
  • 课程收益:第一讲:VUCA时代的“择势·活在当下”核心论点A:2019年银行关闭1389家营业网点意味着什么?核心论点B:团队成员想从管理者身上看到什么,获得什么?核心论点C:如何理解&ldquo..
  • 课程收益:第一讲:认识领导力1.领导与管理有什么区别?2.管理是一门技术,领导是一门艺术点评:我们总是管理的太多,领导的太少案例:宋江是如何做梁山团队领导的?-好领导学习“送”公明视频:《亮剑》片段李云..
  • 课程收益:第一章 摆正位置,干好副职工作1. “一把手”的参谋和助手:不争权,不争功不专断,不越位;2. 分管工作的“主帅”:主角配角是相互转化的;3. 班子成员的合作者:代表集体说话;..
  • 课程收益:第1讲 愿景领导的认知1. Who is the leader 谁是真正的领导?2. 何谓领导?何谓愿景领导?3. 愿景领导的目的:用一个人的梦想,点燃一群人的理想;4. 愿景领导的本质:用未来拉动现在;5. 愿..
  • 课程收益: 课程说明:本课程为蒋小华老师专属的版权课程。它全面深入地帮助管理者提升个人影响力,从而达到高效领导的目的。课程内容涉及到管理者的人格魅力、远见力、决策力、执行力、鼓动力、教导力等八个方面的内容,既有理念的高度,..
  • 课程收益:【课程说明】为什么社会越来越进步,管理却越来越难?为什么领导的能力越来越强,团队能力却越来越弱?为什么说少了一位优秀的员工,多了一位不称职的干部?究其原因,..
  • 课程收益:【课程大纲】一、角色认知:把事做对和做对的事1.检讨缺失:糟糕干部的八大罪状;2.管理认知:管理者该些干什么?3.干部定位:干部的3大任务与3重境界;4.软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导。5.领导阶梯:管..
  • 课程收益:课程大纲:一、正确认识领导变革1.互联网给传统企业的4个预警:1)过去的成功——案例:柯达之死2)路径的依赖——案例:诺基亚之困境3)增长的放缓—&..
  • 课程收益:第1章 解读领导:回归本源,重返领导1. 为什么传统管理逐渐不奏效了?2. 工业时代管理付出了惨重代价;3. 要成为领导者,不只是管理者;4. 领导者的本质——吸引粉丝;5. 领导与管理有..
  • 课程收益:一、解读互联网思维与领导力1.互联网思维巅覆了传统的管理;2.互联网思维下要领导,非管理;3.如何理解领导与领导力?4.领导与管理的本质区别。二、互联网思维下领导者的七个挑战1.人人都有自己的声音; 2...
  • 课程收益:第一单元:团队执行力的心理障碍目标导向:1、为什么执行不力2、人性的自我认知3、打破团队执行力的心理障碍4、关注人性的心理作用5、当心理学走进管理目标结果:提高团队决策效能,有效地提高创造能力,培养团..
  • 课程收益:第一模块 领导者赢心而就的智慧树信念铸就基业长青 什么是企业的成功之本从乔致庸看赢心的智慧现代企业最严重的三大缺失共同愿景建设的五个阶段著名企业的共同愿景示例建机制才能赢人赢心家庭组织凝聚力的..
  • 课程收益:第一天一、角色转换的认知力如何从管理走向领导领导角色与个性特征因时而变的四代领导领导要做的七件大事二、超速成长的学习力职业领导的能力公式成长空间与学习误区心智模式的四大顽石改善心智模式的技术 ..
  • 课程收益:一、导入:从管理的失效说起1、当今管理者容易出现的问题2、领导力的五个层次二、领导及领导力的新认识1、领导的定义以及需要具备的要素2、领导力的定义三、团队意识与情景领导1、高效团队的特征2、团队领..
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