课程编号:63484 课程人气:10
课程价格:¥8800 课程时长:2天
行业类别:不限行业 专业类别:管理技能
授课讲师:王欣
课程安排:
引言 管理学的诞生与发展 第一部分 管理者为何必须有效 1.谁是管理者,他们承担着怎样的责任 2.如何衡量管理者的有效性,为什么? 3.管理者有效性的降低对企业意味着什么 第二部分 管理者面临的挑战 1.哪些因素影响着管理者的有效性 2.有效的管理者有哪些良好的习惯 3.有效的管理者必须遵循哪些原则 第三部分 数字化技术与知识社会 1.数字化技术如何推动知识社会发展 2.知识社会对管理者提出哪些新要求 3.如何利用数字化的技术提升有效性 第四部分 管理文化与可持续发展 1.什么是企业的管理文化,如何评估? 2.管理文化如何影响企业可持续发展 3.如何构建适应知识社会的管理文化 总结 用生命照亮生命
原彼得·德鲁克管理学院 院长 原微软(中国)有限公司 副总裁 香港大学中国商学院 客座副教授 东信和平科技股份有限公司 董事 曾任彼得·德鲁克管理学院院长。曾在三家跨国企业工作将近20年,承担管理责任。 致力于与企业家、管理者和知识工作者一起探索并实践“真正的管理、负责任的管理、有价值的管理”。主要领域包括管理学基础、创新与创业精神、数字化转型、企业家精神、战略规划与执行、引领变革、组织文化发展等。
王欣先生的授课结合自身管理经验,运用丰富生动的管理案例,分享切实的管理体会和领悟,帮助学员从多角度思考领会管理的本质;从而实现知行合一,努力帮助学员创造出可衡量的绩效改变。 主讲课程: 《从使命到成果》、《管理升级篇:知识社会的有效管理者》、《创新与创业精神》、《商业思维与数字化经济》、《企业战略思考》等。 服务过的企业: 青岛啤酒、正泰电器、国家电网、奔腾(POVOS)、东信、云南白药、华润置地、中国银行、五菱、NEC、华商基金管理有限公司、华侨城集团、唯品会、金域检验等。 大客户合作案例: 金域检验总经理班 唯品会高管陪跑项目 华侨城远航系列……
学德鲁克:MBTI在团队管理中的应用(测评认知篇)
开课时间:2026-03-20 — 2026-03-21
开课地点: 广东-深圳
一、MBTI素描 互动游戏:用左右手分别签字 1. 如何学习MBTI 二、MBTI性格互动 1.心理内在能量的偏好:E(外向),I(内向) 互动游戏:你眼中的“E”和”I”? 2.收集信息的偏好:S(实感觉),N(感觉) 小组讨论:看..
¥5,800 元/ 天
人气:8
学德鲁克:卓越管理者的五项任务(管理实践篇)
开课时间:2026-04-24 — -0-0
一、角色认知与目标设定——成为管理者 1. 企业的目的:创造顾客 2. 管理的终极之善:改善他人生活 3. 组织层级和组织职责 4. 从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变 5. 管理者的新理念——教练式领导 6. 管理者在企业中所..
人气:381
学德鲁克:管理者与组织(管理协同篇)
开课时间:2026-05-22 — -0-0
一、辅佐篇 1.辅佐上司的基本原则 2.了解上司风格的4个途径 3.如何推销建议给上司 4.为什么要辅佐上司取得绩效 二、共事篇 1.组织内沟通的本质 2.获得良好人际关系的要素 三、激励篇 1.激励的本质 2.如何协助下属取得绩效 四、规划篇 1.关于规划的误解与正确认..
人气:390
学德鲁克:教练领导力(管理教练篇)
开课时间:2026-07-17 — 2026-07-18
第一天 一、课程介绍 1. 课程流程及对目标的理解 2. 找出商业目标 二、我的领导力矩阵 1. 分析每位学员的领导力矩阵 2.选定我的领导力矩阵与开发战略 三、教练领导力的认知与开发 1. 教练意识及教练领导力的理解 2. 唤起员工与客户的热情 3. 教练领导力..
人气:9
学德鲁克:卓有成效的管理者(管理修炼篇)
开课时间:2026-11-20 — 2026-11-21
开篇:何为卓有成效的管理者 1.什么是真正的管理 2.谁是管理者 3.卓有成效的内涵(有效和效率的不同) 4.如何成为卓有成效的管理者 第一单元 掌握时间 1.时间是最稀缺的资源 2.时间管理三步骤 3.专注与放弃 第二单元 我能贡献什么 1.为什么重视贡献 2.管理者应..
学德鲁克:从管理到教练(管理教练篇)
开课时间:已开课
第一天一、课程介绍1. 课程流程及对目标的理解2. 找出商业目标二、我的领导力矩阵1. 分析每位学员的领导力矩阵2.选定我的领导力矩阵与开发战略三、教练领导力的认知与开发1. 教练意识及教练领导力的理解2. 唤起员工与客户的热情3. 教练领导力的开..
人气:542
学德鲁克:MBTI在团队管理中的应用(团队打造篇)
一、MBTI素描互动游戏:用左右手分别签字1. 如何学习MBTI二、MBTI性格互动1.心理内在能量的偏好:E(外向),I(内向)互动游戏:你眼中的“E”和”I”?2.收集信息的偏好:S(实感觉),N(感觉)小组讨论:看..
人气:579