内训课内训课
| 金牌班组长的五项修炼 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：班组长管理修炼一：管理者角色自我重塑认知一、什么是管理者二、班组长的角色认知1. 责任者2. 执行者3. 指挥者4. 领导者5. 教练者6. 合作者三、管理者必备的2种知识，3个技能第二讲.. |
| 创新思维与管理 |
| 主讲老师：贺林 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 创新的基本动力1.1 创新意愿的来源 外界环境的变化 组织内部的危机感的产生 建立应对变化的紧迫感1.2 创新的能力 自由王国与必然王国&.. |
| 门市店面精细化管理与销售营利提升训练 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：壹. 专营门店的经营与品牌价值链的竞争力(一).影响品牌门市流通零售营运构造变化的因素●新零售时代的来临与影响 零售业该意识到的大环境因素由双十一活动的观察新零售时代的冲击新零售时代门市专营巨变在哪里（變化.. |
| 服务变革：从理念到实践的服务能力全方面提升 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：开场互动：破冰一、礼仪之道：诠释文明之范1. 礼仪的起源与发展 定义与内涵 发展与变革2. 礼仪的基本原则与功能 正面积极 与时俱进=.. |
| 目标管理与计划控制 |
| 主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 目标的定义及设定一、何谓目标及内涵价值二、讨论：好的目标的标准三、常见的6种目标四、人为什么要有目标五、案例讨论：麦肯锡三段论的启示六、目标设定的意义七、讨论：为何目标是现代管理学的理论基础八、个.. |
| 市政服务数智化实战 |
| 主讲老师：王明哲 培训天数：2 天 专业类别： 人工智能 行业类别： |
| 课程简介：一、数字化的顶层思维1、数字化概念导入从十四五规划看数字经济数字经济的核心：数字化转型和数据要素数字化转型：数字化是业务和IT的深入融合概念导入小互动：如果你在跟心仪的.. |
| 数字化转型：机遇与商业模式创新 |
| 主讲老师：李家贵 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、Why: 数字化转型的背景、目标和要求 1.时代的要求 ：大数据和人工的发展趋势全球时代背景：数字经济来临全球数字经济发展趋势以及对创新的启示全球数字经济对价值创造者的.. |
| 个人新零售营销能力提升 |
| 主讲老师：刘炜 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲 玩转自媒体具备应用的个人技能一、个人“微”商要求1、乐于分享2、擅找话题3、热心活动4、线下策划二、个人小号开通1、登陆官网2、名称和头像设置3、菜单设置4、用户划.. |
| TTT职业培训师标准教程 |
| 主讲老师：袁广全 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、知己明训：角色认知与训练理念1.培训目标1）目标来源组织期待学员需求2）目标类型态度类：解决观念问题技能类：缩短表现差距.. |
| 高效沟通与人际关系处理 |
| 主讲老师：薛飞 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：◆ 培训理念宣导※ 沟通的重要性※ 互动一：站立分享※ 课程目标——了解沟通本质，建立高效沟通※ 互动二：拆掉思维的墙，让“沟通”走进去第一章 还原“沟通&.. |
| Power BI——商业数据可视化 |
| 主讲老师：刘道军 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：微软Power BI简介Power BI系列组件介绍Power BI的问与答功能及仪表板概览Power BI的注册和下载安装通过现有Powe.. |
| 公文写作•实战技巧 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：前言：写作是沟通的另一种媒介一、写作思路搭建——如何写出好文章1. 制定正确的行动目标A、被动目标与行动目标B、转化为行动目标2. 分析目标读者A、自我性格特质解析B、绩效型读者行文技.. |
| 管理心理学 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导语：心理学在管理实践中有什么用？案例研讨：从《三国演义》的蜀国兴衰看管理心理学觉察体验：列举管理困扰清单（10件）1. 管理心理学的发展历程：科学管理心理学实验：霍桑实验原理与应用（1924-1927，哈佛大学，梅奥）.. |
| 数据治理能力提升培训 |
| 主讲老师：擎苍 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、数字的本质是什么？数据治理与数字化的关系是什么？1、为什么说数字化是企业的抓手而不是目标？2、数字化如何与工业互联网、物联网相融合？3. 数字化与中台建设、信息建设的关系是什么？4．数据治理与数字化的关系是什么？.. |
| 个人数智化思维的构建 |
| 主讲老师：李铭洋 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、数智化思维：认知决定价值？1、职业认知传统产业形态下的职业认知：市场型人才驱动到运营型人才驱动数字化与智能化时代下的职业认知：产业型人才驱动与科技人才驱动2、产业认知产业是核心支点产业生态：蒸汽机&mdash.. |
| 开心工作，快乐沟通 |
| 主讲老师：魏巍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一天一、 增加熟悉度1. 鸡尾酒会通过该活动，增加学员间的彼此了解，增进同事间的关系；同时明确学员学习的目的2. 兴趣岛认知到不同人的不同特质，接受他人与自己的不同3. 霍兰德介绍通过对6大特质人物的介.. |
| 工厂抽样检验实施指南 |
| 主讲老师：刘宝鸿 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、抽样检验概要1.抽样检验的概念与相关术语2.抽样检验与全数检验的优劣比较3.抽样检验的分类依抽样检验方式分类依抽样检验形式分类依抽样检验形态分类4.OC曲线.. |
| (I-MTP)管理专业素养与技能训练 |
| 主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：课程时间 课程大纲 单元提要 单 元 内 容第一天 外出拓展 具体待定 第二天上午8：30-12：00 开训篇 《学习心态塑造》 开训仪式《组建学习团队》 学习团队的建立.. |
| MTP管理者能力提升训练 |
| 主讲老师：艾博 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：管理理论的认知能力1什么是管理？1.1管理的起源与发展1.2讨论：无情管理OR有情关怀2新时期的管理变革2.1讨论：管人OR管事2.2如何评估管理者的管理水平2.3组织自动化运营的逻辑模型3管理.. |
| 新时代 新模式 新商机 ——企业破局的必由之路 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、后疫情时代下我们讲如何认知市场的危与机1、VUCA时代全面到来让我们现在的行业危机四伏。2、现阶段你知道我们的竞争对手都在干什么吗？3、疫情不是困局发生的根本原因只不过是对我们市场营销政策的试金石罢了。4、我们淡薄的.. |
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