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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
TTTCS:教练式培训师培训(中级)
主讲老师:陈中来   培训天数:3 天   专业类别: 职业素养   行业类别:
课程简介:第一章节:导入篇-信任空间构建及课程系统导入 信任空间构建 课程系统导入第二章节:知己篇-教练式培训师的身份定位 培训师的十宗罪 培训师的价值体系&..
百货业运营组合与营销突破
主讲老师:左凤山   培训天数:2 天   专业类别: 营销管理   行业类别:
课程简介:壹. 百货業態发展变化与营销趋势分析(一).百货業態变化与结构影响分析(新零售时代市场变化要调整自己的方向)●目前国内外市场百货环境简单分析(市场在变我们技巧要跟着变)百货店复购率 新客来源 新营销刺激 客户分流至他处..
带教导师知识传承宝(企业传帮带)
主讲老师:陈琦   培训天数:2 天   专业类别: 人力资源   行业类别:
课程简介: 破冰:人人为师的时代 案例:新中国四代领导人对于传帮带的政策导向第一篇 导师角色与能力一、导师角色定位1、 导师角色• 教练员• 辅导员• 监督..
行动学习-促动技术应用研训营
主讲老师:朱天佑   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能   行业类别:
课程简介:第一讲、行动学习与促动技术1.行动学习的起源与介绍2.行动学习与传统培训的区别3.行动学习中常用的促动技术4.促动师的角色定位和价值5.促动师与培训师的区别6.促动技术的在不同场景的作用和意义第二讲、提问力&..
场景化学习培训
主讲老师:陈琦   培训天数:2 天   专业类别: 人力资源   行业类别:
课程简介:破冰:课前学习序曲场景再现一、场景化学习定义1、 贝尼斯定律的721学习法则2、 定义:为获得工作成果而沉浸于工作场景中的学习二、场景化学习的意义1、 对于传统培训的挑战2、 对于学习工作的迁移三、场景化学习..
高效销售团队领导与影响力建设方式
主讲老师:左凤山   培训天数:2 天   专业类别: 领导力   行业类别:
课程简介:本课内容以由影响管理出发提升销售主管人员领导能力领导力 执行力 影响力团队凝聚建设等问题北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正清华大学继教院..
新形势下—EPC总承包项目设计优化与招采成本管控解析与实战
主讲老师:张福林   培训天数:2 天   专业类别: 项目管理   行业类别:
课程简介:开篇思考及摸底讨论:1.EPC总承包模式中“E”常见问题及应对思路2.合约规划的重要性及落地思路概述3.关于“数据库与供应商库”4.关键词:“前置,界面,量化&..
新形势下劳动标准对企业经营与用人管理的十大影响
主讲老师:白永亮   培训天数:2 天   专业类别: 人力资源   行业类别:
课程简介:1. 城镇化背景下的劳动标准立法对企业经营与用人管理的影响;2. 结构化就业难的招聘环境对企业经营与用人管理的影响;3. 工资逐年上涨的人工成本对企业经营与用人管理的影响;4. 环境保护与劳动保护标准趋严下对企业经营与用人管..
新经济环境下企业构建和谐劳动关系的八大维度风险防范高级研讨班
主讲老师:白永亮   培训天数:2 天   专业类别: 人力资源   行业类别:
课程简介:一、新经济形势下劳动关系领域的巨大变化1. 劳动立法的规范性V劳动用工政策红利的冲突2. 就业年龄结构的变化V一线员工收入上涨压力的冲突3. 城镇化背景下的立法V历史遗留问题的冲突4. 人工成本的增加V传统劳动用工形式的..
公私联动与交叉销售
主讲老师:陈瑜   培训天数:2 天   专业类别: 营销管理   行业类别:
课程简介:破冰之旅游戏:单一营销与综合营销的对比——中行石家庄分行的留学一站式服务营销(5分钟)规模经济与范围经济第一章:指导理念——四字诀:群链面包一、客户群的概念1、公司类客户个金的..
企业国际市场开发与运作实战
主讲老师:左凤山   培训天数:1 天   专业类别: 经济形势   行业类别:
课程简介:壹. 先必须认知的国际化市场的操作关键(一).国际市场操作与企业国际化营销重点趋势 ●2025中国制造与贸易战●国内市场踏向国外市场的路线●拉客户走向未来或被客户拉着走(自己掌握自己而非被掌握)●成熟与欧美市场竞争与..
卓越办公核心技能课程
主讲老师:周刚   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养   行业类别:
课程简介:【A】 数据排序与精准筛选 三大类数据排序方法(按数值/格式/自定义序列排序) 单字段数据排序 多字段嵌套数据排序 三种数据筛选的方法(自动/数字/高级筛选..
公众表达力与超级演说力
主讲老师:范蓉   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养   行业类别:
课程简介:第一模块 言之有信——演讲心态 找到自信 注意力聚焦训练内在感知训练 运用感知系统调整聚焦点,让思维稳定,注意力集中。呼吸调整训练 通过呼吸控制克服上台前的紧张,让身心放松与平静。节奏控制训练 运用&..
职业化心态养成
主讲老师:岳克国   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养   行业类别:
课程简介:一、职业化心态的基本认知1、什么是职业化心态A、职业化是……职业化还是……职业化更是……B、职业化案例分享2、职业心态的养成原理A、..
汽车金融公司对公经销商批发授信业务培训
主讲老师:贾宏波   培训天数:2 天   专业类别: 财务管理   行业类别:银行金融 
课程简介:第一章汽车金融市场1.当前汽车行业运行与汽车金融行业运行2.汽车金融公司的一般业务与经营3.汽车行业发展的展望:未来的汽车与汽车金融行业4.其他分享第二章汽车金融公司对公经销商批发业务1.汽车金融公司的批发业务 ..
现场问题分析及解决
主讲老师:刘毅   培训天数:2 天   专业类别: 生产管理   行业类别:
课程简介:第一讲、问题的含义与态度1、问题的含义2、常见问题分析3、实现“四化”4、工作方法无序的表现5、如何“变态”6、EQ与解决问题的态度7、班开始要立即解决的问题 ..
“领导角色认知与转换”培训方案
主讲老师:刘鹏   培训天数:2 天   专业类别: 中层管理   行业类别:
课程简介:管理者的角色认知1.管理者常见的角色错位A、管理的基本概念a、管理者的5个基本态度b、管理的5层次c、员工和管理者的3大区别B、民意代表-不可只为群众代言a、韦伯的权利定义b、管理者代表公司的利益、代表上..
电力企业TWI督导人员的现场管理训练
主讲老师:刘毅   培训天数:2 天   专业类别: 生产管理   行业类别:
课程简介:第一单元 TWI-JI工作教导 1、何谓督导人员2、督导人员必备的五个条件3、工作教导应有的理念4、传统的教导有哪些缺失(案例演练)5、工作教导四阶段法6、教导前的准备事项7、工作分解表的制作方法(用企业现..
积极领导力
主讲老师:杨虎   培训天数:2 天   专业类别: 领导力   行业类别:
课程简介:模块一:领导自我课程编号1 课程编号2 课程编号3《成为领导者:从管理到领导的七大转变》 《领导力精进:从优秀到卓越的八项修炼》 进修课《积极心理学与情压管理》主要内容:·领导者由内而外的转变&midd..
变革时代营销模式
主讲老师:杨虎   培训天数:2 天   专业类别: 营销管理   行业类别:
课程简介:课程导入:变革时代的变与不变1、变:技术在变、需求在变、政策在变、市场在变2、不变:人性不变、商业本质不变、商业进化的本质不变、商业基本逻辑不变(抓住趋势、抓住人性、提供价值)第一部分:客户价值与企业价值一、目标客户选择..
 
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