内训课内训课
| POWER BI 运营管理分析 |
| 主讲老师：刘磐超 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一. 数据分析思维1. 数据分析概述 – 知识/智慧、信息、数据2. 数据分析参与的角色及分工3. 业务数据分析1) 描述性分析2) 数据透视3) 可视化图表4. 数据分析要解决的问题1) 了.. |
| 疫情后房地产创新营销与低成本营销 ——如何运用创新营销思维创造低成本高效营销 |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：1 新形势之下房地产的创新营销1.1 新形势之下房地产营销三大难点1.1.1 来人量少，成交量低1.1.2 产品没特点，客户难应对1.1.3 营销费用难控制1.2 新形势房地产营销六大创新1.2.1 大数据营销 .. |
| 城市综合体、产业园区前期规划与招商运营 |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 专业类别： 运营管理 行业类别： |
| 课程简介：1 关于城市综合体、产业园区项目案例1.1 城市综合体的定义和开发特点1.2 产业园区的定义与开发特点1.3 华润城市综合体四大系列产品的特点1.4 保利综合体开发与运营模式1.5 绿地产城一体化开发模式2 城市.. |
| 高管的财商训练课程 |
| 主讲老师：何昉祎 培训天数：2 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：财务思维一、什么是财务思维？1. 成本效益原则（成本意识）2. 数字化思维（算账意识）第二讲：利润哪里来——如何正确地花钱一、成本新认识1. 成本是越低越好吗？2. 削减成本是.. |
| 人才运营与人才强企 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：人才引进篇一、人才战略从战略地图到组织地图从组织地图到人才地图二、招聘甄选的5个关键1. 规划是前提2. 分析是基础3. 甄选是关键4. 策略是保障5. 匹配是本质三、人才甄选的理念1. .. |
| 人才培养与培训体系搭建 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：导入：培训体系的三个驱动一、战略驱动1. 确定人才要求——哪些人才是企业发展所急需的？2.评估现有人才，绘制人才地图1）目前的人才现状（数量、绩效、素质、潜力）怎样？2）关键岗位的板凳深度如何.. |
| 精益生产单元设计培训 |
| 主讲老师：韩文召 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：精益生产单元生产模式介绍1. 精益生产单元生产模式的起源 欧美60年代开始应用推行； 日本上世纪80年代开始这方面的研究 松下、NEC、奥姆龙、佳能、奥林巴斯等纷纷导入单.. |
| 创新设计思维与企业商业IP |
| 主讲老师：聂明 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：企业打造商业IP的原因及价值是什么？1、疫情对宏观市场经济的影响、对消费者的影响，对企业经营的影响2、企业打造商业IP的价值二、媒体进化论1、何为Z世代2、Z世代的消费观和消费习惯3、媒体的进化论三、如何定义.. |
| 获客无形——职业魅力形象塑造 |
| 主讲老师：郭宣婷 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一部分：仪容仪表仪态规范第一讲：员工服务意识解读篇——思想决定舞台头脑风暴：说说你以为的“职业化”得出结论：职业化形象=尊重+成交一、职业化素养概述1. 职业化的4个.. |
| 激发内驱力---数字化时代的OKR管理模式 |
| 主讲老师：余宏厚 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一章：数字化时代，企业为什么需要重新思考绩效管理方式？一、处于流变中的数字化时代给企业的绩效管理带来了什么新挑战？1、战略目标很难确定2、共生价值出现3、强个体出现4、员工特性发生变化二、绩效管理的历史沿革及必.. |
| 五度一课——卓越内训师授课技能修炼 |
| 主讲老师：柒雅 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：提问导入：学员对“培训”的理解第一板块：是什么？第一讲：认识培训（务虚）一、培训的本质1. 统一对事物的认知程度2. 统一表达方式3. 升级认知体系二、培训不同维度的价值1.对于企.. |
| 价值百万的人际效能提升法 ——探索自我天赋 改善亲密关系 落地发展计划 掌握核心能力 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：人际关系的重要性（一）自我认知的重要性1.探索自我天赋 2.改善亲密关系 3.落地发展计划 4.掌握核心能力 （二）人际关系敏感度的重要性1.对人的敏感度决定你的成就2.互动的方式左右你的好.. |
| 由“心”而动 ——从校园人到职场人-新员工职业生涯规划 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：从校园到职场，了解职业意识互动游戏：破冰环节，职场“宫心计”互动讨论：职业意识就是……？（分享发言）分组讨论：《宫心计》/《如懿传》中看职业意识（，互动分析）一.. |
| 创新思维与创新管理 |
| 主讲老师：沈宏 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：灵魂三问1. 为何学创新2. 怎么做创新3. 什么是创新第一讲：洞察创新管理——寻找契机，设定目标一、寻找创新契机的两个维度维度一：盘点资源维度二：明确需求二、聚焦创新目标的.. |
| 国际化视野—职业化素养构建 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一. 职业化“理念与精神”构建1.组织与个人为什么要职业化1）哪个企业更加职业化？2）没有职业化的组织在21世纪是难以生存、发展2.什么是职业化？1）职业化的定义2）职业化‘六.. |
| 量子通讯与量子计算前沿科技 |
| 主讲老师：马兆林 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、量子力学1.量子力学的特性2.量子力学与经典力学根本区别3.“薛定谔猫”的颠覆思维二、量子信息科学与量子密码1.自然界的要素与学科2.量子力学原理所保证安全性3.量子密码术提供保密.. |
| 新形势下“五力”确保国有企业高质量发展 |
| 主讲老师：孙海荣 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 国有经济“五力”的目标演进（一）改革早期重点强调国有经济主导地位和带动作用（二）党的十六大之后，我国注重激发国有经济的内生发展活力（三）新时代适应全球竞争力和创新发展新要求第二章 国有经.. |
| 创新型问题分析与解决 |
| 主讲老师：刘方 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：0 前言什么是问题系统性思考系统性思考的要素 1. 界定问题 描述问题：问题是什么？5W2H的运用 信息收集：数据收集、遴选、整理定量分析与定性分析.. |
| 数字化转型-数据分析思维与大数据应用 |
| 主讲老师：马兆林 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：第一章 数字经济机遇与发展【课程背景】中共中央政治局进行第三十六次集体学习中,习近平主持学习并发表重要讲话。在讲话中,习近平指出:“世界经济加速向以网络信息技术产业为重要内容的经济活动转变。我们要把握这一历史契机,.. |
| 全员职业素养理念与职业技能提升 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一. 职业化“理念与精神”构建1.组织与个人为什么要职业化1）哪个企业更加职业化？2）没有职业化的组织在21世纪是难以生存、发展2.什么是职业化？1）职业化的定义2）行业逆境是职业人思维 .. |
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