内训课内训课
| 赋能行动—班组长统合训练营 |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 班组长的角色认知一:班组管理的概念 1:班组长的地位和使命 2:班组长的具体职责 3:从技术型人才到管理/技术复合型人才4：班组长六项修炼富有爱心擅于沟通ɨ.. |
| 战略导向人力资源管理效能提升特训营 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 新时代下HR工作者的定位与价值第一章 新时代背景下如何正确认知HR工作第一节 新时代对人力资源管理的新挑战第二节 新时代对人力资源管理的新定义第三节：企业战略与业务对人力资源管理的新要求第二章 H.. |
| 成功蜕变HRD必备21项关键技能 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：课程大纲：一、组织发展：关键技能01：如何做年度人才资源发展规划关键技能02：如何进行人才盘点与梯队建设关键技能03：如何通过五步打造学习型组织二、文化建设：关键技能04：落地企业文化的“三四五&rd.. |
| 加强意识形态工作要注重的几个重大问题 |
| 主讲老师：李兵 培训天数：2 天 专业类别： 红色教育 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：加强意识形态工作是党的一项极端重要的工作，必须坚持鲜明的党性原则，坚持党对意识形态工作的领导，把握正确舆论导向，巩固壮大主流思想舆论 第二讲：加强意识形态工作要做好做强马克思主义宣传教育工作，特别是要在学懂弄通做实新时代中国.. |
| 幸福营销学 |
| 主讲老师：李根稳 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 幸福营销一、 互动游戏：1、 幸福体验2、 分组研讨二、 传统营销 ？1、 顾客=上帝 2、 偏重数量 3、 追求结果 4、 渠道单一5、 维护成本高三、 幸福营销 .. |
| 资源整合：企业高速崛起与利润持续增长 |
| 主讲老师：金超 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、战略为先：转型期如何把握“机会的缝隙”？1、企业利润增长升级背后的创新思维1-1 6种经典创新思维1-2 撕开神秘面纱：人人都能创新2、降维攻击与革命性商业突破2-1 如何强势扩张：商业重.. |
| 管理者公文处理能力提升 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 基础知识导学（一）深入理解公文1.什么是公文3.企业中为什么大量使用“党政公文”4.公文最重要的分类方式5.公文处理工作的属性：职务行为而非个人行为6.如何分辨范文与病文（.. |
| 卓越领导力 |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：管理角色篇——管理者角色认知与团队管理工作的定位1、管理者的角色定位（1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心（2）卓越领导者的核心使命：帮助部属成就更好的自己；管理的本质：激发善意和潜能 .. |
| 曾国藩识人用人智慧 |
| 主讲老师：杨介韬 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：做企业无战略无未来。战略的出发点是晓事，落脚点是知人；战略两堂必修课哲学与人性。领导的根本职责在于无为、无取；要做到无为，就必须知人、任贤；无取，就是不要与民争利。知人者，王道也；知事者，臣道也；曾国藩平定太平天国，被誉为中.. |
| 高效实用的检验管理 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 质量管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：人力资源篇1. 检验管理部门的职责是什么2. 检验员的职责是什么什么人可以担任检验员第二讲：计量器具管理篇1. 计量器具到底包含那样内容2. 检定和校准的区别3. 监视和测量的区别4. 计量器具准.. |
| 精益化与规范化管理 |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、高效企业运营管理 现代企业的价值困惑 制造企业实现利润的N种模式 “黄山归来不看岳”——认识精益化 .. |
| 项目管理理念与实务方法演练 |
| 主讲老师：杨斌 培训天数：3 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：模块 章节 内容要点 关键工具基本认知 结果导向的工作管理 组织活动系统中的项目管理组织活动及工作绩效的关键影响因素卓越项目的绩效表现及管理启发 项目结果构成项目活动构成项目过程曲线项目化管理基本理论 项目及项目.. |
| 标准化操作(SOP)与工作研究 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：标准化操作1. 什么是标准化操作2. 为什么要实施标准化操作3. 标准化操作的优点4. 如何开展标准化操作1) 案例2) 节拍平衡板3) 开展的步骤5. 标准化操作的评审第二部分 标准作业的.. |
| 专业项目管理 |
| 主讲老师：严旭 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：1. 项目管理导论• 项目的定义• 项目管理的必要性• 项目周期• 对项目的影响因素• 主要项目干系人• 项目管理团队• 项目经理的职责.. |
| 职场职业效能提升 |
| 主讲老师：王静- 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：职场，从业余到职业，思维到行为的转变1. VUCA时代，企业更需要可持续发展2. 源自于IBM的“企业可持续发展模型”看职场职业化3. 什么是职业？什么是职场？4. 什么是职业？业余VS.. |
| 中美关系未来发展趋势及影响解析 |
| 主讲老师：文学 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：一、中美关系变迁的深层动因（重点） （一）当代国际体系的缘起与变迁、碎片化与一体化 （二）中国视角：“一带一路”、供给侧改革 （三）美国视角：意识形态、经济利益、地缘外交 二、美国全球霸权的缘.. |
| 互联网营销“三板斧” |
| 主讲老师：刘炜 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 品牌SEM营销与口碑制造一、企业信息传播模式改变1、脑白金“金弹”广告模式的消失2、从媒体展示到购买用户3、RTB实时竞价模式4、传播比拼的是创意 5、互联网推广的效果付费.. |
| “领导力与团队管理” |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：管理自我（领导者自我认知与情绪管控）管理是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是目标和任务的完成程度。卓有成效的管理者不仅仅是从自身职位的角度，而是应该基于企业整体，思考他们在这个职位上，以其知识、能力、经.. |
| “三维领导力提升系列” |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：前言：领导的本质—MBP模型结果——行为——意识三者之间的互动关系第一部分：明确课题：领导者自我认知领导者是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是组.. |
| 企业风险管理 |
| 主讲老师：俞勤 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是风险？风险是来源于内部或外部的事项，将会给目标实现带来负面影响的可能性。风险管理的意义：在全球经济一体化深入发展的今天，企业面临的营商环境越发复杂，风险越来越多。二、什么是风险管理？1. 2017年COSO颁布.. |
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